海南醫(yī)科大學專業(yè)怎么樣？這一專業(yè)解鎖醫(yī)療“舒適圈”！

想沖三甲實現(xiàn)醫(yī)生夢，卻被臨床醫(yī)學“5年本科+N年深造”的超長待機門檻勸退；饞醫(yī)療行業(yè)的鐵飯碗+光明前景，又怕護理崗不分晝夜連軸轉(zhuǎn)累到飛起……不少揣著醫(yī)療理想的學子，都在這“兩難選擇題”里糾結(jié)徘徊。

別慌！醫(yī)療圈藏著個“神仙專業(yè)”專治選擇困難癥——醫(yī)學影像學專業(yè)。既能深度參與診療核心環(huán)節(jié)，又能避開過度擁擠的競爭賽道，職業(yè)深度、舒適度和前景三重在線。

而在眾多醫(yī)學院里，海南醫(yī)科大學開設的醫(yī)學影像學專業(yè)，既精準踩中這個優(yōu)質(zhì)職業(yè)方向的核心訴求，還帶著貼合“新醫(yī)科”理念的培養(yǎng)定位和全方位能力塑造buff。

歸屬于醫(yī)學門類之下的海南醫(yī)科大學醫(yī)學影像學專業(yè)，培養(yǎng)目標緊扣“新醫(yī)科”潮流與全生命周期醫(yī)療需求，注重對學子職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新精神與終身學習能力的全方位培養(yǎng)。作為省級一流專業(yè)建設點，該專業(yè)構(gòu)建了本-碩-博完整的人才培養(yǎng)體系，課程設置堅守“牢固大臨床、突出大影像”的核心，融入人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿內(nèi)容，采用OBE理念與混合式教學方法，精準對接醫(yī)療行業(yè)發(fā)展需求，著力提升學生的崗位勝任力。

另外，依托海南醫(yī)科大學和海南省人民醫(yī)院的“醫(yī)教協(xié)同CP”優(yōu)勢，該專業(yè)學生能直接接觸三級甲等醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源。

海南省人民醫(yī)院是全省綜合實力最強的三級甲等醫(yī)院，連續(xù)多年位列華南地區(qū)醫(yī)院排行榜前列，擁有9個國家臨床重點專科、多個省級重點學科與臨床醫(yī)學中心，科研成果豐碩，多項醫(yī)療技術(shù)達到國內(nèi)乃至國際先進水平，為學生提供了優(yōu)質(zhì)的科研與實踐平臺。

所以，和其他同類院校不同的是，該校醫(yī)學影像學專業(yè)的學子有機會操作256層螺旋CT、3.0T核磁共振等先進設備，深度參與真實臨床影像診斷與技術(shù)操作，實現(xiàn)理論學習與臨床實踐的無縫銜接。

更重要的是，依托海南省人民醫(yī)院的百年醫(yī)療積淀，組建了一支“王牌師資天團”！

該專業(yè)所在的臨床醫(yī)學院擁有超千名教師，其中高級職稱占比38.6%，碩博學位獲得者占比60%，涵蓋36名博士生導師與147名碩士生導師，另有584名住培師資和42名專培師資為實踐教學提供精準指導。

而且，教師團隊還通過系列教學能力提升培訓、PBL導師認證等“升級路徑”持續(xù)精進，在各類教學賽事中屢獲佳績，為專業(yè)教學質(zhì)量筑牢“保障鎖”。

海南醫(yī)科大學醫(yī)學影像學專業(yè)功化解了醫(yī)療職業(yè)選擇中的諸多顧慮，既滿足了對醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)向往，又提供了穩(wěn)健可期的發(fā)展路徑。依托自身強大的醫(yī)教資源，該專業(yè)成為兼具價值與潛力的優(yōu)質(zhì)報考選擇，符合條件的學子不妨重點關(guān)注，把握這優(yōu)質(zhì)契機。