放假通知，2026中小學生寒假時間確定了，家長卻表示難以接受！

中小學生是國家社會發(fā)展的未來，只有保障他們身心健康成長，才能為國家未來的發(fā)展筑牢根基。但在當前教育背景下，中小學生有較大的學業(yè)壓力，尤其是頻繁的考試安排，更是讓不少學生陷入焦慮情緒。

為切實減輕學生過重的學業(yè)負擔，國家出臺了一系列政策，比如國家要求中小學生減少日常考生測試的頻次：小學一、二年級取消紙筆考試；初中階段則結合辦學實際，可酌情組織一次期中考試等。

政策落地后，成都、青島、漳州、泉州等多地積極響應，相繼取消了高一、高二年級全市范圍的期末統(tǒng)一調(diào)研考試。

雖然此舉是為了給學生減負，不過這項減負舉措也引發(fā)了部分家長的新顧慮。他們擔憂，各校自主命題的期末考試，由于缺乏統(tǒng)一的命題標準，既難以精準檢驗學生的實際學習成效，也無法客觀衡量學生在區(qū)域內(nèi)的真實學業(yè)水平。有家長提出，希望教育部門能重新評估，保留這一考試。

事實上，取消期末統(tǒng)考利弊共存。但對廣大學生而言，這是一則令人高興的消息 —— 他們不必再為統(tǒng)考的壓力而焦慮。

與此同時，學生們還迎來了另一個好消息，那就是大家距離寒假時間越來越近了。截至目前，國內(nèi)多個地區(qū)已陸續(xù)公布中小學寒假放假安排，不同地區(qū)的放假時間差異明顯，有的地區(qū)學生在2026年1月中旬就放假了，有的地區(qū)學生則要等到 2 月初才能迎來假期，下面就來看看各地具體的放假安排。

放假通知，2026中小學生寒假時間確定了

山西長治的小學和初中學生在2026年2月5日開始放寒假，在3月5日正式上課；普通高中學生在2月12日開始放寒假，高一高二學生在3月4日正式上課，高三學生在2月24日正式上課。

河南漯河的小學和初中學生在2026年2月6日開始放寒假，在3月5日報到；普通高中學生在2月10日開始放寒假，在3月4日報到。

河南信陽的小學和初中學生在2026年2月6日到3月4日之間放寒假，普通高中學生在2月10日到3月3日之間放寒假。

江西宜春的小學和初中學生在2026年1月31日開始放寒假，普通高中學生在2月7日開始放寒假。

貴州銅仁的小學和初一初二學生在2026年1月24日開始放寒假，初三學生在1月31日開始放寒假，高一高二學生在1月31日開始放寒假，高三學生在2月7日開始放寒假。

甘肅白銀的小學和初一初二學生在2026年1月12日到2月24日之間放寒假，初三學生在1月19日到2月24日之間放寒假，高一高二學生在1月15日到2月24日之間放寒假，高三學生在1月22日到2月24日之間放寒假，學生均在2月25日開學。

廣西柳州的小學、初中和高一高二學生在2026年2月2日開始放寒假，高三學生在2月9日開始放寒假。初三和高中學生均在2月25日開學，其余年級學生在3月2日開學。

陜西韓城的小學一年級和二年級學生在2026年1月26日開始放寒假，小學三年級到六年級以及初中、高一高二學生在2月2日開始放寒假，高三學生在2月9日開始放寒假。

山東日照的小學和初中學生在2026年2月4日到3月4日之間放寒假，高一高二學生在2月10日到3月4日之間放寒假，高三學生在2月10日到2月23日之間放寒假。

浙江麗水的小學和初中學生在2026年2月7日開始放寒假，在3月5日正式上課。

廣東佛山的小學和初中學生在2026年1月31日開始放寒假，普通高中學生在2月7日開始放寒假，學生均在3月2日開學。

黑龍江牡丹江市區(qū)的小學和初中學生在2026年1月16日到2月28日之間放寒假，普通高中學生在1月22日到2月28日之間放寒假。

內(nèi)蒙古烏蘭察布的小學和初一、初二學生在2026年1月17日開始放寒假，初三和高一高二學生在1月31日開始放寒假，高三學生在2月7日開始放寒假，學生均在3月1日報到。

新疆哈密的小學和初中學生在2026年1月28日開始放寒假，普通高中學生原則上放假時間不晚于2026年1月31日。

看到各地公布的放假安排后，不少網(wǎng)友提出疑問：寒假的初衷不就是在一年中最冷的時段讓學生休整嗎？眼下各地氣溫已經(jīng)走低，為何現(xiàn)在不放假，要等到二月初開始暖和的時候放假，那這還是寒假嗎？

其實按照往年來看，學生在一月初就開始陸續(xù)放假了，但由于閏六月的影響，學生放假時間往后相應順延了一個月，不過需要明確的是，假期的總時長和往年相比并沒有明顯變化，大家要理性看待這次時間調(diào)整。

公布寒假時間對學生來說是一件高興的事情，但家長在看完放假時間后，卻表示難以接受。

在家長們看來，今年的寒假實在有些長。對比自己僅有九天的春節(jié)假期，孩子動輒一個多月的假期更讓他們犯了難，這意味著孩子有將近一個月的時間要處于無人看管的狀態(tài)。

雪上加霜的是，有的學校老師要求孩子在假期通過手機提交學習記錄、完成每日打卡。可家長大多要正常上班，手機是工作剛需，根本沒辦法留在家給孩子使用，無奈之下只能專門給孩子配備手機。

但家長們心里都清楚，現(xiàn)在的孩子自制力普遍較弱，一旦手里有了手機，脫離了大人看管，就很容易被游戲吸引。不少孩子一玩起游戲就停不下來，哪怕手機沒電了，也要趕緊充上電繼續(xù)玩。也正因為如此，家長一想到孩子要放這么長時間的假，就感到頭疼。

家長認為，放假給孩子休整固然沒錯，但國家要出臺更有力的舉措，加強對學生玩手機游戲的管控。如今，不少孩子為了逃避監(jiān)管，會冒用父母、爺爺奶奶的身份信息登錄游戲，這類問題需要拿出切實可行的解決辦法。只要能破解孩子沉迷手機游戲的難題，相信很多家長都會支持孩子放假。