中小學日常考試,是指地方和學校在日常教學過程中,為了檢驗學生階段性學習效果、服務于教學改進而面向年級全體學生組織實施的考試,不含初高中學業水平考試和普通高等學校招生全國統一考試。 嚴格控制考試次數,初中適當安排一次期中考試
·小學一二年級不進行紙筆考試,義務教育其他年級由學校每學期組織一次期末考試。
·初中年級可根據不同學科實際,適當安排一次期中考試。
·普通高中學校要嚴格控制考試次數。
·嚴禁面向小學各年級和初高中非畢業年級組織區域性或跨校際的考試。
·初高中畢業年級為適應學生畢業和升學需要,可在總復習階段組織1—2次模擬考試。
在進一步嚴格命題管理方面,通知提出,嚴格按照國家課程標準和教學實際命題,強化核心素養立意,創新試題形式,杜絕偏題怪題,科學優化試卷內容結構、題型結構和難度結構,逐步增加應用性、探究性、開放性和綜合性試題比重。
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家長:我們不叫考試,叫……
階段性練習
素養訓練
學科嘉年華
智力運動會
動態監測
增值評價基線調研
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網友們也紛紛曬出了自己的經歷:
對于嚴控考試次數的規定,有家長拍手叫好。
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也有家長擔心,真的“一刀切”,會不會影響孩子成績?
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有家長回應,政策真正落實才是好政策。
你家娃現在每學期考幾次?
徐匯區一所民辦小學的學生家長向上海升學反饋,一二年級的期末考試采用游園會形式,中高年級平時還是有小測驗,頻次大約是每月2-3次。“我家是女孩子,老師盯得緊,還是相對自覺,會自己進行復習。”對于考試頻次,家長覺得“有沒有必要都是現實”。
孩子正讀初二的一位家長說,初中學校抓得比較緊,平時單元訓練維持正常難度,期中期末考試有分數,年級序列按等第制。“因為馬上也面臨中考,讓孩子和家長知曉情況,還是有必要的。一味減輕負擔不考試,家長也慌的。”另一位初三家長坦言,“考試是日常”,用考試當鞏固練習也未嘗不是一種方法。
楊浦區一位高中生家長反饋,孩子學校每教完一個單元有適應性小測,每月有階段性測試,再加上期中期末考,每個學期大考約4次。考試成績卷面有分數,在班級、年級里有等第制評價,一般孩子拿到B以上,就會覺得比較安心。
你家孩子所在的學校
考試頻率高嗎?
你支持學校考試嗎?
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