近日,都騎中學八年級學生們迎來一場特別的課堂。他們走出校園,在云浮櫻花園研學基地,體驗了一堂以“冬日尋芳·探秘自然”為主題的“地理+”跨學科融合實踐課。
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這場研學以地理學科為軸心,串聯多學科知識與實踐。在櫻花園展廳,學生們面對孔雀芋葉、四季茶花、蝴蝶蘭等多種植物,開啟了第一重融合探索。他們不僅辨識植物種類,更在地理老師的引導下,觀察思考展廳的朝向、光照與溫濕度調控。在戶外的多肉植物園,學生們進一步深入探究不同植物的不同習性。這既是一堂生動的植物適應性狀觀察課,也自然地融入了對本地氣候地理特征的思考。草坪上開展的集體拓展活動,不僅鍛煉體能、培養團隊精神,更讓學生在實踐中感知空間關系、體驗協作中的“群體動力學”。
整個研學過程,學生們自覺踐行“無痕研學”理念,將環保意識轉化為具體行動。這一行為正是對“人地協調”這一地理核心觀念的生動詮釋,也將道德教育落到了實處。
此次研學實踐是課堂教學的延伸,不僅能讓學生在實踐中學習植物知識,更能培養他們的觀察力 和 探究能力,激發對自然科學的熱愛和對生態環境的保護意識,為學生的全面發展注入了鮮活動力。
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通訊員丨葉樹標
一審丨黎嘉慧
二審丨嚴志昌
三審丨林偉志
創文:
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