高職院校能力評價與智慧督導有了新范式

第12屆高職院校教學督導評價與質量保證體系運行學術年會日前在上海舉行。本屆年會在中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會、全國高等職業(yè)學校校長聯(lián)席會指導下，由全國高職院校教學督導協(xié)作會、寧波城市職業(yè)技術學院、未來學習（北京）信息技術研究院主辦，由全國高職院校教學督導協(xié)作會副理事長單位上海東海職業(yè)技術學院承辦。

開幕式在上海東海職業(yè)技術學院舉行。上海市教育委員會副總督學張慧、全國高職院校教學督導協(xié)作會理事長沈萍、上海東海職業(yè)技術學院校長賀瑛分別為大會致辭。張慧說，本屆年會聚焦辦學能力評價、智慧督導等議題，是深化職業(yè)教育內涵建設、對接國家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展需求的重要平臺。沈萍介紹了全國高職院校教學督導協(xié)作會在促進全國性教學交流方面發(fā)揮的平臺作用，期待通過深入的報告與研討，激發(fā)思想共鳴，形成可復制、可推廣的實踐成果。賀瑛說，期待會議形成的豐富研討成果對學校高質量發(fā)展起到積極的推進作用。

會議現場

本次年會采用專題報告與平行論壇相結合的形式，聚焦新時代職業(yè)教育高質量發(fā)展的核心議題。會議圍繞“AI助力教學督導評價改革”“‘新雙高’與‘五金’內涵建設”“教育教學關鍵要素改革與關鍵辦學能力評價”“教學成果獎培育與申報（評價視角）”“職業(yè)本科合格評估與高質量發(fā)展”五大主題展開深入研討。

在專題報告環(huán)節(jié)，6位專家緊扣會議主題，分享了前沿成果與創(chuàng)新見解。東海學院副校長嚴玉康作題為“國家教學成果獎的培育與申報”的報告，分享了他作為教改項目主持人連續(xù)兩屆榮獲國家級教學成果獎的心路歷程與教學成果培育建議。

在平行論壇環(huán)節(jié)，13位專家分為兩組分別圍繞“智慧督導與AI賦能教育評價改革”“質量保障體系運行與人才培養(yǎng)”兩個主題進行交流分享。東海學院校長助理張居陽作題為“東海智慧教學課程建設與質量保證實踐”的報告，重點介紹了東海學院在構建在線教學質保體系，營造優(yōu)質智慧教學生態(tài)方面的經驗與做法。

與會人員一致表示，本屆年會將對高職院校高質量開展迎評工作、探索AI技術在教育教學督導評估中的系統(tǒng)性融合、構建持續(xù)改進的質量保障長效機制起到積極推動作用。

原標題：《高職院校能力評價與智慧督導有了新范式》

欄目編輯：郜陽 圖片來源：東海學院

來源：作者：新民晚報 王蔚