北京大中小學AI課明年這樣上

12月27日下午，北京市“人工智能+教育”工作推進會召開。會上，市委教育工委副書記、市教委主任李奕介紹，本市明年將持續完善大中小學的AI通識課程體系，推動高校的實驗室企業和科研項目向中小學開放，同時，重點推進“人工智能+”微專業建設，支持高校開展跨學科項目制、實戰化的人才培養模式。

本市實現大中小學AI通識課程全覆蓋

會上，李奕介紹，2025年北京市“人工智能+教育”成績單“亮眼”。北京不斷豐富政策供給，率先發布省級教育領域AI應用工作方案及分學段指南與實施導引；發布教育高質量數據集，“師承萬象”基礎教育大模型，建成基礎教育大模型評測場“北極星”；強化師生AI素養培養，實現大中小學AI通識課程全覆蓋；試點開展“小切口”場景，推出“京小健”“京小壯”等“京娃”系列智能體驗。

高校實驗室向中小學開放

“2026年本市將在5個方面加強工作。”李奕從產學研用全鏈條角度，系統解讀了以“政策供給、素養提升、規模應用、生態構建、公共能力”為核心維度的“首都教育AI+”（4-3-3-4-4）框架體系，系統化推進教育領域人工智能應用落地，構建起北京市人工智能+教育總體框架。

李奕表示，政策供給方面，本市將指導推動教育人工智能產品的測評標準形成行業標準。建立健全激勵評價機制。把AI應用的效果納入政府教育督導和學校辦學質量評估中，形成了一套以實際成效為導向的評估機制。素養提升方面。李奕提到，本市將圍繞老師、學生、社會三個維度開展工作，持續發布教育領域的人工智能應用指南2026年版。“這種應用指南需要每年的迭代，重點關注人工智能賦能下的教育教學方式的變革，強化人工智能倫理數據隱私保護。”李奕說。

李奕還提到，本市要抓好學生的AI素養的培養，持續完善大中小學的AI通識課程體系，推動高校的實驗室企業和科研項目向中小學開放，繼續深化城鄉結對的幫扶，讓城鄉學生都能夠接觸到優質的人工智能的教育資源。“我們也正在研究將人工智能的課程開設情況納入中小學以及高校本科教學審核評估，以及高職辦學能力的評價指標當中，真正督促學校落實這項工作。”李奕說。

推進“人工智能+”微專業建設

此外，本市將重點推進“人工智能+”微專業建設，支持高校開展跨學科項目制、實戰化的人才培養模式。積極探索未來教育形態，結合云端學校和數字書院的建設，面向基礎教育、高等教育、終身教育全面開放，創建數字化的全鏈條全場景的新場域，為學生們提供個性化的學習環境。在生態構建方面，本市將打造協同創新的生態圈。未來，本市將結合國家“人工智能+教育”應用中試基地的建設，充分發揮基地平臺公司強化對教育人工智能產品、產業的服務支撐能力，為相關的企業、機構提供算力、運力，促進核心產品的孵化與市場落地。同時，將用好雙向“揭榜掛帥”以及校企共研問題機制，培育一批契合教育規律，破解實踐難題，師生認可度高的產品與服務。

三項AI教育成果集中亮相

會上，基礎教育垂類大模型及學科知識圖譜、AI教育應用超市3.0版本和北京市教育可信數據空間三項成果集中亮相。首都教育AI新基建再升級。據了解，基礎教育垂類大模型及學科知識圖譜，為個性化教學與精準評價提供智慧支持；AI教育應用超市3.0版本，新增開放入駐、產品體驗、自研工具、產品點評、應用檢測等五大功能，打造教育AI產品供給新生態；北京市教育可信數據空間率先建成，推動教育數據在安全可控前提下有序流通與開發利用，實現教育公共數據“供得出、流得動、用得好、管得住”。此外，北京市未來數智書院也在會上授牌啟動。北京大學、北京郵電大學、北京信息科技大學成為首批北京市未來數智書院建設單位，探索數智時代拔尖創新人才培養新范式。

據介紹，北京已實現頂層設計“從0到1”的體系化突破、融合應用“從點到面”全場景拓展、協同生態“從內到外”全方位聯動的三大突破，下一步要正確處理“技術賦能與立德樹人”“系統推進與重點突破”“發展教育與促進產業”“創新發展與安全保障”等四大辯證關系，聚焦規劃政策引領、素養全面提升、多場景應用拓展、硬核支撐強化四大重點任務，奮力開創首都“人工智能+教育”發展新局面。

供圖/王輝

文/北京青年報記者 武文娟

編輯/胡克青