揚美譽 成英才
當教育理念與視覺設計相遇會碰撞出怎樣的火花?
教育,是一束光喚醒另一束光的過程。在呼和浩特市英華學校,這束光被譜寫成三部曲。
今天,呼和浩特市英華學校正式揭曉小學部、初中部、高中部三枚全新的學部徽章,它們不僅是我校"和順積中,英華發外"教育理念的具象表達,更是為每一位英華學子勾勒出從萌芽到綻放、從微光到榮光的完整成長藍圖。
PART.01小學部 · “星光”:愛是底色,習慣是初光
徽標核心:柔和星形 +點贊小手
一顆溫潤的星光,被一雙圓潤小手溫柔托舉,這便是小學時光最真切的模樣 —— 在英華的童年,愛與安全感,是成長的第一粒種子。
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當清晨第一縷陽光照進校園,老師的身影已開始忙碌。課堂上,他們是循循善誘的導師;食堂里,他們系上圍裙,化身“打飯阿姨”,確保每個孩子吃得好、吃得暖;生活區里,每個宿舍都配備一位生活老師,從洗漱指導到睡前閱讀陪伴,給予如家庭般的細致照料。這種全天候、無縫銜接的陪伴,為孩子們建立規則感與安全感,讓“和順積中”在朝夕相伴里悄然扎根。
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在愛的滋養里,好習慣慢慢養成,孩子們的閃光點也在多元的舞臺上盡情綻放:音樂課的葫蘆絲吹奏出清澈童音,創意美術課讓想象力自由揮灑,輪滑課上飛揚著勇氣與笑聲……我們相信,每一個孩子都是一顆獨特的星星,而教育的初心,便是用愛守護這抹微光,讓其自信、快樂地閃耀。
PART.02 初中部 · “晨光”:軌道之上,陪伴探索
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徽標核心:柔和星形 +點贊小手
進入“晨光”階段,成長如同徽標中的星球,開始在既定的“軌道”上運行,但軌道旁,始終有引導的星光與全情的陪伴。
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清晨6:30,班主任與學子們一同奔跑在操場;課堂上,師生思維碰撞,深入探究;課間、午休、晚自習,老師們隨時在側,答疑解惑,也傾聽青春的煩惱。這份深入的學業引導與情感陪伴,是初中孩子平穩度過青春期、建立正確價值觀的關鍵。我們不僅教授知識,更教授學習的方法與探索的勇氣。
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在系統的學科軌道之外,我們鋪設了豐富的特色課程:書法課養靜氣,聲樂課抒情懷,各類學科活動激發潛能。我們鼓勵學生在“融合”的體系中,找到自己的興趣軌道,將內在積累轉化為清晰可見的成長軌跡,為未來的綻放積蓄力量。
PART.03 高中部 · 榮光:聚焦素養,成就卓越
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徽標核心:柔和星形 +點贊小手
當學子步入“榮光”階段,教育的目標更加聚焦于卓越的學術能力與健全的人格塑造。高中的星芒銳利而璀璨,象征著思維的多維與志向的高遠。
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國學課照片
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學校深知教學質量是高中發展的生命線。通過精準的教學、個性化的輔導與豐富的學科競賽,學校助力學子淬煉學術鋒芒。同時,學校堅信“健康快樂”是持續卓越的基石。班主任全天候的陪伴、專業的心理咨詢、滋養心靈的國學課與班會課,共同構成了強大的支持系統。
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美術畫室里專注的身影,體育場上揮灑的汗水,音樂教室中流淌的旋律,大課間洋溢的活力……在這里,“五育并舉”不是口號,而是每一天的真實場景。我們培養的,不僅是成績優異的學生,更是內心豐盈、體魄強健、向光而行的未來英才。
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PART.04 一以貫之的英華承諾|從星光到榮光,初心從未改變
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從小學的“星光”萌芽,到初中的“晨光”探索,再到高中的“榮光”綻放。十二年成長之路,學段在進階,課程在深耕,知識在沉淀,但英華對每一位學子的核心承諾,始終如一:全程陪伴,全面發展。
在英華,教育是——
全天候的守護:從清晨到深夜,從課堂到生活區,老師的身影無處不在。
全方位的課程:德智體美勞,五育融合,構建起支撐終身發展的素養圖譜。
全周期的成長:十二年一貫制設計,讓教育避免斷層,讓成長自然銜接。
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呼和浩特市英華學校,以“和順積中,英華發外”的初心,守十二年光陰,伴一路成長,許每一位孩子,一個堅實而閃耀的未來!
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