記者 關雅昕 周小平
2025年9月,一位因重度厭學、焦慮伴隨失眠的16歲學生來到河南中醫藥大學第一附屬醫院副主任醫師、碩士研究生導師孫明軍的診室。此前,該生已輾轉多處,效果不彰。
孫明軍通過細致診察,結合其體質與心理狀態,量身定制了一套中藥結合情志調理的綜合方案。經過數月悉心調理,目前學生情緒逐漸平穩,睡眠改善,重拾學習興趣。
從醫四十年,孫明軍始終專注青少年心身健康。他接診了無數被情緒困擾的青少年:有因考試焦慮引發心悸、手抖的考生,有因人際關系敏感而回避社交的少年,也有長期情緒低落、伴隨各種軀體不適的學子……最終都在他的專業指導與悉心幫助下重拾健康。
中國青少年研究中心和共青團中央發布的《中國青年發展報告》顯示,我國17歲以下兒童青少年中,約有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題困擾。
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在長期坐診中,孫明軍發現家長在青少年焦慮、抑郁、厭學等問題方面存在明顯的認知缺陷,常將其簡單歸咎于思想問題或者青春期叛逆。
為幫助青少年走出心理障礙、獲得身心健康,引導家長客觀了解情志疾病,他常年埋首《黃帝內經》《傷寒雜病論》等中醫經典著作,學習有關“形神一體”“五臟情志”的論述,更在望聞問切中悉心體察每一位少年的情緒、壓力與體質特點。
經過不斷鉆研與實踐,孫明軍系統梳理并建立了青少年焦慮、抑郁、情緒障礙、學習動力不足等常見問題的中醫心身調治路徑,深入探索伴有軀體癥狀的復雜情志病,通過教學、著述、培訓,為河南地區中醫心身醫學的構建與發展奠定堅實基礎。
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“做大夫,尤其是看‘心病’的大夫,先得有顆能體會、能包容、能引導的心。”孫明軍常把這句話掛在嘴邊。
盡管青少年情志病診治難度大、溝通耗神,他卻始終未改其志。如今,年逾花甲的他依然堅守臨床一線,致力于中醫心身醫學的規范培訓與學術傳承。
“每當看到孩子眼神重新亮起來,重新找到生活的節奏,我就感到一切付出都值得。”孫明軍說。
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