第92期“氣候會客廳”在浙江大學彩虹人生平臺舉行

彩虹人生育桃李，綠色浙江寫傳奇！

在浙江大學創新創業學院常務副院長、彩虹人生育人平臺發起人、綠色浙江發起人、中國環保最高獎“地球獎”獲得者阮俊華的引領下，第92期“氣候會客廳”于2025年9月24日上午在浙江大學彩虹人生育人平臺會議室簡約舉行。本次活動由原東風柳汽綠色中國行宣傳大使、中華慈善獎.中國環保最高獎“地球獎”獲得者葉欖發起，原綠色浙江工作人員胡遠正參與，大家共同探討了綠色發展與生態文明建設的未來路徑，阮俊華分享了綠色浙江20多年來的綠色歷程。

綠色浙江的環保公益計劃始于1999年，在浙江大學校園內孵化出學生綠之源環保協會。這一社團的誕生，源于一群懷揣環保夢想的浙大學子，他們渴望將環保理念融入校園生活，影響更多年輕人。綠之源協會迅速成為校園內環保意識傳播的重要力量，通過舉辦環保講座、組織垃圾分類活動、開展校園生態環境調查等，激發了廣大師生的環保熱情。隨著規模的擴大和影響力的提升，綠色浙江社會組織應運而生，成為一家扎根浙江、放眼全球的專業推動生態科普和環境治理的公益性科技社團。

在組織架構上，綠色浙江在省級注冊為浙江省綠色科技文化促進會，業務主管單位為浙江省科學技術協會；市級注冊為杭州市生態文化協會，業務主管單位為杭州市科學技術協會。這種雙重注冊模式，既保證了組織的合法性和規范性，又為其在浙江省和杭州市范圍內開展環保活動提供了便利。浙江大學學生綠之源協會作為浙江大學五星級學生社團，不僅是綠色浙江的重要支撐，更是彩虹人生思政育人平臺的一抹亮麗綠色。它通過參與綠色浙江的各類項目，培養了大批具有環保意識和實踐能力的青年人才，為綠色浙江的持續發展提供了源源不斷的動力。

綠色浙江以“讓更多人環保起來”為核心使命，以聯合國可持續發展目標為行動指南，致力于多利益相關方跨界合作，開展公眾環境監督、城鄉社區營造、可持續發展教育、環境業務組織。作為浙江省最早建立、規模最大，也是在中國首家獲得社會組織評估5A級的環保社團，綠色浙江在中國最具影響力、參與國際事務較多，是浙江省環境多元共治模式的重要推動者。依托高校相關學科專家和社團力量，綠色浙江堅持二十余年推動以需求為導向、以共創為形式，治理滅污染、助決策、添人手、創機制，成為迄今全國唯一由社會組織獲得“中國城市治理十大創新獎”的典范，也是發展中國家環境共治的標桿。

綠色浙江的實踐覆蓋了環境治理的多個領域，通過公眾協作互動環境信息地圖，成功發現并推動900多起環境污染案件的解決，直接助推浙江省委“五水共治”重大決策的實施。這一創新實踐，不僅提升了公眾的環保參與度，也為政府環境治理提供了有力的數據支持。設立民間河長，推動“同一條錢塘江”行動，矗立錢塘第一護江碑，繪制“百里彩塘”14.3公里成為世界上最長的彩繪海塘，征集錢塘江之歌，建立“水未來”實驗室，組織環境治理圓桌會實現跨界對話，這些舉措不僅提升了公眾的環保意識，也為環境治理提供了科學依據和實踐經驗。

綠色浙江還承擔了全球護水者聯盟、聯合國可持續發展教育杭州專業區域中心等多家國際國內機構秘書處工作，直接參與水資源管理國際標準制訂等國際環境事務，構建了強大的推動全球和地區可持續發展的社會網絡。通過與國際組織的合作，綠色浙江將中國的環保經驗推向世界，為全球環境治理貢獻了中國智慧和中國方案。這種從地方到全球的跨越，展現了綠色浙江的視野和擔當。

站在新的歷史起點上，綠色浙江將繼續以“讓更多人環保起來”為核心使命，深化與高校、企業、國際組織的合作，推動環境治理的科技創新和模式創新。通過“水未來”實驗室等平臺，開展環境治理的前沿研究，為全球環境治理提供科學依據和技術支持。同時，綠色浙江將通過“同一條錢塘江”等行動，擴大環保影響力，推動綠色生活方式的普及，為實現聯合國可持續發展目標貢獻中國力量。

在“氣候會客廳”討論環節，阮俊華與葉欖圍繞綠色發展與生態文明建設進行了深入對話。阮俊華強調，綠色浙江的成功離不開高校的支持和社會的參與，未來將繼續深化與高校的合作，培養更多具有環保意識和創新能力的青年人才。。葉欖則分享了他于2015年發起的“清潔地球計劃”的實踐經驗，呼吁社會各界共同參與環境治理，推動綠色生活方式的普及。他通過生動的案例，展示了該計劃如何通過垃圾分類、資源回收等活動，改變社區環境，提升居民生活質量。

兩位“地球獎”獲獎者一致認為，綠色發展與生態文明建設需要政府、企業、公眾三方協同，通過技術創新、政策引導和意識提升，實現經濟、社會與環境的協調發展。綠色浙江的實踐表明，環保不僅是政府的責任，更是全社會的共同行動。通過跨界合作和公眾參與，可以形成強大的環保合力，推動生態文明建設邁上新臺階。這種共識的形成，為綠色浙江的未來發展指明了方向。

“綠色浙江的故事，是浙江環保事業的縮影，也是中國環保力量的體現。從校園社團到環保先鋒，從環境治理到全球影響，綠色浙江用二十余年的堅持和創新，書寫了環保傳奇。在未來的征程中，衷心祝愿綠色浙江在阮俊華老師的帶領下，繼續書寫傳奇，為構建人類命運共同體貢獻力量！”葉欖說。最后，葉欖向彩虹人生育人平臺贈送了他創作的內容為“彩虹人生”“用生命影響生命”的書法作品。

本次活動由世界徒步協會人與氣候委員會（氣候大學）、“墨子綠色與和平獎”地球公民評審團（當代墨子薈）、2030計劃、清潔地球計劃主辦，上淮葉欖生態文明展覽館、葉欖文化藝術鄉建展覽館、信陽南灣禮堂綠色旅游.最美游客展覽館、“生態文明日，志愿一小時”行動網絡、“碳中和日”行動網絡、“世界禁賭日、世界控酒日”行動聯盟、“打造信陽誠信之都”行動網絡協辦。

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標點里的人生哲思：一堂直擊心靈的創新創業啟蒙課

2025年9月23日，恰逢秋分，夜幕初垂的浙江大學紫金港校區褪去了白日的喧囂，唯有東一教學樓的一間大教室里燈火通明、暖意融融。能容納三百余人的階梯教室座無虛席，連過道和后排都擠滿了聞訊而來的學生，空氣中彌漫著期待與專注的氣息——備受矚目的《創新創業實踐啟蒙》課程正在這里如期舉行。黑板上“始于叩問，成于行動，指向未來”的字樣剛勁有力，提前為這堂特殊的課程奠定了思想基調。

課程伊始，浙江大學創新創業學院常務副院長阮俊華率先登臺致開課辭。他結合自身多年的創新創業教育經驗，以鮮活的案例為引，深入淺出地解讀了新時代創新創業的核心要義，從政策導向到實踐路徑，從團隊搭建到資源整合，每一個觀點都切中要害，讓在場學生對創新創業有了系統且深刻的認知。緊接著，晶泰科技創始人馬健接過授課接力棒，分享了自己在人工智能藥物研發領域的創業歷程。從創業初期的艱難探索到突破技術瓶頸后的快速發展，從對行業趨勢的精準把握到對社會責任的主動擔當，馬健的講述充滿了干貨與情懷，臺下不時響起陣陣熱烈的掌聲，掌聲中既有對創業者的敬佩，更有對未來的憧憬。

當現場氛圍逐漸推向高潮時，阮俊華微笑著向大家介紹：“接下來，我們將迎來一位特殊的嘉賓，他是中華慈善獎獲得者、中國環保最高獎‘地球獎’獲得者，更是用一生踐行公益理想的踐行者——葉欖老師。他將為我們帶來一場不一樣的思想盛宴。”話音剛落，身著橘黃色環保文化衫的葉欖穩步走上講臺，沒有華麗的開場白，只是溫和地向大家點頭致意，隨后便操作起電腦，展示出他準備的PPT。當屏幕上出現三個簡潔的符號——問號、感嘆號和省略號時，現場瞬間安靜了下來，緊接著響起一陣輕微的驚嘆聲。“這可能是我見過最簡潔的PPT了”“這三個符號背后一定有深意”，臺下學生們小聲交流著，眼中充滿了好奇。

葉欖看著大家好奇的神情，緩緩開口：“今天我不想講太多理論，就想和大家聊聊這三個符號。它們看似簡單，卻蘊含著人生與事業的三重境界，更藏著創新創業的核心邏輯——來自？！……的啟迪：始于叩問，成于行動，指向未來。”這句話如同一把鑰匙，瞬間打開了大家的思路，現場的目光都聚焦在葉欖身上，期待著他的解讀。

“首先是這個問號。”葉欖指向屏幕上的問號，語氣堅定而真誠，“它代表著對世界的好奇與探索，但絕不是浮于表面的隨口一問，而是一種深入骨髓的叩問，是對現狀的反思，更是對可能性的執著追尋。在我年輕的時候，看到身邊的環境問題日益突出，我就不斷問自己：我能做些什么？我該如何用自己的力量為環保事業貢獻一份力量？正是這份不斷的叩問，讓我跳出了固有的生活軌跡，堅定地邁出了投身公益的第一步。”他結合自己早年的公益經歷，講述了如何從最初的獨自騎行宣傳環保，到后來帶動更多人參與公益項目的歷程。葉欖的講述讓大家明白，創新創業亦是如此，沒有對現狀的叩問，沒有對需求的洞察，就難以找到真正有價值的創業方向；沒有對未知的探索，就無法突破思維的局限，發現新的機遇。很多時候，一個有價值的問號，就是創新創業的起點。

“如果說問號是創新創業的起點，那么感嘆號就是前行路上的支撐。”葉欖接著指向感嘆號，語氣中充滿了力量，“它意味著選擇后的堅定與執著。很多人都能提出問題，但真正能把問題轉化為行動，并用行動堅守初心的人，卻并不多。當我選擇公益這條道路后，遇到了無數困難：資金短缺、他人誤解、路途艱辛……但我從未想過放棄。三十余年來，我始終將個人生涯與環保公益事業緊密相連，用實際行動回應著最初的叩問。”他講述了自己在公益路上的艱辛與收獲，從騎行數萬公里宣傳環保，到開展“綠色出行”“碳中和”等公益項目，每一個故事都令人動容。這份持之以恒的奉獻，展現出一種令人敬佩的信念力量，讓現場學生深刻體會到，創新創業從來都不是一蹴而就的，需要有感嘆號般的堅定與執著，才能在困難與挑戰面前不退縮，在漫長的奮斗路上不迷茫。臺下再次響起熱烈的掌聲，這掌聲中多了一份感動與堅定。

“最后是這個省略號。”葉欖的目光變得溫和而深遠，“在我看來，它是這三個符號中最富深意的一筆。它寓意著未來擁有無限可能，事業永無終點。公益事業不是一個人的戰斗，需要無數人接續奮斗；創新創業也不是孤軍奮戰，需要更多人攜手同行。我做公益三十余年，最大的感悟就是：個人的力量是有限的，但集體的力量是無窮的。這個省略號，既是對過往的總結，更是對未來的期許，它為我們所有人留下了廣闊的思考與參與空間。”他強調，無論是公益還是創新創業，都需要有“功成不必在我，功成必定有我”的胸懷，要懂得傳遞火種，讓理想與事業在更多人的手中延續。這番話讓現場學生陷入了沉思，大家紛紛意識到，真正有價值的事業，從來都不是封閉的，而是開放的、可持續的，需要一代又一代人的努力與傳承。

講座接近尾聲時，葉欖老師拿出提前準備好的宣紙和毛筆，出人意料地表示要為大家展示書法。只見他左手握住毛筆，凝神靜氣片刻后，揮毫潑墨，“用生命影響生命”七個大字躍然紙上，字體蒼勁有力，飽含深情。當這幅書法作品展示在大家面前時，現場掌聲雷動，將講座的氛圍推向了最高潮。作為一名書法愛好者，25級醫學試驗班本科生洪筱玥深受觸動，她坦言：“除了驚嘆于葉欖老師的左手書法功力，我更感受到了一種更為真切的情懷。這并非遙不可及的英雄敘事，而是一個有血有肉的生命，將其熱忱與溫度，通過最質樸的方式自然流露。”《創新創業實踐啟蒙》助教、2020級本科生馬佳妮說：“葉欖老師的課程很精彩，尤其是其行為的感染力和號召力。葉欖老師左手書法也很神奇，而且是懸空書寫，也那么好看，遒勁有力，令人欽佩。”

課程的最后環節，是葉欖精心組織的“綠色出行·碳中和火炬”傳遞活動。世界科技傳播學會科學委員會委員、浙江省科普聯合會副會長兼秘書長、中國生態文明獎、“母親河”獎、中國青年志愿服務金獎獲得者忻皓受邀登臺，親手點亮了象征綠色與和平的火炬。隨后，忻皓將火炬依次傳遞給胡遠正、馬佳妮、樓宇涵、張煜鑫、王鑄、努爾妮薩等工作人員和學生代表。接過火炬的傳遞者們紛紛表達了對綠色與和平世界的美好祝福，他們表示，將把這份綠色理念融入日常生活與學習中，用實際行動踐行環保責任，為實現碳中和目標貢獻自己的力量。火炬傳遞的不僅是綠色理念，更是責任與擔當，是創新創業路上的初心與使命。最后，在褚旭珉、胡遠正、馬佳妮、樓宇涵的協助下，葉欖還特別邀請忻皓參與了“共繪雪山畫卷，齊護地球家園”氣候行為藝術，忻皓飽蘸用七大洲四十國水土匯兌的墨汁，在雪山畫卷上留下了一個全球青年環保領袖對氣候災變的憂思。

課程結束后，學生們依然沉浸在葉欖帶來的思想啟迪中，紛紛圍在講臺旁與葉欖交流感悟。洪筱玥感慨地說：“這堂課于我而言，是一次深刻的思想洗禮，其觸動遠超預期。它讓我領悟到，真正的創新與創業，其內核或許正是如此：始于深刻的叩問，成于堅定的行動，并最終指向一個需要眾人共同書寫的、充滿希望的未來。感謝葉欖老師，用他樸素的實踐與獨特的智慧，為我們展現了生命可以擁有的廣度與深度。未來，我也希望能將這份叩問精神、堅定信念與傳承意識融入專業學習與實踐中，努力成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代青年。”

夜色漸深，學生們陸續走出教室，但這堂創新創業啟蒙課帶來的思想啟迪與精神力量，卻永遠留在了他們心中。那三個簡潔的標點符號，早已超越了本身的含義，成為指引他們未來前行的精神坐標，激勵著他們在創新創業的道路上，以叩問探索方向，以行動踐行初心，以傳承書寫未來。

據悉，2023學年秋冬學期，浙江大學創新創業學院首次開設《創新創業實踐啟蒙》課程，融通一二三課堂，幫助學生理解并走進創新創業實踐過程，更好培養創新能力、創業精神和社會責任擔當，提升家國情懷，為明晰未來人生事業卓越發展奠定基礎。2024年春夏秋冬四學期課程授課學生達1200余人。2025春夏學期課程迭代升級，在原有基礎上增加授課內容、宣講沙龍與雙創調研。

《創新創業實踐啟蒙》是一門以創新創業實踐為核心，面向全校學生介紹當下不同領域創新創業知識并探討創新創業實踐服務家國發展的通識課程。課程邀請世界500強企業家、全球金獎浙商、中國青年五四獎章獲得者等各界卓越人物和青年榜樣走進課堂為同學分享，同時帶領同學走進如阿里巴巴、華為杭州研究所、恒逸集團、每日互動、涂鴉科技等優秀科技企業現場參訪；同時，邀請優秀畢業強鷹學長擔任課外助教，分別帶領全班各實踐調研小組走進科技、金融、制造等公司、機構開展深入調研和座談；開展小組宣講沙龍，鍛煉同學寫作及演講能力。課程以課內外不同視角和形式，為同學提供科研智造、企業經營、科技創新、社會創業等不同賽道不同領域的雙創實踐經驗和領悟，激發更多學生的卓越之心，助力學生從優秀走向卓越。課程自開設至今八個學期共授課本科生人數超過2000人，努力打造卓越學習課堂。（攝影/胡遠正、馬佳妮、葉欖）

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