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一篇看懂英國
小學、初中、高中成績
別再用中國分數
— 誤讀孩子的英國成績單 —
編者按:
很多家長第一次拿到英國學校成績單都會懵:
沒有分數、沒有排名,看不懂好不好。
其實,英國不同學段,看成績的邏輯完全不一樣。
下面用最簡單的方式,一次講清楚。
01
英國小學
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看“是否達標”,不是考第幾名
小學(Year 1–6)常見的是 Standardised Score(標準化分數),本質是判斷:
孩子是否達到這個年齡應有的學習水平。
最重要的區間只有一個:
95–115 = 完全正常
· 不是“剛及格”
· 更不是“成績一般”
· 是英國學校認定的健康、穩妥發展區間
>130 只是少數孩子
<95 才是老師真正會關注的部分
小學成績 不用于選拔、也不預測 GCSE,家長不需要過早焦慮。
02
英國初中
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成績只是參考,態度更重要
初中(Year 7–9)多為校內等級制,比如 1–4、1–5 這樣的等級。
學校自己也會明確說明一句話:
“這些成績不代表未來 GCSE 或 A-Level 成績。”
也就是說,它反映的是:
· 最近一段時間是否跟得上
· 是否適應課程節奏
更重要的是:Effort(學習態度)
每門課都會給 Effort Grade(努力程度):
· A* / A:態度非常好
· B:整體可以
· C:投入不足(??老師會重點提醒)
在英國學校:
Effort 低,比成績低更容易被“點名”。
03
英國高中
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只有這里,成績才是“硬指標”
GCSE(9–1 評分制)
· 9–7:優秀
· 6:中上
· 5:好通過
· 4:通過
· 3 以下:不通過
私校、Sixth Form 通常要求 6–7+
A-Level
· 仍使用 A–A–B–C*
· 大學主要看 預測成績 + 最終考試成績
小學、初中成績 不會直接影響大學錄取,但會影響:
· 分班
· 課程難度
· 能否進高階路線
給家長的三句話總結
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? 小學看區間,不看高低(95–115 很好)
? 初中看趨勢 + Effort
? 高中才真正拼分數
如果你拿到成績單不知道該不該擔心,先看 Effort,再看是否持續下滑,而不是只盯一個數字。
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