原題:童心逐夢向未來 融媒沃土育新苗——寶雞融媒小記者團開團儀式暨寶雞融媒小記者走進傳媒大廈采風活動側記
![]()
雛鳳清音傳雅韻,少年壯志赴新程。
12月14日,由寶雞市關心下一代工作委員會、市教育局、市融媒體中心主辦的寶雞融媒小記者團開團儀式暨寶雞融媒小記者走進傳媒大廈采風活動如約啟幕,一場屬于青少年的新聞逐夢之旅正式揚帆。
![]()
小記者代表高舉寶雞融媒小記者團團旗
當天,全市各縣區教體局領導、各中小學校校長代表以及全市200余名小記者代表齊聚一堂,共同見證屬于青少年的榮光時刻。上午9時30分,隨著激昂的音樂響起,寶雞融媒小記者團開團儀式正式拉開帷幕。
![]()
報紙編輯策劃部編輯講解《寶雞日報·新苗專刊》
“把思政教育‘小課堂’和社會‘大課堂’有效融合起來。”為響應國家青少年思想道德建設與素質教育號召,深化我市全國學校家庭社會協同育人實驗區建設,切實關心下一代健康成長,寶雞市融媒體中心立足媒體職能,整合全平臺資源,組建專業團隊,系統制定發展規劃,全新打造了“寶雞融媒小記者團”這一青少年成長平臺,為我市青少年搭建起連接課堂與社會、貫通理論與實踐的橋梁。
![]()
在廣播頻率直播間,主持人介紹廣播節目制播流程
“寶雞融媒小記者團為同學們的成長搭建了更加廣闊、有趣、有效的實踐平臺,希望大家在參與活動時用眼觀察、用心感受,將人生夢想與才干鍛煉相結合,將課堂所學與實踐體驗相結合,在社會的大課堂中受教育、長才干、增智慧。”開團儀式上,寶雞市教育局黨組書記、局長惠強真摯的話語傳遞著對小記者的深切期許。活動中,主辦方為寶雞高新第一小學頒發了首個“寶雞融媒小記者團記者站”站牌。校長劉武宏感慨地說:“這一平臺實現了思政小課堂與社會大課堂的深度交融,既讓孩子們在社會實踐中鍛煉素養,更在他們心中播下了觀察生活、熱愛家鄉的種子。”
![]()
機器人也來當小記者
隨后,全市13個縣區教體局負責人依次為小記者代表佩戴小記者證。在授旗環節,當小記者代表高高舉起寶雞融媒小記者團團旗時,場上場下孩子們堅定的目光匯聚在一起,那份“鐵肩擔道義,妙手著文章”的使命感也在他們的心中悄然扎根。當天的開團儀式上還同步啟動了“爭當融媒小記者 積極宣傳我家鄉”青少年微夢想活動、“我的家鄉我代言·寶雞探索計劃”短視頻共創行動,為這場成長之約增添更多活力。
![]()
小記者們在電視虛擬演播室爭相體驗當主持人
采風活動開始后,小記者們走進電視虛擬演播室。小記者李欣澤站在藍色幕布前,看到屏幕里自己化身小主播的模樣,激動地揮舞雙手。這里藍綠幕布前的神奇摳像技術讓孩子們驚嘆不已,大家爭相體驗當主持人的樂趣。在新聞編輯機房內,工作人員向小記者展示著如何把零散的視頻片段串聯成生動畫面,讓小記者們真切感受到電視節目的制作奧秘。
![]()
寶雞融媒小記者團開團儀式現場
“老師我知道,在寶雞,就聽997。”在廣播直播間,當主持人正介紹廣播頻率時,小記者徐歌遠率先舉手說。大家你一言我一語,小記者們關于廣播的“現場采訪”就熱熱鬧鬧地開始了。在報紙編輯策劃部,編輯細致講解報紙生產流程,《寶雞日報·新苗專刊》上刊登的學生作品,讓孩子們滿是向往。“我在專刊上發表過作文和美術作品,報紙寄到學校后,同學們都特別羨慕我!”小記者馬程毅指著報紙上自己的作品,一臉自豪地對旁邊的同伴說。融媒體調度指揮中心的大屏前,精彩的短視頻作品讓小記者們大開眼界;廣場上的4K超高清轉播車更是吸引力十足,精密的設備讓孩子們駐足探究,對新聞傳播的好奇與熱愛愈發濃烈。
![]()
融媒體調度指揮中心編輯為小記者介紹新媒體作品采編發流程
少年有志,未來可期;融媒為翼,逐夢遠航。寶雞融媒小記者團的成立,是新時代青少年素質教育的創新實踐,也為協同育人工作寫下生動注腳。未來,隨著《寶雞日報·新苗專刊》改版升級與各類實踐活動豐富開展,這片充滿活力的成長沃土,必將培育出更多心懷熱愛、肩有擔當的新時代青少年。
(寶雞融媒 羅琴)
(照片由謝克強 王澤坤拍攝)
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.