山東
人工智能的迅猛發展不僅改變了當下的教學理念、方法和實踐，更成為推動教育現代化的關鍵力量。為進一步把人工智能融入教育教學全要素、全過程，2月2日至7日，“AI賦能學科建設與智能體工作流”高級師資研修班即將舉辦，本次活動由四川省人工智能學院、電子科技大學計算機科學與工程學院共同舉辦。來自全國知名高校與企業的9位講師齊聚一堂，專題授課，共同探索人工智能時代教育教學的創新路徑。
本次研修采用“理論引領+技術實操+案例研討”三位一體模式，圍繞政策解讀與技術前沿、大模型教學應用實務、智能體工作流開發、倫理規范與素養提升四大模塊展開，錨定教育數字化國家發展戰略，全力構筑高質量教學創新平臺，著力提升教師教學水平與課程建設質量。
教師作為教育數字化轉型的核心力量，亟需掌握大模型技術原理、智能體工作流構建及學科融合應用方法，以適應“AI+教育”新范式對教學能力提出的全新要求。研修班匯聚了全國各地師生對AIGC技術的理解與應用能力，包括理論認知、工具使用、創意實踐及批判性思維培養。培訓主題聚焦在掌握AIGC工具鏈，實現從“靜態課件”到“動態交互素材”的授課體驗升級，覆蓋文科、理工科、職教類多重學科，由多位業界AI創意生成專家授課。內容包括“教育數字化政策深度解讀”“學科知識圖譜構建與資源生成”“低代碼平臺搭建教學智能體”“教育AI倫理審查與風險防控”等多個方面，推進人工智能全學段教育和全社會通識教育。在這次研修中，教師們不僅可以實現了跨校交流與深度協作，更在AI技術教學應用的理解與實操能力上會有顯著飛躍。
本次研修通過系統化培訓，著力解決教師AI技術應用能力不足、學科融合經驗欠缺等痛點。在政策與技術雙輪驅動下，“AI賦能學科建設與智能體工作流”高級師資研修班高端師資培訓將成為教育數字化轉型的關鍵支點。
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