小學(xué)成績(jī)好不好,跟“能不能打”沒關(guān)系,但和“有沒有人替你打”關(guān)系很大。
就像打游戲,有的人是“掛”著玩,有的人是“扛”著玩。
小學(xué)那些數(shù)學(xué)98、語(yǔ)文100的學(xué)霸,真正能打的沒幾個(gè),大多數(shù)是外掛開的早,腳本抄得勤,背后還有個(gè)隨時(shí)幫打怪升級(jí)的中年隊(duì)友,也就是我們俗稱的“親媽”。
所以一到初中,畫風(fēng)突變。
主角還沒摸清副本機(jī)制,怪就已經(jīng)全體暴走,物理一來(lái),數(shù)學(xué)一炸,英語(yǔ)題干比作文還長(zhǎng),孩子仿佛掉進(jìn)了一個(gè)名叫“打不過還不敢退”的恐怖密室逃脫局。
但詭異的是,有些孩子不僅沒嚇哭,反而越打越嗨,別人累成狗,他還能邊跑邊唱。
差距從哪來(lái)?
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1.看閱讀量:
別以為只有語(yǔ)文需要閱讀。
語(yǔ)文確實(shí)吃閱讀,作文沒積累寫出來(lái)像表情包,閱讀理解一題看完仨小時(shí)也讀不懂作者到底想干嘛。但你以為這就完了?
不,它還會(huì)連坐其他科。
數(shù)學(xué)題讀不懂題干,英語(yǔ)閱讀抓不住主旨,歷史聽了像在背人名電話簿。信息理解力這事兒,核心操作系統(tǒng)就在閱讀里裝著。
小學(xué)那會(huì)兒看起來(lái)區(qū)別不大,反正題目都很短,邏輯都很淺。
但到了初中,題目忽然話嘮,選項(xiàng)全是迷魂湯。沒有海量閱讀積累,邏輯處理能力像拖拉機(jī)爬坡,腦子一慢,題目全飛。
再說簡(jiǎn)單點(diǎn),你刷十套試卷,不如人家一本《福爾摩斯》。人家在閱讀里見過無(wú)數(shù)推理套路,開卷像看劇;你連人名都分不清誰(shuí)是誰(shuí),看到“因此”“然而”就腦袋打轉(zhuǎn)。
所以那些小學(xué)刷題王,初中崩盤不是個(gè)例,是物理法則。
讀書這事兒吧,最怕被當(dāng)成副業(yè)。你看著他在翻書,實(shí)際是在攢命。
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2.看英語(yǔ)水平:
小學(xué)英語(yǔ)試卷真像糖水煮方便面,甜是甜了,沒營(yíng)養(yǎng)。考的內(nèi)容只要背得牢、抄得快,基本上就是聽寫題精英訓(xùn)練營(yíng)。
但英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科,有個(gè)讓人崩潰的小秘密:你背得再多,到了初中也是白背。
原因很簡(jiǎn)單,小學(xué)英語(yǔ)是用來(lái)“哄你開心”的,初中英語(yǔ)是來(lái)“勸你退坑”的。前者考你記沒記,后者看你有沒有語(yǔ)感和理解力。再說直白點(diǎn),聽不懂一句話的結(jié)構(gòu),看不出一段話的邏輯,你就永遠(yuǎn)卡在“我背了卻還是錯(cuò)”的奇怪循環(huán)里。
所以小學(xué)階段,如果你家孩子英語(yǔ)能提前進(jìn)入“聽說讀寫全流程”,哪怕是聽動(dòng)畫、說繪本、讀漫畫、寫個(gè)日記,等進(jìn)初中之后,別人剛開始學(xué)how are you,他已經(jīng)能寫一篇短評(píng)吐槽教材有多無(wú)聊。
語(yǔ)言是浸泡式成長(zhǎng),不是機(jī)械式記憶。
你以為孩子在聽佩佩豬,他其實(shí)在構(gòu)建第二語(yǔ)言大腦皮層。
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3.看數(shù)學(xué)思維:
小學(xué)數(shù)學(xué)有種錯(cuò)覺,叫做“分?jǐn)?shù)決定一切”。
誰(shuí)題全對(duì),誰(shuí)就贏。但問題在于,很多題能對(duì),是因?yàn)樘茁繁挥涀×耍皇且驗(yàn)樵肀焕斫饬恕?/p>
你看他寫得很順,其實(shí)是復(fù)制粘貼過關(guān);一換種問法,他直接卡殼。
你問他為什么這么算,他說:“老師講的。”你再追問為什么老師這樣講,他開始看天花板。
這就是“假學(xué)霸”的常見套路,表面上戰(zhàn)無(wú)不勝,實(shí)則一問三不知。
初中數(shù)學(xué)復(fù)雜程度直線上升,那些從沒認(rèn)真理解過的孩子,就像路邊沖了兩年速成班的小車手,一上賽道就翻車。
真正能打的學(xué)霸,從來(lái)不靠刷題刷出來(lái)的,他們會(huì)問“為什么”,他們會(huì)拆解思路,他們?cè)敢鉃榱艘粋€(gè)公式在草稿紙上畫三個(gè)小時(shí)的圖形,只為了把這個(gè)世界的“數(shù)字邏輯”弄明白。
因?yàn)閿?shù)學(xué)的核心不是做對(duì),是想明白。
不是算術(shù),是思維。不是秒答,是結(jié)構(gòu)。
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說到底,小學(xué)階段就是個(gè)“藏分不藏能”的階段。
分?jǐn)?shù)漂亮,能力不一定夠;能力扎實(shí),分?jǐn)?shù)可能也沒那么耀眼。
但時(shí)間很誠(chéng)實(shí)。
初中一上來(lái),那些靠父母和死記硬背搞出的光鮮成績(jī),就像堆雪人的鼻子,溫度一變就掉了。而真學(xué)霸,才剛剛熱身完畢,準(zhǔn)備起跑。
所以別被眼前的“全優(yōu)”迷了眼,也別急著在一次次期末紅榜中舉杯慶祝。那是結(jié)果,不是保證。
你能做的,不過是幫孩子種好地、翻好土、撒好種。
至于開不開心花,那是他自己的事了。
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