“老師,蒸發后的水真的會變成雨落下來嗎?”“為什么色素在水里會跑開呀?”2025年12月4日,西安路街道花牌坊社區活動室里熱鬧非凡,此起彼伏的提問聲與歡笑聲交織在一起。花牌坊社區關工委和社區“集智課堂”專為小朋友們打造的“趣味探水——揭秘水的前世今生”公益課程在此溫馨開課,以趣味科普+動手實驗的形式,讓孩子們在玩樂中探索水的奧秘,感受科學的魅力。
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為豐富社區少兒的科學知識儲備,激發他們對自然科學的探索興趣,社區精心策劃了這場主題公益課。活動伊始,志愿者老師并沒有直接灌輸枯燥的理論知識,而是通過一段色彩鮮明、情節生動的動畫短片,將孩子們帶入水的奇妙世界。“小朋友們,你們知道天上的雨是從哪里來的嗎?我們喝的水又會去到哪里呢?”帶著這些貼近生活的問題,老師用通俗易懂的語言,結合“蒸發—凝結—降水”的趣味流程圖示,一步步拆解水循環的原理,讓孩子們直觀了解水從海洋到天空、再到陸地的“前世”旅程。生動的講解配上趣味動畫,原本抽象的科學知識變得鮮活起來,孩子們聽得聚精會神,時不時舉手分享自己的發現。
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最受孩子們歡迎的當屬動手實驗環節。志愿者老師提前準備了透明杯子、色素、吸管、小蘇打、檸檬酸等實驗材料,帶領大家開展“色彩擴散實驗”“水中火山爆發”等趣味小實驗。“大家先在杯子里倒入清水,再滴入兩滴自己喜歡顏色的色素,看看會發生什么?”老師話音剛落,孩子們便迫不及待地動手操作起來。看著紅色、藍色的色素在清水中慢慢擴散、融合,孩子們臉上滿是驚喜。在“水中火山爆發”實驗中,當小蘇打與檸檬酸混合后,水中泛起大量氣泡,仿佛一座迷你火山正在噴發,孩子們紛紛湊近觀察,不時發出陣陣驚嘆。“老師,我的水變成紫色啦!”“這個杯子里的水為什么會冒泡?”實驗過程中,孩子們圍繞著實驗現象積極提問,志愿者老師耐心解答,引導他們在觀察、操作與互動中感受水的溶解性、流動性等特性。現場氛圍熱烈而有序,每一張小臉上都洋溢著好奇與興奮,沉浸在探索科學的樂趣之中。
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課程接近尾聲,志愿者老師為參與活動的小朋友們送上了精心準備的科普小讀本,鼓勵大家在課后繼續探索自然科學的奧秘。隨后,大家手持科普讀本,一起在“熊貓船長 乘風破浪 滿載而歸”的主題展板前合影留念,定格下這段充滿知識與歡樂的時光。孩子們臉上洋溢著滿足的笑容,不僅收獲了豐富的科學知識,更感受到了社區的溫暖與關懷。
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此次“趣味探水”公益課程,以孩子們喜聞樂見的方式傳播科學知識,不僅拓寬了他們的認知視野,培養了動手實踐能力和科學探索精神,更在他們心中播下了熱愛自然、崇尚科學的種子。同時,活動也進一步拉近了社區與居民家庭的距離,為家長和孩子提供了優質的親子互動平臺,讓“集智課堂”真正成為社區少兒成長路上的“科學小課堂”和“快樂加油站”。未來,花牌坊社區將繼續依托“集智課堂”品牌,策劃更多形式多樣、內容豐富的公益活動,為社區少兒搭建成長與交流的平臺,助力孩子們在快樂中學習、在探索中成長。
圖 文:伍嬌志
編審/發布:陳孝明
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