01
孩子越懂事,越乖巧,越容易在外面變成“討好型”。
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很多父母對我說:
“楊校長,我家孩子對同學特別好,
為了別人什么都能讓,甚至自己吃虧也不敢拒絕,是不是太軟弱了?”。
我想告訴你:
孩子的“討好”,不是軟弱,
而是他在努力確保自己不會被討厭。
孩子越怕被拒絕,
越會對別人好得過頭;
孩子越孤獨,
越會用討好換取一點陪伴。
討好,不是性格問題,是孩子缺乏安全感的表現。
他不是喜歡討好別人,是害怕被別人討厭。
02
孩子討好別人,是因為他心里悄悄住著一句話:我不夠好。
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我輔導過一個女孩,叫沈若蘭(化名)。
她在班上總是對同學特別順從:
別人借東西,她不敢拒絕;
別人讓她幫忙,她什么都答應;
別人不開心,她立刻自責:“是不是我做錯了?”
我問她:“你為什么總是擔心別人會不高興?”
她輕輕說:
“因為我怕別人不喜歡我。”
這句話,刺痛了我。
孩子討好別人,不是因為“愛付出”,
而是因為她的內心在說:
“只要我足夠好,別人就不會離開我。”
“只要我不拒絕別人,我就不會被拒絕。”
孩子不是沒原則,
孩子是在保護自己脆弱的心。
03
志向教育告訴我:討好型孩子,最缺的是價值感。
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在志向教育六階體系里,
價值感是孩子最重要的底層力量。
如果孩子長期缺乏價值感,他會:
- 不敢拒絕別人。
- 容易自責。
- 害怕沖突。
- 把別人的感受看得比自己重要。
- 為了討好別人壓抑自己的真實需求。
這些行為不是性格決定的,
而是孩子在說:
“我在家里沒有足夠的被肯定。”
“我不知道我哪里好。”
所以不得不在外面尋找“我存在的意義”。
孩子不是喜歡討好別人,
孩子只是想被看見、被需要、被喜歡。
04
孩子一旦被父母真正接住,他就不需要向別人討好。
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我讓沈若蘭媽媽做了一件事:
每天睡前對孩子說一句:
“不管別人喜不喜歡你,我喜歡你。”
一個星期后,女孩明顯不一樣了——
拒絕別人時不再那么害怕;
遇到不公平敢說“不”;
自己也開始表達真實的情緒。
因為她終于明白:“我不用靠討好來獲得愛。”
當孩子在家庭里獲得穩定的安全感,
他在外面就不會卑微、不會討好、不會失去自己。
孩子的底氣,
來自家庭的愛。
05
給家長三個今晚就能用的小方法。
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1、每天告訴孩子一句:你是值得被喜歡的。
孩子被肯定得越多,
越不需要從別人那里尋找價值感。
這一句比任何大道理都重要。
2、鼓勵孩子說“不”,并告訴他這是權利,不是錯誤。
孩子第一次拒絕別人時,你要說:
“你做得很好,你有權利說不。”
孩子的邊界感,就是從這一刻建立的。
3、每天問孩子一句:今天你有沒有堅持自己的想法?
不問成績,不問表現,
只問他有沒有“做自己”。
孩子越能堅持自己,
越不需要通過討好來獲得認可。
06
寫在最后:討好,是孩子在向你求愛。
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孩子討好別人, 不是為了得到誰,
而是為了不失去誰。
孩子越容易在外面卑微,
越說明他在家里需要更多肯定。
請記住:
孩子真正的力量,不是來自成績、才華、外貌,
而是來自一句:
“你值得被愛。”
孩子被愛得越多,
越能成為真正的自己。
孩子有價值感,
才會有方向感。
我想聽聽你家的情況。
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你家孩子討好的表現是:
- 害怕拒絕別人?
- 老是吃虧?
- 總覺得都是自己的錯?
- 在同學關系里很緊張?
歡迎你在評論區寫一句:
“孩子幾歲?最讓你心疼的討好行為是什么?”
我會根據你的情況,
給你一個今晚就能用的小建議。
你愿意留言,就是治愈孩子的第一步。
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