中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 徐光明 通訊員 王鋒旗 劉先匯)“憲法規(guī)定受教育,讀書權(quán)利要珍惜;校園生活守秩序,義務(wù)責(zé)任記心里……”近日,江西省吉安市青原區(qū)值夏中心小學(xué)的操場(chǎng)上掌聲如雷,該校精心籌備的憲法宣傳周情景化普法展演活動(dòng)盛大啟幕。各班級(jí)借助短劇、詩(shī)歌朗誦、書寫“法”字等鮮活靈動(dòng)的形式,成功讓憲法知識(shí)躍出課本的局限,深深烙印在學(xué)生們的心中。
在展演現(xiàn)場(chǎng),該校四年級(jí)(2)班帶來的短劇《不做“施暴者”也不做“旁觀者”》精準(zhǔn)聚焦校園欺凌這一熱點(diǎn)問題。小演員們通過細(xì)膩還原“課間打鬧升級(jí)為欺凌”“同學(xué)互助制止侵權(quán)”等典型場(chǎng)景,生動(dòng)形象地演繹了憲法及未成年人保護(hù)法中關(guān)于禁止校園欺凌、保障學(xué)生人身權(quán)利的相關(guān)規(guī)定。
“憲法是陽(yáng)光,照亮校園每一方;憲法是雨露,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)……”該校三年級(jí)(2)班帶來的詩(shī)歌朗誦《憲法伴我同行》氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力。“原來憲法并非枯燥乏味的條文,而是與我們每日的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)!”學(xué)生胡智昕在觀看完表演后,感慨頗深。
最令人眼前一亮的 是“寫‘法’字活動(dòng)”。中國(guó)漢字博大精深,“法”字本身便蘊(yùn)含著深刻的寓意。活動(dòng)中,老師引領(lǐng)同學(xué)們一同探尋“法”字的演變歷程,并指導(dǎo)他們運(yùn)用楷書、行書、隸書等多種字體書寫“法”字。在書寫過程中,他們?cè)跐撘颇g領(lǐng)悟了“法”所代表的公平、公正與威嚴(yán)。
“我們摒棄了傳統(tǒng)的說教模式,鼓勵(lì)學(xué)生自編自導(dǎo)自演,力求讓每個(gè)孩子都成為憲法宣傳的參與者與受益者。”值夏中心小學(xué)法治輔導(dǎo)員羅歡介紹,學(xué)校緊密結(jié)合青原區(qū)“法治進(jìn)校園”的工作部署,通過情景化展演,讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中深切感悟憲法的權(quán)威,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己、規(guī)范自身行為。
作者:徐光明 王鋒旗 劉先匯
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.