AI賦能研途 云端聚力成長——灞橋區慶華小學"名校+"共同體云端教學研討活動舉行

冬日暖陽啟新思，云端教研聚慧光。為深入探索人工智能與教育教學深度融合的有效路徑，切實提升共同體教師數字化教學能力，2025年12月22日至30日，西安市灞橋區慶華小學"名校+"共同體開展了以"AI賦能教師數字素養，云端研討共促專業成長"為主題的云端教學研討活動。活動通過線下研課、線上分享、分學科分校區組織，采用微課、微講座、微論壇"三段式"活動內容，跨越時間和空間壁壘，探索出主會場、分會場、個體自助"三結合"的活動形式，讓更多教師共赴一場以智賦能、以研促教的教研盛宴。

微課展示環節

在微課展示環節，楊康平老師帶來四年級科學課《生活中的電》，張雨薇老師呈現三年級科學課《聲音的產生》，龐玥老師執教四年級科學課《運動與位置》，郝娟娟老師展示二年級心理課《生命真奇妙》，王敏敏老師呈現三年級心理課《獨一無二的我》，李毅老師帶來一年級勞動課《我會整理書包》，趙毅老師執教六年級勞動課《制作竹節人》。授課教師們緊扣AI融合理念，將數字化工具巧妙融入教學設計，選題貼近學生生活實際，教學環節層層遞進，既展現了扎實的教學功底，又彰顯了創新的教學思維，為線上聽課教師提供了可借鑒、可復制的實踐范例。

微講座環節

在微講座環節，慶華小學"名校+"心理學科"名師+"研修共同體主持人許蕓萍以《AI+小學心理課：讓每一顆童心都被精準照耀》開啟分享，聚焦AI技術在學生心理疏導、個性化輔導中的應用，為童心守護提供了數字化新思路。

微論壇環節

在微論壇環節，各成員校從不同維度分享AI融合教育的實踐經驗與深度思考。

慶華小學張偉主任以《以AI為筆，繪就責任教育新圖景》為題，探討如何借助AI工具豐富責任教育形式、深化教育實效；慶華小學洪慶分校祝曉主任圍繞《深耕AI融合 共育未來人才》，分享了學校在推動AI與學科教學融合中的具體舉措與成效；灃西新城馬王中心學校吳英文主任結合農村教學實際，以《以"AI微光"點亮鄉村課堂——農村小學智慧教育的起步與深耕之路》為題，講述了鄉村學校利用AI技術彌補資源短板的探索歷程；西安市第六十三中學小學部魏孝斌主任則以《以AI為新引擎 探索智慧教育新路徑》為核心，剖析了AI賦能課堂提質增效的關鍵節點與實施策略。

多元視角的分享既貼合教學實際，又兼具理論高度，引發了線上教師的廣泛共鳴與深入思考。

活動總結與展望

此次云端教研活動的圓滿舉辦，為各成員校教師搭建了共同體校際間資源共享、協同共進的交流平臺，有效推動了AI技術與小學各學科教學的深度融合，為教師數字素養提升注入了強勁動力。未來，慶華小學"名校+"共同體將繼續以教研為紐帶，以創新為引擎，持續深化AI賦能教育的實踐探索，讓數字化工具真正服務于課堂教學、服務于學生成長，在推進區域教育優質均衡發展的道路上穩步前行。（李毅）