據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道,境外勢(shì)力正將網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)漫社群等青少年高度聚集的網(wǎng)絡(luò)空間,變成滲透"顏色革命"的隱蔽戰(zhàn)場(chǎng)。這種披著娛樂(lè)外衣的思想侵蝕,以潛移默化的方式解構(gòu)主流價(jià)值觀、削弱國(guó)家認(rèn)同,已成為威脅我國(guó)政治安全與文化安全的緊迫隱患,必須高度警惕、堅(jiān)決反擊。
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隨著互聯(lián)網(wǎng)深度普及,我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模已超1.96億,青少年首次觸網(wǎng)年齡持續(xù)低齡化。境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)與別有用心者精準(zhǔn)抓住這一特點(diǎn),有組織地展開(kāi)滲透行動(dòng):在熱門(mén)網(wǎng)絡(luò)游戲中,通過(guò)劇情設(shè)定美化侵略歷史、將分裂思想植入任務(wù)邏輯,甚至讓"隊(duì)友"身份的間諜蠱惑青少年組建極端組織;在動(dòng)漫社群里,借"二次創(chuàng)作""小眾文化"之名,散布?xì)v史虛無(wú)主義言論,丑化岳飛、雷鋒等民族英雄,歪曲抗美援朝、改革開(kāi)放等歷史進(jìn)程。某初中生就曾因沉迷網(wǎng)絡(luò),受游戲隊(duì)友蠱惑企圖創(chuàng)立極端組織,計(jì)劃成年后模仿游戲內(nèi)容危害公共安全,足以見(jiàn)得這種滲透的現(xiàn)實(shí)危害。
更值得警惕的是,境內(nèi)極個(gè)別博主也淪為歷史虛無(wú)主義的傳聲筒。他們或?yàn)椴┤×髁俊⒒蚴芫惩鈩?shì)力暗中指使,打著"還原真相""重新解讀"的幌子,對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行歪曲抹黑,褻瀆民族文化與英雄先烈。這類言論往往包裝得更具迷惑性,用碎片化的虛假史料否定歷史定論,用嘩眾取寵的偏激觀點(diǎn)消解主流價(jià)值觀,其危害不亞于境外勢(shì)力的直接滲透。
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這些滲透手段極具迷惑性,往往以"覺(jué)醒知識(shí)""個(gè)性表達(dá)"為幌子,用簡(jiǎn)單歸因、煽動(dòng)對(duì)立的方式,向青少年灌輸錯(cuò)誤觀念。香港曾出現(xiàn)的部分"策略游戲",便通過(guò)將"殖民""分裂"合理化的劇情設(shè)計(jì),變相鼓吹分裂國(guó)家思想,遭到香港國(guó)安處嚴(yán)厲警示。其本質(zhì)是一場(chǎng)無(wú)硝煙的思想戰(zhàn)爭(zhēng),目標(biāo)直指青少年的世界觀、人生觀,試圖通過(guò)消解文化自信、瓦解國(guó)家認(rèn)同,從根本上動(dòng)搖國(guó)家穩(wěn)定的根基,其危害比顯性的政治干預(yù)更為深遠(yuǎn)持久。
守護(hù)青少年成長(zhǎng),筑牢國(guó)家安全防線,需要多方合力、精準(zhǔn)施策。家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo),培養(yǎng)正確的歷史觀與價(jià)值觀;網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)必須壓實(shí)主體責(zé)任,建立嚴(yán)格的內(nèi)容審核機(jī)制,對(duì)涉及歷史虛無(wú)主義、分裂言論的內(nèi)容零容忍,從源頭切斷滲透渠道;相關(guān)部門(mén)需加大打擊處置力度,嚴(yán)厲懲處境內(nèi)外一切褻瀆中國(guó)歷史和文化的言行;更要通過(guò)廣泛的宣傳教育,提升青少年的文化辨別能力,讓他們?cè)诿鎸?duì)不良信息時(shí)能明辨是非、堅(jiān)守立場(chǎng)。
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青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,網(wǎng)絡(luò)空間是他們成長(zhǎng)的重要環(huán)境。面對(duì)境內(nèi)外勢(shì)力的思想滲透,我們不能有絲毫松懈。唯有織密防護(hù)網(wǎng)絡(luò)、凝聚守護(hù)合力,既嚴(yán)厲打擊各類滲透破壞行為,又著力培育青少年的國(guó)家認(rèn)同與文化自信,才能讓網(wǎng)絡(luò)空間清朗潔凈,才能為國(guó)家政治安全、文化安全筑牢最堅(jiān)實(shí)的青春防線。
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