陜西
01
孩子一說“我不會”，很多父母第一反應是生氣。
不少家長一聽孩子說：
“我不會。”
“太難了。”
“算了，不做了。”
心里立刻冒火。
“這點困難都扛不住？”
“怎么這么沒韌性？”
“還沒開始就放棄？”。
但我想請你先停一停。
孩子是真的一點都不想做嗎？
還是在這道題、這件事面前，
他已經在心里判了自己“失敗”？
很多孩子放棄得很快，
不是因為不想贏，
而是因為太怕輸。
02
孩子越容易放棄，越說明他心里已經輸過很多次。
我輔導過一個男孩，叫周遠澤（化名）。
一遇到稍微難一點的題，就直接合上本子。
媽媽很著急地說：
“他一點堅持力都沒有。”。
我單獨問孩子一句：
“你為什么不繼續試試？”
他低著頭說了一句：
“反正我試了也不對。”
這句話，很重。
你會發現，
很多孩子的放棄，
不是突然的，
而是一次次失敗之后，
慢慢形成的一種判斷：
“我不行。”
“我努力也沒用。”
“我肯定做不好。”
當一個孩子已經在心里輸掉了，
他自然不敢再往前走。
03
志向教育告訴我：輕易放棄，源于失敗安全感太低。
在志向教育六階體系里，
孩子是否愿意面對困難，
取決于一個很重要的底層能力——失敗安全感。
如果孩子心里是：
“錯了會被罵”；
“做不好就被否定”；
“失敗說明我不行”；
那他一定會選擇避開困難。
不是因為懶，而是因為失敗太痛。
孩子不是不想成功，
是害怕再一次證明自己不行。
04
當孩子知道“就算錯了也有人接住”，他才敢繼續。
后來我建議周遠澤的媽媽，
在孩子遇到難題時，
不要馬上催、不要馬上教。
而是先說一句：“沒關系，我們一起看看。”
這句話，讓孩子明顯松了一口氣。
當他不再害怕“一錯就被否定”，
反而愿意多試幾步。
慢慢地，
他開始能在困難面前多停一會兒，
多想一想，
而不是立刻放棄。
孩子不是突然變堅強了，是他終于有了退路。
05
給家長三個今晚就能用的小建議。
1、孩子卡住時，先別急著評價能力。
不要說：
“你怎么這么笨。”
“這么簡單都不會。”
你可以換成：
“這一題確實有點難。”
2、把“結果”往后放，把“過程”放前面。
哪怕孩子只多試了一步，
也值得被肯定。
3、告訴孩子一句很重要的話。
你可以認真地對他說：“錯了沒關系，放棄才是真的結束。”
這句話，會給孩子很大的心理空間。
06
寫在最后：孩子的放棄，是在保護自己不再受傷。
孩子不是不想堅持，
而是太怕再一次失敗。
當他知道：
失敗不會失去你的認可；
努力不會換來否定；
他才會慢慢學會
在困難面前站一站。
請記住一句話：孩子能不能堅持，取決于他安不安全。
我想聽聽你家的情況。
你家孩子最容易在哪種事情上放棄？
是學習？
是新嘗試？
還是一遇到難度就退縮？
你可以簡單留一句，
我會結合你的情況，
給你一個更貼近你家孩子的小建議。
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