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從“小鎮做題家”到“學壇扛把子”,王虹這次徹底炸穿“性別天花板”。
她“一路開掛”式的前進,不僅驚呆韋神,更狠狠打了歧視者的“臉”。
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首位女性終身教授為她“鍍金”,百年難題的破解為“加冕”。
三項國際大獎為她搭建“青云梯”,“北大雙杰”從此成為新標簽。
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當熱愛與堅持成為“永動機”,流言蜚語成為“煉金石”。
原來“神跡”的創造沒有捷徑,只能頂著“風暴”砥礪前行。
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那么,王虹究竟創造哪些“神跡”?
她又是怎樣一步步登頂的呢?
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說起王虹,她的經歷全是真事,沒有一點瞎編的成分。1991年,她出生在廣西桂林平樂縣一個普通教師家庭,小時候因為一次意外,右臂被燙傷了,但這一點都沒影響她學習。
她從小就顯露出學習天賦,5歲的時候自己就把小學一年級的課程學完了,直接跳級上了二年級;到了六年級,又跳級進了初中,16歲那年就以653分的好成績考上了北京大學。
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不過一開始她學的不是數學,是地球與空間科學專業,后來學著學著發現,自己最愛的還是數學,就硬著頭皮跨專業轉到了北大數學系。
要知道,北大數學系全是全國各地的學霸,競爭特別激烈,可王虹憑著一股鉆勁兒,畢業的時候成了系里的尖子生。
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真正讓王虹在國際數學界出名的,是她破解了一個困擾全世界數學家一百年的難題——“三維掛谷猜想”。
這個猜想說的是,在三維空間里,讓一根單位長度的線段旋轉180度,掃過的最小面積能有多大。
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聽著好像挺簡單,但從1917年日本數學家掛谷宗一提出這個問題后,一百多年里,全世界頂尖的數學家都試著去解決,可誰都沒徹底搞明白。
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破解了這個難題后,王虹的榮譽就跟著來了。2025年10月27日,在世界華人數學家大會上,她拿到了ICCM數學獎金獎。
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這個獎每三年才評一次,專門發給45歲以下的華人數學家,業內都把它叫做“華人菲爾茲獎”,以前得過這個獎的人,后來很多都拿了菲爾茲獎。
沒想到才過了兩天,美國普林斯頓高等研究院又宣布,王虹獲得了塞勒姆獎。這個獎更厲害,歷史上有十位得主后來都拿了菲爾茲獎,包括陶哲軒在內,妥妥的“菲爾茲獎風向標”。
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更讓人驕傲的是,她還成了法國高等科學研究所(IHES)70多年來第一位女性終身教授。
要知道,這個研究所的終身教授里,有8個人都拿過菲爾茲獎,能在這兒當終身教授,基本就相當于提前拿到了菲爾茲獎的“入場券”。
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官媒這次高調宣傳王虹的事,可不是隨便夸人。
你想啊,一個從廣西小鎮走出來的姑娘,能在國際數學界最頂級的舞臺上接連拿大獎,打破了歐美國家在這個領域長期的壟斷,還成了頂級科研機構里第一位女性終身教授,這不光是她自己的光榮,更是中國數學走向世界的證明。
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要說這事兒最讓人感動的地方,還得提另一位主角——韋東奕。咱都知道韋神平時的樣子,拎著礦泉水瓶、啃著饅頭,一門心思就撲在數學上,連接受街頭采訪都靦腆得說不出幾句話。
可在2025年夏天,王虹回北大辦學術講座的時候,韋神居然連續三天都坐在第一排,聽得特別認真,還拿著筆記本不停記筆記。
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講座結束后,兩人就湊在一塊兒討論數學問題,韋神把手里的礦泉水瓶往桌上一放,跟王虹一聊就是半小時,旁邊的學生想插話都插不上。
這畫面為啥讓人感慨?以前大家總覺得,天才之間肯定是互相競爭的,就像“既生瑜何生亮”那樣。可韋神和王虹不一樣,他倆研究的領域不同,但都做到了世界頂尖。
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韋東奕主要研究偏微分方程和流體力學,他解決了超臨界散焦非線性波動方程的爆破問題,給人們理解湍流現象提供了新工具。
王虹則主攻調和分析和幾何測度論,破解掛谷猜想讓這個領域有了新的突破。韋神愿意放下身段坐在臺下聽王虹講座,說明王虹的成就,連韋神這樣見過大場面的天才都打心底里認可。
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他倆的故事也打破了大家對“天才”的刻板印象,不是所有天才都孤僻高冷,他們之間更多的是互相尊重、互相學習。
王虹后來接受采訪時說,她在法國留學的時候,一度想轉行去學建筑,糾結了好久,最后還是覺得數學最“對味兒”,這份堅持和韋神幾十年如一日的專注,本質上是一樣的,都是對數學純粹的熱愛。
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現在大家都把他倆叫做“北大數學雙杰”,這可不只是因為他倆個人厲害,更因為他們代表了中國數學的兩種“突破”。
一方面是“破圈”,韋神之前因為街頭采訪火了,讓老百姓知道了“數學天才”其實就是這樣樸素的樣子,拉近了數學和普通人的距離。
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另一方面是“破局”,王虹在國際頂級舞臺上證明了中國數學家的硬實力,尤其是作為女性數學家,打破了IHES長期由男性主導的局面,給全世界的女科學家樹立了榜樣。
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從國家層面來說,這更是個好信號。
以前咱們總說,中國的基礎研究比較薄弱,可這幾年,從韋神解決流體力學的難題,到王虹破解百年數學猜想,再到官媒主動高調宣傳他們的成就,說明中國不僅能培養出頂尖的科研人才,還敢大聲告訴全世界,我們的數學家一點都不差!
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這對年輕一代的影響特別大,廣西有個中學生說,看了王虹的故事,才知道原來天才也會跳級,也會有轉行的迷茫,但只要堅持自己的熱愛,就能成功;還有個大學生說,韋神的樸素和專注,讓他明白搞研究就得沉下心,不能太浮躁。
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可能有人會說,他倆都是天才,咱普通人學不來。但其實他倆成功的“秘訣”特別實在,普通人也能參考。
王虹的父母從小就沒逼她死讀書,允許她上課看課外書,甚至有時候不交作業,就是給了她自由探索數學的空間。
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韋神的父母都是大學老師,家里最多的就是數學書,他從小耳濡目染,慢慢就喜歡上了數學。
他們的成功,首先得有合適的“土壤”,家庭的包容、學校的支持,還有國家對基礎研究的重視,少了哪一樣都不行。
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更重要的是“純粹的熱愛”。王虹在法國的時候,明明可以選更“吃香”的應用數學,畢業之后能找個高薪工作,可她偏要啃調和分析這種“冷門”領域。
韋神拒絕了國外很多高校的高薪邀請,留在北大帶學生、搞研究,平時就住宿舍、吃食堂,對物質生活沒什么追求。
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他們讓我們看到,真正的天才不是被逼出來的,而是把自己的興趣變成了一輩子的事業。
2026年剛開頭,官媒就高調官宣王虹的喜訊,其實是在告訴所有人,中國的數學界從來都不缺厲害的人;中國的天才也不是“孤膽英雄”,而是能互相照亮的“雙子星”。
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王虹和韋東奕的故事里,沒有狗血的競爭,只有純粹的學術追求;沒有浮夸的包裝,只有實打實的研究成果。
他們才是真正的“國之棟梁”,也是咱們普通人能看懂、能學習的榜樣。原來厲害的人,也會經歷迷茫和挫折,只要堅持自己的熱愛,找準方向,就能在自己的領域發光發熱。
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以后再有人問“學數學有啥用”,咱就可以指著他倆的故事說,數學不光能破解百年難題,還能培養出像王虹和韋東奕這樣的人。
他們用自己的智慧和堅持,讓中國在世界數學史上有了更重的分量,這就是學數學最大的意義。
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