近日,有網友在濟寧市網絡問政平臺留言反映,濟寧王府學校初中部存在一種特殊的課后學習安排。該網友指出,在晚間正式晚自習結束后,學校在宿舍區(qū)域組織的學習活動雖宣稱“自愿參與”,但背后卻隱藏著強制性質,給學生帶來了諸多困擾。
據網友描述,學校老師在日常溝通中雖明確表示該學習安排遵循自愿原則,然而實際情況卻并非如此。后續(xù)的課程進度規(guī)劃以及作業(yè)批改講解等教學環(huán)節(jié),與宿舍區(qū)域的學習安排緊密相連。這就導致了一個嚴峻的問題:倘若學生選擇不參與宿舍區(qū)域的學習,在后續(xù)的學習過程中就極有可能出現(xiàn)課業(yè)跟不上節(jié)奏的情況。長此以往,學生的學習壓力會急劇增加,不僅影響學習成績,還可能對學生的身心健康造成負面影響。
一位不愿透露姓名的學生家長表示,孩子回家后曾提及此事,言語中滿是無奈與焦慮。“孩子說看到很多同學都去參加,自己不去又怕被落下,可每天學習時間已經很長了,真的很心疼孩子。”這位家長無奈地說道。還有學生反映,宿舍區(qū)域的學習環(huán)境并不理想,人多嘈雜,學習效率難以保證,但又不得不硬著頭皮參加。
此類“隱性強制”的學習安排,不僅違背了教育部門關于減輕學生課業(yè)負擔、保障學生休息時間的相關規(guī)定,也與素質教育的理念背道而馳。截至發(fā)稿前,相關部門暫未作出回應。
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