三年級興趣特長如何規劃？早看早受益

孩子到了三年級，興趣愛好能不能變為特長，已能看出一二。

有天賦，再加上經常練習，現在已經能得到一些獎項榮譽，或者考到很高的級別了。

如果孩子只學一項特長，不用過多考慮，在不占用太多時間的情況下，當作休閑愛好，每天練一練就可以了，不需要費太大的精力。

如果學了好幾種興趣班，就要做出取舍了。如果確定走某方面的特長，孩子有興趣天賦，有成績，可以堅持繼續練下去。

如果不想走特長，三年級就要收心了，《拿來就用的學習規劃》小學6年中建議確定下來堅持發展一項興趣，努力把這個興趣發展變為特長，不要再增加任何新項目。

有些孩子三年級之前學了好多興趣班，口才聲樂，畫畫書法，舞蹈鋼琴等等，孩子累得夠嗆，身體消瘦，已經有點兒超負荷。

發展綜合素質沒錯，但也不能貪多，孩子的時間精力是有限的，干這干不了那，高智商的孩子是少數。

三年級的數學題陡然增加難度，作文字數要求增多，閱讀理解題難度加大，再加上英語，想要得到很好的成績，每科都需要付出時間和努力。

在興趣班過多地投入，就等于減少學習的時間，不如只學一樣，其余時間安安靜靜地坐在家里，做做題，拓展數學思維，看看書。

學的興趣太多了，一到周末，孩子就想往外面跑，反而在家里坐不住，花錢不討好。

我家二寶學聲樂，前一段時間嗓子啞，停了課，有改學吉他的想法，還是放棄了。

學樂器需要每天練習才可以熟能生巧，我家二寶又是學什么都很投入的那種，不讓學就不干，我是擔心她上癮，光練樂器不學習了。

聲樂是她的愛好，已經考到八級，也獲得過一些獎項，每天都要聽會兒歌曲，還特別喜歡看那種點評歌曲的視頻，也有了一定的鑒賞力和審美力。

三年級前也學過畫畫，也得過一些獎項，現在也是放棄了，大寶學到素描拾級。二寶不打算繼續學了，感覺學聲樂，每周只上一節課，不太耽誤時間，也沒有心理負擔。

有時間練練乒乓球，不是每周去，有時間就去打一個小時，純粹是鍛煉身體。

孩子每天放學后高質量地完成作業，有時間再做套題，每天拓展拔高，周末鞏固下錯題本，語數外三門主科牢牢地打好基礎。

給出孩子磨蹭娛樂的時間，周末不再奔波于各種興趣班，有一個真正的特長愛好足矣，學會在家里坐得住，耐得住寂寞，才是成為學霸的一個首要特征。

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