沖刺一百秒，屬你最閃耀！高新三中八年級數學嘉年華燃動校園

計時器滴答作響，空氣仿佛凝固——突然，一支隊伍率先舉起答題板：“我們解開了！”歡呼聲瞬間點燃整個賽場。12月24日下午，高新三中八年級“沖刺一百秒”數學學科活動在體育館火熱上演，二十支隊伍在數學的戰場上展開了一場智慧與速度的巔峰對決。

四大挑戰模塊：當數學成為競技場

活動現場被劃分為四個充滿挑戰的區域，每個區域都散發著獨特的智力光芒。二十支隊伍，每班兩支代表隊，在賽場上既是同窗，也是對手，展開了激烈而友好的智慧角逐。八年級年級副組長、初中數學教研組組長王榜平老師講解比賽規則和注意事項。

比賽采用“自主選擇+計時累計”賽制，每個隊伍需要在3分鐘內完成選擇的模塊挑戰。這不僅是對數學能力的考查，更是對策略規劃與團隊協作的全方位考驗。二十支隊伍，呈現出二十種不同的戰術安排，賽場上的智慧交鋒精彩紛呈。

現場氣氛隨著計時數字跳動而起伏。有的隊伍在某關停滯，隊員額間沁出汗珠；有的隊伍勢如破竹，連續闖關；更有隊伍在最后時刻絕地反擊，實現逆襲。二十支隊伍的角逐使比賽充滿懸念，每一個瞬間都可能改寫戰局。

數學謎語區，隊員們圍聚在一起，時而凝神靜思，時而低聲交換靈感。突然，某處爆發出豁然開朗的輕呼，又一支隊伍破解了謎題，計時器被迅速按下。緊張與興奮在此區域交織，思維的閃電劃破沉寂。

探秘幻方區，空氣里彌漫著專注的寂靜，只有紙筆摩擦的沙沙聲。隊員們全神貫注于眼前的數字矩陣，不同的解題策略在無聲中交鋒。有人眉頭緊蹙，有人指尖飛快移動，當關鍵的規律被捕捉，整個團隊便進入高效協同的填數沖刺，默契十足。

計算翻翻樂區，氣氛凝神屏息。每隊抽取的挑戰紙上僅有三道計算題——題量雖精，卻意味著每一題都至關重要，不容有失。隊員們迅速分工：有人主攻混合運算，有人專研巧算規律，有人應對暗藏陷阱的方程。區域里一片高效而緊張的寂靜，只有大腦飛速運轉與草稿紙上的演算痕跡。每解一題，團隊信心便增一分，但緊迫感也疊加一層——任何微小失誤，都可能讓寶貴的時間付諸東流。

玩轉24點區，數字在腦海中碰撞激蕩。加減乘除不再只是符號，更化作思維短兵相接的利器。這里比拼的是速度，更是靈活組合與瞬間洞察——勝負往往就在一次靈光閃現間。

閃耀時刻：當智慧凝聚成獎杯

12月26日下午，學校報告廳內掌聲如潮，頒獎典禮將活動推向高潮。初中教務處謝麗玲主任，校團委書記、政教處副主任羅坤，八年級年級組長李繼鵬老師、副組長王榜平老師以及八年級數學教師共同為獲獎學子頒獎。

（主持人：黨亞明老師）

特等獎

（謝麗玲主任、羅坤副主任為獲獎頒獎）

一等獎

（謝麗玲主任、羅坤副主任為獲獎學生頒獎）

二等獎

（李繼鵬、王榜平老師為獲獎學生頒獎）

三等獎

（雷真、劉朝俠、劉莉敏老師為獲獎學生頒獎）

高新三中教務處謝麗玲主任向所有獲獎同學表示祝賀，并在致辭中談到：“此次活動將數學知識和能力巧妙融入趣味游戲中，我們希望通過這樣的形式，打破學生對數學的畏懼，讓他們感受到邏輯之美、思維之趣、協作之力。”她鼓勵大家將這份熱情轉化為學習數學的持久動力。

（謝麗玲主任致辭）

后記：一百秒之外的意義

當賽場終歸平靜，那些密密麻麻的算式、迸發靈光的歡呼、與隊友緊靠的肩膀，已凝成這個冬天最生動的印記。這場以“一百秒”為刻度丈量的競賽，其回響早已超越計時器的終結——它開啟的，是一段關于思維、協作與自我發現的悠長旅程。

愿這份在一百秒內被點燃的熱情，能長久照亮今后的學習生涯。愿同學們記住的，不單是勝負與獎項，更是那個全神貫注、與同伴并肩思考的自己。數學的舞臺無限廣闊，生活的課題亦如一道道待解的賽題——保持探索的勇氣，凝聚合作的精神，未來的你們，必將在更多領域，續寫“最閃耀”的篇章。