雙份快樂加載中！——朝七二部家長(zhǎng)開放日+親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)

這是一場(chǎng)期待已久的入園之旅，

這是一場(chǎng)充滿趣味的親子運(yùn)動(dòng)，

借秋日的暖陽(yáng)，共附一場(chǎng)相約……

杭州市朝暉幼兒園朝七二部園區(qū)處處洋溢著歡聲笑語，一場(chǎng)集“教學(xué)觀摩”與“親子運(yùn)動(dòng)”于一體的特色活動(dòng)溫情啟幕。家長(zhǎng)們走進(jìn)園區(qū)、融入課堂、牽手運(yùn)動(dòng)，與孩子們共同解鎖成長(zhǎng)的美好，讓這個(gè)平凡的日子充滿了愛與歡樂的記憶。

【課堂時(shí)光：小寶貝超能干】

活動(dòng)上半場(chǎng)以“寶貝棒棒噠”為主題，各班教師結(jié)合班級(jí)特色，精心設(shè)計(jì)了形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中樂。

寶寶班的小萌娃們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)《你好，貓頭鷹》中，用稚嫩的筆觸勾勒可愛形象；

小三班以數(shù)學(xué)活動(dòng)《神奇小鎮(zhèn)》為載體，讓孩子在游戲中感知數(shù)與形的奧秘；

中三班的繪本故事《我也要搭車》，用生動(dòng)講述點(diǎn)亮孩子的想象力；

中四班的音樂活動(dòng)《老爺爺?shù)拿弊印罚屝膳c情感在教室里流轉(zhuǎn)；

大三班的綜合活動(dòng)《藍(lán)貓紅貓》、大四班的藝術(shù)活動(dòng)《恐龍森林》，則分別從多元能力培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)造力激發(fā)角度，展現(xiàn)了孩子們的風(fēng)采。

家長(zhǎng)們走進(jìn)班級(jí)，一邊參觀溫馨有序的園區(qū)環(huán)境，一邊觀摩孩子專注參與活動(dòng)的模樣，真切感受孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。

【親子運(yùn)動(dòng)：歡樂不停歇】

隨著孩子們的笑聲漸濃，“樂游嗨翻天”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開帷幕。活力滿滿的親子運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)操率先登場(chǎng)，家長(zhǎng)與孩子跟著節(jié)奏一起伸展、跳躍，瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情。

在活力滿滿的親子運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)操后，趣味十足的親子游戲輪番上演，成為整場(chǎng)活動(dòng)的“快樂高潮”：

齊頭并進(jìn)賽”中，親子頭頂卡片、手手相牽，小心翼翼跟著路線穩(wěn)步前行，每一步都考驗(yàn)著彼此的默契；

“翻滾吧小球”環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)躺在瑜伽墊上起身傳球，孩子在前方穩(wěn)穩(wěn)接球返還，手眼協(xié)調(diào)與反應(yīng)速度在一來一往的互動(dòng)中悄悄提升；

“紙球投籃賽”里，孩子化身“投擲小能手”瞄準(zhǔn)目標(biāo)，家長(zhǎng)變身“接球小衛(wèi)士”張開雙臂，每一次精準(zhǔn)投擲、每一回穩(wěn)穩(wěn)接住，都伴隨著歡呼與大笑；

“筷樂夾不停”充滿治愈感，親子搭檔用夾子夾起彩色小球，在比拼速度的同時(shí)，收獲滿滿的歡樂；

“大腳小腳行”讓親子“合二為一”，一人腳綁在一起同步邁步，從起點(diǎn)向終點(diǎn)沖刺，每一步都充滿力量；

“小車快快跑”環(huán)節(jié)最受孩子歡迎，家長(zhǎng)拉著滑板車，寶貝坐在車上，迎著風(fēng)穿梭賽道，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。

此次家長(zhǎng)開放日與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)合，不僅為家長(zhǎng)打開了一扇深入了解幼兒園教學(xué)與生活的窗口，更以親子運(yùn)動(dòng)為溫暖紐帶，拉近了家園距離、增進(jìn)了親子情感。未來，杭州市朝暉幼兒園朝七二部園區(qū)將繼續(xù)以孩子為中心，設(shè)計(jì)更多豐富多元的活動(dòng)，為孩子們的童年注入更多歡樂與成長(zhǎng)力量，也期待與家長(zhǎng)們繼續(xù)“家園同心，快樂同行”！