深圳南山學府社區(qū)：用參與式治理點亮生態(tài)人居新風景

當城市社區(qū)綠化帶陷入“換苗—板結—再換苗”的循環(huán)困局，當園林落葉與廚余垃圾成為物管的清運負擔，當鄰里間的疏離讓公共空間失去溫度，深圳市南山區(qū)南山街道學府社區(qū)用一場持續(xù)三個多月的“生態(tài)實驗”，回答著現(xiàn)代社區(qū)治理的核心命題。

《“花一小時”社區(qū)慢慢行！——學府社區(qū)公共空間共建活動》以民生微實事為載體，用藝術化的參與形式、科學化的實踐方法，讓居民從“居住者”變?yōu)椤肮步ㄕ摺?，讓物管從“管理者”轉型為“生態(tài)管家”，讓看似無用的“垃圾”化為滋養(yǎng)社區(qū)的“寶藏”，在鋼筋水泥的城市叢林中，培育出一方充滿生機與溫情的“社區(qū)綠洲”。

困局之下：那些被忽略的社區(qū)“隱痛”

學府社區(qū)，這片鑲嵌在南山街道核心區(qū)域的居住版圖，下轄多個花園小區(qū)，兩萬余名居民在此朝夕相伴。歲月流轉中，社區(qū)的“肌體”逐漸顯露出疲憊的痕跡，那些被熟視無睹的“隱痛”，正悄悄侵蝕著居民的生活質感。

“春天種下去的草花，夏天剛過就蔫了，秋天又得換一批，年年如此，植物總是半死不活的，錢還花了不少?！碧峒靶^(qū)綠化，學府花園業(yè)委會秘書雪松的話語里滿是無奈。物管經理陳勇力對此也深有感觸，他指著一片小區(qū)綠地說：“小區(qū)綠化管養(yǎng)陷入了典型的惡性循環(huán)，植物總是活不好，土壤沙化板結，每次換苗必須買土施肥，這一項每年就占物業(yè)綠化經費不少錢。更關鍵的是，我們也不懂園藝，之前都是只挑好看的花，結果好多開一季就死了，不僅生態(tài)效益差，還得反復投入人力物力?！?/p>

比綠化循環(huán)困局更棘手的，是病蟲害帶來的連鎖反應。由于小區(qū)景觀植物品種單一，加上粗放管養(yǎng)導致植株抗性減弱，病蟲害頻發(fā)成為常態(tài)。再加上今年氣候變化異常，蚊蟲滋生，每月定期開展的消殺工作，雖能暫時控制蟲害，卻影響居民生活，更破壞了生物多樣性的自然生態(tài)鏈平衡。

垃圾處理的“資源浪費”同樣觸目驚心。學府社區(qū)每個小區(qū)每月都會產生大量因修剪產生的樹枝、落葉，居民居家生活也會產生大量的廚余垃圾。這些廢棄物都是統(tǒng)一清運處理，光人工費和運輸費每月就又是一筆公共服務經費。雖然學府社區(qū)14個小區(qū)其實已經完成了垃圾分類設施全覆蓋，并經過數(shù)年的垃圾分類督導，居民也能較為自覺地進行不同垃圾的分類，社區(qū)學校和家長也有意識地指導兒童青少年進行垃圾分類處理，但分類后的垃圾并未得到有效的在地化利用，同樣也讓一直積極督導垃圾分類工作的義工隊伙伴漸漸失去了參與的熱情。而這些“垃圾”都是天然的有機原料，就這么白白運走，實在可惜。南京大學（溧水）生態(tài)環(huán)境研究院堆肥事業(yè)部主任張詩文曾在研究中指出，城市社區(qū)生態(tài)治理的核心痛點之一，便是資源循環(huán)利用的“最后一百米”斷裂——大量可資源化的廢棄物被當作普通垃圾處理，既增加了環(huán)境負擔，又浪費了其潛在價值。

更令人憂心的是，這些環(huán)境問題背后，是社區(qū)公共空間的“情感疏離”。居民們雖同住一個小區(qū)，卻很難有深度溝通聯(lián)結的機會，對社區(qū)公共事務更缺乏參與感和歸屬感?！耙郧靶^(qū)綠化帶好不好、垃圾怎么處理，都是物管說了算，我們只是在業(yè)主群里詢問物管，既不清楚怎么參與，也不想管?！本用癜⒁痰脑?，折射出傳統(tǒng)社區(qū)治理模式下的普遍困境。如何打破這種“各掃門前雪”的僵局，讓居民主動參與到社區(qū)建設中，成為學府社區(qū)亟待破解的課題。

破局之舉：一場“一小時”的社區(qū)生態(tài)實驗

2024年下半年，依托學府社區(qū)民生微實事項目支持，在社區(qū)營造專業(yè)團隊的支持下，學府社區(qū)居委會啟動《“花一小時”社區(qū)慢慢行！——學府社區(qū)公共空間共建活動》。這場看似“輕量化”的系列活動，實則是一次精心設計的社區(qū)治理創(chuàng)新——不追求“大拆大建”的硬件改造，而是以“花一小時”為時間切口，通過十場主題鮮明的工作坊，讓居民在輕松有趣的實踐中，重新認識社區(qū)、聯(lián)結彼此，最終找到破解生態(tài)困局的“金鑰匙”。

“我們不想搞‘大包大攬’的傳統(tǒng)模式，而是希望讓居民成為這場‘實驗’的主角?！必撠燀椖拷M織策劃的社區(qū)營造師李凌云介紹，項目設計之初就確立了“跨代際參與、全流程共建”的參與式理念，“一小時不長，不會讓居民覺得負擔；但一小時也不短，足夠完成一次深度體驗、一場思想碰撞。我們就是要通過這‘花一小時’，激發(fā)居民探索附近的好奇心，點燃居民的參與熱情，讓社區(qū)治理的內生動力自然生長”。

親子同行：用腳步丈量“附近”，讓孩子成為社區(qū)設計師

“大家一起拿pH試紙檢測一下我們共享菜園的土壤和水的酸堿度，誰能說說我們菜園里的植物為什么會長不好呢？”在《“花一小時”走走！——社區(qū)花園共商與生態(tài)營造》工作坊現(xiàn)場，6組親子家庭齊心協(xié)力，通過身體丈量的趣味游戲方式，一起測量了社區(qū)共享菜園的大小、面積。小朋友也利用手中的滴管和pH試紙，在老師的指導下，嘗試用更加科學的方式，探索社區(qū)的“生態(tài)痛點”與“治理辦法”。這場專為親子群體設計的活動，旨在利用社區(qū)走讀Mapping的人文觀察法，讓孩子們帶著好奇心重新審視自己生活的社區(qū)，也讓家長在陪伴中加深對社區(qū)的認知。

“我希望我們的花園里有可以散步的小路。”“我想多種點小花，吸引蝴蝶和小鳥?！薄澳懿荒芙ㄒ粋€小亭子，累了可以休息？”孩子和家長們紛紛道出自己對于社區(qū)公共空間建設的想法，而這種“以孩子激活家庭”的參與模式，在《“花一小時”想象！——參與式社區(qū)花園設計共建》活動中得到進一步深化?！拔蚁胍蛔⒐酵ぷ?，這樣大家種花累了就可以去亭子里休息?！薄拔蚁胍粋€有秋千的花園，旁邊種上奶奶喜歡的花。”社區(qū)營造師在給親子家庭科普了功能分區(qū)等設計學知識后，就開始指導大家利用簡易上手的拼貼共創(chuàng)的方式，一起設計自己心目中的美好小花園，并幫助大家利用輕黏土搭建自己的花園模型，將自己的想法轉化為直觀的設計圖和模型。令人驚喜的是，活動還創(chuàng)新性地引入AI設計輔助工具，幫助親子家庭設計出一個個形象可愛的花園小精靈IP公仔，也讓每個人心中的社區(qū)花園平添了更多夢幻童趣。

當孩子們看到自己的想法被實現(xiàn)，從二維平面的設計圖變成立體的模型，那種“這是我的花園”的歸屬感，也會讓大家主動參與到后續(xù)的動手共建活動中。而青少年參與社區(qū)公共活動，往往也帶動了整個家庭的參與熱情，形成“一個孩子激活一個家庭，多個家庭帶動一個社區(qū)”的連鎖效應，學府社區(qū)的“花一小時”實踐正印證了這一點。

女性力量：用巧手培育生機，讓“變廢為寶”成為生活美學

如果說親子活動點燃了社區(qū)參與的火種，那么針對女性群體的三場工作坊，則為這場生態(tài)實驗注入了“硬核技術”與持續(xù)動力。在社區(qū)治理中，女性在社區(qū)環(huán)保項目中往往扮演著“技術傳播者”和“氛圍營造者”的雙重角色?！盎ㄒ恍r”項目精準把握這一特點，推出《“花一小時”種種！——花園養(yǎng)護與植物繁殖》《“花一小時”發(fā)發(fā)！——花園堆肥與土壤改良》《“花一小時”聽聽！——花園療愈與身心健康》三場主題活動，讓女性居民成為社區(qū)生態(tài)治理的“主力軍”。

《“花一小時”種種！——花園養(yǎng)護與植物繁殖》工作坊現(xiàn)場，20位對園藝感興趣的女性居民圍坐在園藝師胡美紅的身邊，專注地學習扦插技巧?！斑@是甜羅勒的枝條，剪的時候要斜切45度，保留兩個芽點，插入育苗盒的蛭石里，成活率能提高80%?！眻@藝師一邊示范，一邊講解深圳陽臺植物選擇的“生態(tài)原則”，“咱們深圳屬于亞熱帶地區(qū)，植物安全度過夏天是關鍵，簕杜鵑、龍船花、茉莉這些都是本土物種，不僅好養(yǎng)，開花頻繁，還能吸引蜜蜂、蝴蝶，形成小生態(tài)”。

參與的居民伙伴學得格外認真，有的人在筆記本上密密麻麻記滿了要點?！耙郧翱偸琴I進口花，好看是好看，但嬌貴得很，稍微照顧不好就枯萎，并且都沒想到還有可能造成物種入侵的生態(tài)問題。”參與活動的一位姐姐說，“現(xiàn)在我們學了扦插技術，自己播種育苗，不僅能省錢，還能根據(jù)家里的環(huán)境選品種?！被顒咏Y束后，女性居民們自發(fā)組建了“花園一小時”微信交流群，不斷溝通種植養(yǎng)護經驗和問題，分享自己的陽臺和花園的生活美照，讓每個伙伴都在種植中找到了附近的綠色伙伴。

真正的“生態(tài)革命”，發(fā)生在《“花一小時”發(fā)發(fā)！——花園堆肥與土壤改良》工作坊。“以前總覺得堆肥又臟又臭還生蟲，沒想到掌握了正確的方法后，它不僅能解決家里的果皮菜皮垃圾，還能成為一種生活美學，現(xiàn)在路過水果店，眼睛里都是可以堆肥的材料?！被顒蝇F(xiàn)場園藝師胡美紅不僅為大家現(xiàn)場演示更適用于居家堆肥的方式——堆肥土堆肥，指導大家利用居家堆肥工具包進行操作。居民們不僅學習了堆肥原理，還親手制作了橘皮環(huán)保酵素?！澳憧催@個家用洗滌酵素，就是利用橘皮、紅糖和水按比例發(fā)酵三個月，它既能用來澆花，還能清潔廚房，天然又環(huán)保，還有橘子的清香?！卑⒁虃兡弥约褐谱鞯慕退仄浚蚱渌従觽儫崆榉窒?。

這種“看得見、摸得著”的實踐成果，迅速在社區(qū)里傳播開來。工作坊結束后，學府花園物管經理也找到了社區(qū)營造團隊，希望能夠再進一步探索社區(qū)園林廢棄物堆肥的實踐路徑，未來逐步培育一批積極的業(yè)主參與到社區(qū)公共綠地生態(tài)環(huán)境的共建工作中，將廚余垃圾變成滋養(yǎng)我們社區(qū)生態(tài)環(huán)境的健康沃土。

物管轉型：從“管理者”到“生態(tài)管家”，構建多方協(xié)同新生態(tài)

以前居民和物管之間經常出現(xiàn)關系緊張、不信任、相互推諉等情況，在社區(qū)生態(tài)治理的目標之下，更需要建立一種業(yè)主與物管并肩作戰(zhàn)的“合作伙伴”關系。在《“花一小時”在學府！——開放共建活動》現(xiàn)場，居民代表與學府花園物管陳經理也共同參與到社區(qū)綠化公共空間建設的行動中來，大家一起翻土、種植、施肥、澆水，非常快樂地共度了一個周末的午后時光。

項目初期，物管對組織業(yè)主參與種植堆肥共建曾有顧慮?！皳木用穹N的植物不符合小區(qū)規(guī)劃，后續(xù)維護跟不上，反而增加我們的工作量。”物管工作人員坦言，“而且園林垃圾就地堆肥，會不會產生異味、吸引蚊蟲，我們也心里沒底?！彪S著“花一小時”項目的不斷推進深入，大家都看到了科學生態(tài)管理技術的實踐效果，也逐步打消物管的顧慮，當有小區(qū)居民主動提出“園林垃圾就地堆肥可減少清運成本”“我們自己生產的堆肥土不僅能讓小區(qū)的花開得更好，更重要的是我們自己家也不需要一直買土了”等反饋時，物管伙伴的態(tài)度逐漸轉變。這種轉型并非簡單的角色調整，而是治理模式的深度重構。未來，學府花園小區(qū)物管也特別希望能夠在學府社區(qū)居委會的支持下，繼續(xù)邀請園藝技術專家，為居民和物管人員開展生態(tài)種植、落葉堆肥以及病蟲害綠色防治的培訓。

從全國各地的社區(qū)治理實踐中不難看出，多元主體協(xié)同是破解基層治理難題的關鍵。學府社區(qū)居委會在“花一小時”項目的實踐上，也正在初步嘗試搭建社區(qū)治理精細化協(xié)同機制，即居民志愿隊負責日常維護與創(chuàng)意策劃，物管負責專業(yè)支持與后勤保障，社區(qū)居委則承擔資源連接與矛盾協(xié)調的角色。而這種“三方聯(lián)動”的基層模式也會將傳統(tǒng)的“單向管理”逐漸轉變成“多元共治”，使得每個社區(qū)主體都能在其中找到自己的位置，發(fā)揮應有的作用，從而進一步推動社區(qū)可持續(xù)營造的新局面。

長效共生：讓社區(qū)的美好持續(xù)生長

一場“花一小時”的活動終會落幕，但社區(qū)治理的探索從未停止。為了讓已初見成效的項目持續(xù)走下去，街道社區(qū)需要建立一套長效機制，真正能夠讓“生態(tài)共建”從“項目活動”變成“治理常態(tài)”。

“‘花一小時’的活動只是起點，我們作為社區(qū)營造師不僅需要關注社區(qū)可見的環(huán)境提升問題，更要注重培養(yǎng)社區(qū)管理者和居民公共參與的意識以及科學參與的途徑，這也是實現(xiàn)社區(qū)生態(tài)治理最重要的部分?！鄙鐓^(qū)營造師李凌云表示。下一步學府社區(qū)居委會也將依托社區(qū)各類治理項目，繼續(xù)積極推動社區(qū)公共議事，讓每個居民都能在這里找到歸屬感，讓社區(qū)的美好持續(xù)生長。

從土壤板結的綠地到生機盎然的花園，從無人問津的廚余垃圾到滋養(yǎng)萬物的有機肥料，從各自為戰(zhàn)的治理困境到多元協(xié)同的生動實踐，學府社區(qū)用“花一小時”的耕耘，播下了生態(tài)治理的種子。這場發(fā)生在居民身邊的微變革，沒有驚天動地的舉措，卻以“小切口”撬動了“大治理”，不僅改善了社區(qū)的生態(tài)環(huán)境，更重塑了鄰里關系，喚醒了居民的社區(qū)認同。

正如人類學家項飆提出的“附近”概念，真正的社區(qū)魅力，不在于統(tǒng)一的規(guī)劃與嶄新的設施，而在于讓人們重新關注身邊的環(huán)境、聯(lián)結身邊的人，在日常的點滴互動中，構建起有溫度、有活力的“附近”網絡。學府社區(qū)的實踐，正是對這一理念的生動詮釋——當居民用雙手耕耘社區(qū)的土地，用愛心呵護身邊的生態(tài)，用真誠聯(lián)結鄰里的情感，社區(qū)便不再是冰冷的建筑集合，而是一個有呼吸、有生命力的共同體。

這場“一小時”的生態(tài)實驗，仍在學府社區(qū)繼續(xù)。那些在堆肥中孕育的新芽，那些在花園里綻放的笑容，那些在鄰里間流淌的溫情，共同勾勒出一幅“生態(tài)美、鄰里和、人心齊”的社區(qū)新圖景，也為城市社區(qū)生態(tài)治理與公眾參與式治理，提供了一個可復制、可推廣的“南山樣本”。

采寫：南都N視頻記者 陳紫嫣 通訊員供圖