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晚上好啊,我是萌芽。
昨天剛跟大家聊完教育新政《》,不知道你們有沒有發現——
政策變化越快,越需要家長懂得“看準風向”,才能精準突圍!
這兩天在陪孩子整理去參加世界機器人大賽總決賽的行李,我也不由得感慨,我們家竟然已經參加到第三年了!▼
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2023年的世界機器人大賽總決賽,一等獎八強
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2024年的世界機器人大賽總決賽,一等獎亞軍
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2025年的世界機器人大賽錦標賽,一等獎季軍(初中組)
這周我們也要前往江蘇無錫,參加今年的總決賽了。
這三年我們也直觀感受到一點,重視機器人這類實戰型科技賽事,已經成了全國各地的新“風向標”!
比如我們參加的廣東省教育廳主辦的科技類賽事,都是現場命題創作,孩子要全程獨立完成所有挑戰,而且全程斷聯,不能和外界溝通。
從2024年開始,省教育廳主辦的相關比賽就明確加入了機器人編程能力考核,要求孩子現場賽,現場抽題做任務,不僅得會搭建,還要能現場寫代碼、調程序、解決突發問題。▼
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我記得2024年第一次參加的時候,當時也是賽前三天才收到省廳發布的正式要求,時間非常緊。
但正因為孩子一直跟著創想人工智能學院系統學習機器人技能,基礎扎實、訓練到位,所以在這兩年教育廳組織的現場賽中,孩子發揮非常穩定,交出了讓人驚喜的成績。
廣東省教育廳主辦的2024年粵港澳學生信息科技創新大賽 ▼
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一等獎季軍
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一等獎冠軍
即便Joshua上了初中,學業壓力陡增,機器人比賽依然穩穩占據著他To-Do List的C位之一(另一個是信息學競賽)。
今年,我們繼續攜手創想人工智能學院,征戰世界機器人大賽初中組。這一次,我們不是孤軍奮戰,萌芽戰隊的好幾組家庭都在!
站在錦標賽的賽場邊,我真切地感受到了初中組的激烈程度。
看著孩子們爭分奪秒,互相擁抱打氣,我這個旁觀者都手心冒汗,也為他們的協作感到無比驕傲。
而最后的結果,真的讓我熱淚盈眶——初中組一等獎的冠、亞、季軍,竟然全被我的讀者家庭包攬了!▼
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他們都是萌芽戰隊的孩子,是從23年、24年一路跟著我們,從小學組的機器人賽場上,披荊斬棘成長起來的“老將”!!
另外所有的萌芽戰隊初中組選手,都獲得了二等獎及以上獎項!
正因為親歷了這些孩子的蛻變,關于 “科技特長生” 這條路該怎么走,如何科學地支持孩子的機器人特長,我積攢了太多的成功經驗都可以分享給你。
社群里的媽媽們應該已經聽說了,萌芽戰隊?2026機器人戰隊,正式開啟招募!▼
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新的一年,我們依然在創想人工智能學院金牌教練的帶領下,劍指高含金量賽事。
前不久國家已經更新了26-28學年的國家白名單競賽,你可能會很好奇——
從23-25年到26-28年,機器人賽事連續兩屆入選國白重點賽事,規則與趨勢將有哪些巨變?
為了幫大家撥開迷霧,我特意邀請了廣東省機器人協會副秘書長龍玉瓊老師,來為大家深度解讀26-28年AI機器人教育的新風口,以及家長們最關心的“國家白名單賽事”最新動態!
干貨分享就在周一,請點擊下方預約直播間,不要錯過!▼
而新一年的萌芽機器人戰隊招募,將于周二正式啟動!一年級到初二的孩子都可以報名,根據年級不同分為小低組(1-3年級),小高組(4-6年級)及初中組(初一到初三)。▼
這里既歡迎老學員的回歸,也熱烈歡迎新學員的加入。
如果你是第一次接觸機器人特長規劃,感到好奇卻不知從何下手,請務必先加入我們的社群。▼
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在這里,我們會毫無保留地分享往屆的學習經驗,更有重磅賽事資源的內部共享,助你邁出最堅實的第一步!
今天先跟姐妹們叨叨念一下,跟你們說下我這三年的特長規劃之路是怎么走通的。
01
科技興國的春風
相信姐妹們都已經感受到了,國家對科技特長生的重視程度,真的是一年比一年強。尤其是這兩天,廣東省教育廳又發布了新一輪賽事規則,力度和方向都非常明確。
就在省廳的規則公布不久,我們初中組的一位學員,因為之前拿到了世界機器人大賽錦標賽的國賽二等獎,學校老師直接主動找到他,邀請他代表學校繼續參賽。▼
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去年,國家也直接發布了重磅通知,明確要在全國大力推動人工智能教育,力爭2030年前實現中小學人工智能教育全面普及。▼
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說實話,看到通知時我并不意外,因為這份“政策春風”,我從2023年就真切感受到了!
就像之前參加世界機器人大賽,無論在鄭州還是賓陽,我們都遇到前來打聽的家長,就連載我們往返的的士司機,也追著問過:“孩子都是怎么學的機器人呀?”還有司機跟我分享他的侄女是如何憑科技特長降分考大學的。
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這些細碎的交流,我覺得比任何政策解讀都更有說服力.
科技教育,真的已經從“小眾選擇”變成了越來越多家庭的“關注點”。
這兩年也越來越多家長和老師,會跟我提及“科技特長生路線”,但我接觸下來發現,真正摸清門路、穩步推進的家庭其實不多。所以這條路,至今仍屬于“少數人的機會”。
作為陪伴孩子走過三年科創路、帶著孩子跑遍大小賽事的“過來人”,今天我就掏心窩子跟大家聊聊,科技特長生這條路的機會與路線,還有那些容易踩的坑、難邁的坎。
建議大家收藏起來,很多細節可能需要反復品,每一句都是我實打實的經驗總結。
如果想了解更多,記得一鍵預約好下周一、二的直播,發展科技特長,沒有其他捷徑,就是不要只做觀眾,跟著創想人工智能學院這樣靠譜的機構,真正學本領,出成績。▼
02
科技特長的紅利
首先,咱們先把基礎概念捋捋清楚——什么是“科技特長生”?
簡單說,就是孩子在科技創新、機器人、編程這些領域有實實在在的特長,能通過競賽獲獎、拿到證書等方式得到學校認可,最后以特長生身份享受特殊招生政策的群體。
光說定義可能有點抽象,給大家看個實際案例。
人大附中的招生簡章里,也把機器人、C++編程放在了核心位置。▼
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今年全國各地(北上廣深牽頭,其他城市跟隨)都有不少70%的中學開放了科技特長生特招通道,符合條件的孩子提交簡歷就能爭取筆試、面試機會,錄取名額加起來真不少。
而簡歷里最核心的部分,就是孩子過往的獲獎經歷。▼
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這一點,我見過太多家長踩坑,等到需要的時候才發現,手里沒拿得出手的獎項,連報名門檻都夠不上。
可能有姐妹會問:“只有一線城市才有這種機會嗎?”真不是!
比如惠州一中、佛山順德區的多所學校,2025年都發布了科技特長生招生簡章。▼
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廣東省今年一共有51所中學招收科技特長生,數量全國第一。
除了廣東,浙江2025年也有超過30所學校參與,對比前年的5所,簡直是跨越式增長。
這里有個關鍵點大家一定要記牢:絕大多數城市的科技特長生招生,都集中在區重點、市重點、省重點中學。
這也是為什么我說,科技特長生路線能給孩子多一個“進好學校”的機會——哪怕孩子學科成績不是頂尖,只要在科創領域有特長,也能拿到重點學校的“入場券”。
拿南京舉例,2023年南京中考六大名校裸分線是619分,而科技/學科特長生的分數線只有560分,足足差了59分!▼
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這59分,可能就是幾百上千個錄取名額的差距,也難怪很多家長說“同分不同命”。
我身邊就有個朋友的孩子,中考成績離六大名校裸分線差了20多分,最后憑著機器人競賽的國獎,以科技特長生身份被錄取了,全家都特別激動。
所以說,對于學有余力、對科創感興趣的孩子,往科技特長生方向拓展,真的是個極其明智的選擇!
03
科技規劃怎么走
聊完重要性,大家最關心的問題肯定是:走這條路,到底容易還是難?
先說結論:不容易,但也沒有想象中那么難。
關注我的姐妹大多是小學生家長,我自己也是,所以特別懂大家的心態。
如果想讓孩子初中能抓住科技特長生的機會,小學階段的積累絕對是重中之重。
這條路線的核心,是“長期主義”。
先說說“不容易”的地方:
第一,選擇太多,容易迷茫。
科技特長生的覆蓋范圍太廣了,信息學、機器人、科創發明、航模、天文……光羅列出來就有一長串。
這一方面給了孩子更多施展空間,但另一方面也讓很多家長犯了難,不知道該給孩子選哪個方向,生怕選錯了耽誤時間。
不過,經過了今年白名單競賽的 “大換屆”,我想很多敏銳的家長已經看出來了:
無論賽事范圍怎么調整、怎么洗牌,機器人項目始終是雷打不動的 “C 位”,是絕對的重中之重!▼
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這絕不是我隨口一說,而是時代大趨勢決定的。
接下來的十年,是機器人技術爆發的十年,國家對這方面的人才需求是“剛需”。現在布局機器人,更是在幫孩子搶占未來科技的戰略高地!
第二,學校資源跟不上。
這些科創類內容,大多都不是學校的必修課。
很多學校連最基礎的機器人教室、編程教具都沒有,更別說專業的教練團隊了。
就像前面提到的那位初中組家長,老師雖然主動邀請孩子代表學校參賽,但也坦誠地告訴家長:“學校很支持,但確實沒辦法提供專業的技術輔導,只能麻煩家長帶孩子去外面系統學習。”▼
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這樣的情況,其實在很多學校都很常見。
而前段時間,廣州市荔灣區的機器人師資培訓,就是由創想人工智能學院提供的完整培訓體系。▼
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我們甚至還有萌芽戰隊的家長,本身就是學校里的科學老師,還有家長是大學里的計算機教授,也選擇把孩子送到創想系統學習。
因為大家都清楚:專業的事,一定要交給專業的人。
這也是為什么,我在千挑萬選中,最終堅定地選擇了創想人工智能學院的原因。
因為我深知這條賽道的門檻和痛點,而創想的存在,就是為了陪孩子們 “降維打擊”這些困難。
它有成熟的課程體系、有經驗豐富的教練、有針對性的賽事規劃,能讓孩子少走彎路,少花冤枉錢。
關鍵是,創想的費用真的很良心!!!!!!!!!
僅僅只需要行業價格的1/3-1/5,就可以帶孩子沉淀出真正的機器人本領!▼
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其他機構僅材料費的價格(不含培訓)
跟著專業的團隊走,這條路才會走得 “沒那么難”,孩子的每一份努力,才能真正轉化成看得見的成果。
我家孩子就是這樣,一步一步跟著創想學習,從市級賽事慢慢往上沖,一步步拿到了省級、國家級獎項,萌芽戰隊的獲獎率持續行業領先,其實也是因為我們一直走在“對”的路上!
記得預約周一二的直播,不要錯過機器人特長培養的信息差,和行業至優的性價比。▼
04
政策禁令解碼
其實說到底,科技特長生路線是一條“進可攻、退可守”的路。
進,能幫孩子拿到重點學校的入場券,甚至為未來的職業規劃打下基礎;
退,也能培養孩子的邏輯思維、動手能力,激發學習熱情,這些綜合素質無論孩子未來走哪條路,都能用得上!
這里面還藏著一個很大的“信息差紅利”!!
大家一定要注意:科技特長生再也不是一線城市的“專屬福利”了!
以前提起科創賽事,總覺得是一二線城市孩子的天下,但現在不一樣了。
從國家白名單賽事的獲獎名單就能看出來,很多非一二線城市的學校表現特別亮眼,獎項拿得一摞一摞的。
我家孩子參加廣東省科技創新大賽總決賽的時候,就遇到了很多來自地級市、縣城的隊伍,他們的作品創意、技術水平一點都不比一線城市的孩子差。
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某國家重點賽事廣東省賽部分獲獎名單▲
那么,不同城市的家庭,該怎么幫孩子走這條路線呢?
先說說第一梯隊城市(比如北京、上海、廣州、深圳等)
這類城市的優勢是資源多。就像廣州越秀區,幾乎每個學校都在推科技創新教育,機器人教室、編程課程很普遍,少年宮、科協也會經常組織活動。
但對應的,關注這條路線的家庭也多,競爭壓力會更大——畢竟很多賽事是按比例晉級的,區賽、市賽的淘汰率不低。
所以第一梯隊城市的孩子,核心就是“早準備、多獲獎”。
家長要做的,就是幫孩子找準賽事方向,重點盯緊國家白名單賽事和教育局主辦的賽事,這些賽事的認可度最高。
讓孩子在小學中低年級就打好理論基礎,多參加賽事積累經驗,盡量多拿獎。
只要孩子有了獎項積累,學校也會主動推薦孩子參加更高級別的賽事,后續能接觸到的公益資源、優質培訓機會也會更多。
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再說說其他梯隊的城市
這類城市的家庭,最需要的是“決心”。
只要能堅持下來,機會紅利真的很大——知道這條路線的家長少,參賽的孩子少,能堅持到最后的更少,孩子很容易脫穎而出。
但要注意,因為當地資源有限、信息滯后,家長至少要花2年時間幫孩子摸清當地的賽事信息、培訓資源。
而且孩子一旦沖出市賽、區賽,面對的就是第一梯隊城市的對手,所以一定要早開始準備,提前積累實力。
機會永遠留給有準備的人,早準備一天,孩子就多一分優勢。
04
比賽事更重要的
最后再說一句很多家長心里都會閃過的疑問:孩子參加這些活動,是不是太 “功利” 了?
我的答案非常堅定——
不是。
因為真正陪孩子走過這條路的人都知道,孩子在賽場上收獲的,遠比一張證書、一個獎項要多得多。
每次賽后和萌芽戰隊的家長們復盤,大家都有一個共同的感慨:機器人賽場上,孩子學到的那些 “軟實力”,是書本和傳統課堂里很難教出來的。
每次參加機器人的賽事,一開始還有孩子因為過度緊張導致操作失誤,急得直冒汗。
但經過幾輪真刀真槍的比拼,你會發現他們變了——不僅編程技術越來越嫻熟,更重要的是,他們學會了在高壓下保持冷靜,遇到突發狀況能迅速調整策略、獨立解決問題。
這種抗挫力、專注力和臨場應變能力,才是伴隨他們一生的財富。
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更重要的是,我們必須清醒地意識到:
現在早就不是單純拼記憶力的時代了,而是人工智能和機器人的時代!!
未來的社會,工具會越來越強大,簡單的重復勞動終將被替代。
孩子現在儲備的,不僅僅是編程代碼或搭建技巧,而是與機器協作的思維方式,以及解決復雜問題的底層邏輯。
讓孩子現在接觸機器人,不是為了他將來一定要當科學家,而是為了讓他在未來的人工智能浪潮里,擁有不被淘汰的底氣和競爭力。
如果你不知道怎么走,就跟著我們互相抱團吧~因為已經有一群志同道合的家長,提前把這些真槍實戰的能力,練出來了!
萌芽戰隊的獲獎成績單(部分):
2025年世界機器人大賽三亞錦標賽小學高級組亞軍
2025年世界機器人大賽南寧錦標賽初中組冠軍、亞軍、季軍
2025年世界機器人大賽宜昌錦標賽小學初級組和高級組冠軍和亞軍
2024年世界機器人大賽全球總決賽,初級組冠軍、高級組冠軍和亞軍
2024年世界機器人大賽大連錦標賽,包攬初級組和高級組的冠軍、亞軍、季軍
2024年世界機器人大賽全球總決賽,高級組冠軍
2023年世界機器人大賽鄭州錦標賽,包攬全國冠亞季
2023年世界機器人大賽鄭州錦標賽,16強占13支隊伍
我們全員在國白賽事省賽及以上的獲獎率超98%!
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