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圖為方新云在天城中學(xué)高一(6)班上課。
在擔(dān)任桐城市第十三、十四屆政協(xié)委員期間,她聚焦教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,累計提交近30份關(guān)于教育民生的委員提案,其中3份被列為市委市政府重點督辦提案,三次榮獲“優(yōu)秀提案人”稱號。她就是桐城市天城中學(xué)教師、歷史學(xué)科年級組長方新云。
作為承擔(dān)5個班級歷史學(xué)科教學(xué)任務(wù)的骨干教師,方新云始終精力充沛地穿梭在不同教室與課后輔導(dǎo)中,哪怕教學(xué)工作量繁重,依舊保持著細(xì)致生動的講解與循循善誘的引導(dǎo),讓每一堂歷史課既有知識厚度,又有思辨力度。
扎根教學(xué)一線32年來,方新云始終踐行“以愛育愛,用愛點燃愛”的教育理念,在系統(tǒng)傳授歷史知識的同時,更注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀,用責(zé)任與熱忱幫助每一位學(xué)子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而厚植愛國情懷、擔(dān)當(dāng)時代使命。2025年高考,她所帶班級再創(chuàng)佳績,多名學(xué)生成功考入985、211高校,用教學(xué)實績詮釋了“立德樹人”的深刻內(nèi)涵。
作為安慶市教壇新星、桐城市歷史學(xué)科帶頭人,她不僅自身教學(xué)能力突出,更主動扛起引領(lǐng)團隊成長的責(zé)任。她帶領(lǐng)學(xué)校歷史教師團隊鉆研創(chuàng)新教法,打磨優(yōu)質(zhì)課堂,推動整個年級歷史教學(xué)成績穩(wěn)居全市前列;主持安慶市級課題研究,積極探索“以德潤課”教學(xué)路徑,實現(xiàn)德育與智育深度融合。憑借過硬的專業(yè)素養(yǎng),她成功入選安徽省學(xué)業(yè)水平考試命題專家?guī)欤@稱市級“師德標(biāo)兵”。
方新云始終認(rèn)為,工作中發(fā)現(xiàn)的教育痛點、調(diào)研中收集的民生期盼,正是政協(xié)委員履職的切入點;而履職中洞察的社會現(xiàn)實,又能反哺課堂教學(xué),讓歷史課更貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。作為市政協(xié)骨干社情民意信息員,她的建言始終緊扣學(xué)生身心健康成長與教育民生。針對特異體質(zhì)學(xué)生管理、青少年心理健康等突出問題,她提出“家校醫(yī)協(xié)同管理”的建議,助力平安校園建設(shè);她關(guān)注302公交線路優(yōu)化,助力解決天城中學(xué)師生的“出行難”;她為地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、職業(yè)教育提質(zhì)增效積極獻(xiàn)策,不斷拓寬素質(zhì)教育的實踐路徑。
從學(xué)子的“引路人”到民生的“發(fā)聲者”,方新云的腳步從未停歇。談及肩負(fù)的使命,她堅定地說:“我會繼續(xù)以‘以愛育愛,靜水流深;立德樹人,篤行不怠’為指引,守好三尺講臺,認(rèn)真履行政協(xié)委員的職責(zé),精準(zhǔn)聚焦教育發(fā)展、民生改善建言獻(xiàn)策,不辜負(fù)組織的信任與人民的期待。” (李晶晶)
▌來源:桐城新聞
▌責(zé)編:木子 小魚
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