引言
四十年光陰流轉,一封信,兩首歌,一把口琴,一件親手織的毛線背心,牽起一段跨越兩千公里的青春緣。歲月失語,唯情有聲,那些藏在舊時光里的溫柔,從未走遠……
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自小受教私塾的母親啟蒙,我成了嗜學的孩子。尚未入學,便能一字不落地背完毛澤東抗戰時期的“老三篇”;九歲踏入小學,品學兼優的我連年獲評“三好學生”,班長、學習委員、團支部書記、學校政治處宣教委員的職務,一路伴我走完小學與中學。
1982年,我的一篇散文登上《新華日報》副刊,文字里盡是對家鄉風土人情的眷戀。未曾想,這篇小文竟牽來一封遠方的信——寄自甘肅金昌某中學,落款是高二女生張曉鳳。
信里,她坦言自己是家中獨女,父母在郵政部門任職,優渥的生活里,她活潑開朗,愛唱歌、吹口琴,滿心憧憬著成為歌唱家;可字里行間,也藏著學業成績起伏的焦慮,那沉甸甸的思想包袱,讓這個少女多了幾分迷茫。
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我當即回信,肯定她的積極與上進,也鼓勵她珍惜當下、勇敢追夢。落筆時,那些想對她說的話,竟化作了歌詞——《活著就該往前走》就此誕生。
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“朋友啊朋友,別再讓‘過去’把你挽留,人生像一杯濃濃的酒,酸甜苦辣一起釀就”,我想告訴她,成功與歡笑、失敗與淚水本就是人生的底色,而活著,便該昂首往前走。音樂老師吳克敏為歌詞譜上曲,我將歌譜寄給曉鳳,很快收到她的回信,字里行間滿是激動,她說從沒想過,一個素未謀面的人會如此在意她這個“偏遠地區的小毛丫頭”。
信中,她還好奇地問起我家鄉的模樣,盼著有朝一日能來做客。
這份期許,又催生出我的第二首歌——《家鄉有一條清悠悠的小河》。“家鄉有一條清悠悠的小河,河水泛著閃光的波,帶著甜甜的笑意,帶著輕輕的囑托,流進了碧綠的田野,甜透了莊稼人的的心窩”,我用擬人化的筆觸,把家鄉的小河、田野與莊稼人的幸福,都揉進了歌詞里。
吳克敏老師再度譜曲,我還特意買了一把上海國光的雙重口琴,連同歌譜一起寄往甘肅。
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許久后,曉鳳的回信與包裹一同抵達。包裹里是一件淺藍純棉毛線背心,她在信里說,這是她跑遍供銷社挑的線,熬了兩個通宵親手織的。那是我人生中第一件純棉線背心,針腳里裹著兩千公里外,一個北方少女最質樸的心意。
此后一年,書信往來不斷,字里行間都是少年人的真誠與熱望。可1983年初冬,曉鳳的最后一封信卻格外簡短,只說要隨母親出一趟遠門,未提緣由,也未說歸期。
從那以后,這條跨越南北的通信線,便戛然而止。
四十年時光倏忽而過,近日,曉鳳的模樣卻總在腦海里浮現。那兩首歌,一封封書信,一把口琴,一件毛線背心,成了時光里最溫柔的印記——清悠悠的小河還在流淌,而那句“活著就該往前走”,不僅曾慰藉過一個少女的迷茫,也成了我回望歲月時,心底不變的溫軟念想。
風過耳畔,似仍有口琴輕響,那條清悠悠的小河,載著少年心事,流了整整半生……
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