05后的故事

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編者的話

本期的3篇作品，來自3位05后青年。他們沒有急著書寫自己“要成為什么樣的人”，而是關注時間如何流逝，親人如何老去，故鄉如何變化。05后的故事，不是與過去斷裂，而是在變化中接住了情感的傳遞，在成長與告別中學習理解生活。這些看似安靜的記憶，構成了他們理解世界的最初坐標。

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河流與紅蜻蜓（散文）

西南政法大學學生 李千尋（18歲）

當我真正打算寫下這段回憶的時候，時間已過去很久了。腦海中零碎的畫面，像童年時被縫補得歪歪扭扭的布娃娃，勉強地拼湊著過往。十幾年的光景彈指即過，通山的輪廓在我的記憶里愈發模糊，但在那里，我的確度過了一段幸福的時光。

通山的老宅在鄉村里屹立了很多年，像一位堅毅年邁的長者，沉默地注視著來來往往的行人。因為我常在冬天回去，所以對那里印象最深的就是冷。綠海般的稻田總是蓋著一層白雪，整齊的瓦房和破舊的草屋相互交錯，臨近新年，地上總鋪滿紅艷艷的鞭炮紙。冬天里，不那么亮堂的天空似乎散發著鐵銹味，霧下的冷山綠得陰沉，一股寒意就開始在呼吸間蔓延，讓人手腳冰涼。我常到山上去，樹上掛著雪，白茫茫的一片大地不見生靈，卻蘊含著無限生機。有時候堆個雪人，有時候爬上樹，有時候干脆什么也不做，只坐在那看山看樹看雪。不知道為什么，幼年時的我看山，總覺得它古老而高大，木訥且寡言。而當我長大以后，卻覺得山和藹可親，逐漸年輕了起來。

老宅很老，不過外公比它還要老些。外公是個話不多的人，我小的時候有些怕他，他不像外婆那么溫柔愛笑，喜歡給我唱《紅蜻蜓》。他總是起得很早，默不作聲地做完一大家子的早飯，待我起床，外公都已經打理好田間的莊稼回來了。我時常覺得他像一棵老樹，又像門外的青山。他唯一放松的時刻，是午后坐在梅花樹下喝茶讀書看報。熱茶散發出裊裊的白氣，開了的梅花有時隨風飄落，漫天飛舞。這時外公總愛教我背詩，我撿著地上的梅花玩，他念一句，我答一句。答對了，他每每都會露出和善的微笑，若是答不出來，他也不會生氣，而是會輕輕地拍我的腦袋，告訴我正確的答案。

而外公唯一一次生我的氣，是在一個秋天。我和小伙伴逮住了一只紅蜻蜓，它因為我們調皮地玩弄而奄奄一息，我們卻沒有任何悔意。外公看見了，板著臉教訓我，說蜻蜓也是一條生命，我不應該輕視任何一個生靈。我那時候年紀小，嚇得大哭，外婆怎么哄也哄不住，埋怨外公何必這么嚴苛。外公嚴肅地看著我說，莫以惡小而為之。不久之后，外公送給了我一個他親手做的竹蜻蜓，他輕輕拍著我的頭，嘆了口氣：“要懂得愛惜和珍重啊。”那時的我似懂非懂，卻好像明白一點外公的苦心。

記憶中的老宅前有一條小水渠，很長很長，水也清澈冰涼，不過倒是淺，最深還未到腰，潺潺的流水聲像是永不停歇的歌謠。在互聯網并不發達的年代，河流是最天然的游樂場。孩子們總是比賽走過河上的獨木橋，說是橋，其實不過是一塊狹窄逼仄的石頭。要是贏了，準能得到同伴的幾聲喝彩?？扇羰且徊恍⌒牡氯?，那就得嗆兩口水，濕漉漉地回家等著挨罵吧。

除了“過橋”，我們還很喜歡去捉水渠里的小魚小蝦。河水碧綠，水草搖曳，小魚在其中游來游去，孩子們總是你約我來我約你，三三兩兩撩起褲腿就下水去抓。有時還要合力搬起些大石頭，看看下面是否藏了螃蟹，運氣好的時候，不多時就能抓滿小小一盆，卻有幾個調皮的孩子搗亂，悄悄把人家捉到的魚蝦倒回水里，末了還要做好幾個鬼臉，被發現時就免不了一場聲勢浩大的“潑水惡戰”。不少人都用手捧水，加重力道地揚出去，拍打著波光粼粼的水面，原本平靜的小河渠驟時水花四濺，就連旁觀者也不能幸免。每個人頭發上、臉上都掛著濕漉漉的水珠，但每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

我們也曾站在河岸上，想去探索河流的盡頭。一大幫孩子嘰嘰喳喳地出發，興高采烈地以為自己要去探險了?？勺咧咧?，有的人要去旁路采花，有的人要回家吃飯，有的人要加入別人的新游戲……而且一路上都有雜草房屋的遮攔，所以我們一直沒有找到自己想知道的答案。那時候我們并不知道千年前也有人站在河流旁，順著河流走，只不過他是在長嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”而當我很多年后打開課本，學到這句話時，這段記憶也隨之被翻開，童年時的那條河再一次出現在我的眼前，平靜地流動。我鬼使神差地張開手指，再合上，仿佛有河水從手指間穿流而過，卻又無聲無痕，悄無聲息，原來這就是時間流逝的感覺。

隨著年齡的增長，我回通山的次數越來越少。門前的小水渠不再有孩子來玩耍，逐漸變得冷清。我許久沒有再看過一場飄飄揚揚的大雪，而老宅也愈發凋敝，只有青山，比以往更綠、更年輕。外公已經不怎么下地干活了，他坐在梅花樹下的時間變長了許多，日復一日看著河水的流動。我看著外公花白的頭發，恍然間像看到童年時覆蓋著雪的山巒，這讓我突然意識到，原來青山也是會有更迭的。生活中沒有上帝視角，每個人都活在當下，所有無聲的告別總是后知后覺，但從某一個角度來看，每個人都在竭盡全力地活成過去的自己——然后變成過去。這種感受讓年少的我有些惶恐和悲傷，原來美好的一切終會平靜地逝去。

其實那段記憶已經離我很遠了，所以向它告別并不是多么痛苦的事情。生活總如河流不停向前，所有生命中刻骨銘心的巨浪終究會被一層層水波蓋過，輕柔無痕。但是河流就在那里，永遠存在。

上一次想起通山，是偶然聽見了《紅蜻蜓》那首歌，那首很久沒有人為我唱過的歌。溫柔哀傷的樂聲響起，通山的美好過去在我的眼前徐徐展開。我閉上眼，仿佛感受到了雪落樹梢，余音簌簌，水流纏繞著我的指尖，輕輕地漂浮。時光飛逝，往昔難追，那只紅蜻蜓似乎還停留在我的手心中，這一次我沒有抓它，任它飛去，留下的唯有評論區的一行文字：

“聽一千遍《紅蜻蜓》也無法回到那個秋天?！?/p>

隔著影影綽綽的多年時光，通山的春夏秋冬也只剩下零碎的畫面。直到今天，我依然不知道那條河流的盡頭在哪里，依然不知道那只紅蜻蜓有沒有活過那個秋天，依然不知道外公是不是還在那棵梅花樹下，坐在搖椅上看書。

我不知道，但我依舊按部就班地學習、生活、長大。畢竟，不是每個故事都有結局。直到有一天，我的評論收到了一條回復：“可是紅蜻蜓會一直飛啊?！?/p>

沉默半晌，我突然張開手指，再合上——沒有抓住任何一只紅蜻蜓，也沒有留下任何一滴飛逝的流水。

但是我輕輕地笑了。

是啊，紅蜻蜓會飛往下一個秋天。

老蘭花（散文）

桂林理工大學學生 韋舒然（20歲）

我房間里有張床，床正對著扇窗，窗下面有個盆，盆里有簇蘭花。

盆還挺講究，八角盆，瓷白底，深藍邊，每一面是國畫丹青的古代圖幅和飄逸行書，讓人一瞧就覺得：嘿，這古色古韻，主人家估摸也是個文化人！

黑土里的蘭花也按著文化人的頭腦長，其形如彎月，色如蒼松，規規矩矩地生長排列，不高不矮，不廣不密，讓人聯想起古時候仄起平收的格律詩。也許是和母親呆久了，這蘭花也像吸足了墨水的樣子，渾身上下透出文藝的氣息。

只可惜它現在無色無味，和水一般，不如想象它開花的樣子：一小朵一小朵掩映在葉叢里，羞羞答答，還有一股似有若無的香氣。長年累月，它的葉子到最后都會化作枯葉落到土里，中間的新芽又開始生長，循環往復，生生不息，于是我把中學時期吟的詩拿出來，搖頭晃腦地背上一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！迸紶栐诰G葉上有斷開的焦黃出現，便是母親出手之時——她用剪刀沿著黃綠分界線細細剪開，這片枯葉便和另外的兄弟姊妹被扔進盆里，轉眼又是一叢生機盎然的蘭花葉。

母親侍弄的花草，偏偏要往我房間里放，她也理直氣壯：“這花生得比你還早，你沒在時它就住這兒了！”門外的陽臺也由著她“霍霍”，她特別在陽臺建造時還專門砌了個磚做的盆，留下了大展身手的余地。

種過月季、蘆薈、君子蘭、煮飯花（一種在煮飯時開紫紅色小花的植物），母親猶嫌不夠，又在一旁置辦了幾個裝土的白色塑料大桶。但未可知是陽光不夠還是水分因素，所有植物到最后都難逃死手，一命嗚呼。唯有那蘆薈頑強地存活下來，還抽了條，開出一節一節的紅黃色的小罐頭花，花中有蜜，吸引過幾只雀鳥啄食。

同樣幸運的是那盆窗前的蘭花，十幾年如一日保持著郁郁蔥蔥的模樣，綠油油的倒像是地里正旺著長的蔥苗。正因如此，我反倒疑惑起來，這蘭花不會開花嗎？

去問母親，她說：“你對她好點，養好了她，她就開了?！睆拇艘院螅覍W著母親的樣子，澆水、施肥、修剪枯葉樣樣沒落下。母親有時候不知道起了什么興頭，便使喚我來做這盆蘭花的主人，我擺弄得起勁，她在一旁笑盈盈地指點。

得益于母親的愛好，我自詡也是個熱愛花草之人。好不容易跟著去趟市里的花鳥市場，看中一個花盆。盆很小，只有碗口大，兩手便能握住，外表是寸寸仿竹瓷，摸上去還有硌人的紋路。最吸引我的卻是盆上的顏色，青蔥欲滴，顏色嫩得像我窗前盆里新長出來的蘭花苗。我當即愛不釋手，抱住它“撒潑打滾”地叫嚷：“我要這個，我就要這個！”于是它便和那盆蘭花擺在一塊兒了。

有時在別人家做客看到開得正好的太陽花，便和那戶人家商量，弄去幾根枝條。這花很好養活，只把它栽進土里，給點陽光，喂點水，就能生機勃勃長出一叢叢，人們所說的落地生根，不過如此。太陽花太陽花，給點陽光就燦爛。后面拾掇進白色大桶，靜待花開。過些時日果真開花了，和人家那處一般燦爛。

說起母親這個人，除了養花之外還有不少文人雅客的愛好，作詩作畫，看書聽曲。愛好也分先后，她最喜的便是蘸墨寫幾個字，雅稱書法。她房間里都是衣柜，便把書臺擺在我這兒，上面堆放著不少筆墨紙硯，還伴著幾本練字課籍。她平日居家休息時總要來上一手：鋪紙，蘸墨，提筆，凝神，落成。墨是買來的，碗是家里的，寫在薄薄的宣紙上，頓時滿屋子的墨香，母親心滿意足了。在我家房間里有部高到屋頂頭的書架，據說是二手淘來的，母親覺得撿了便宜：那么多層，能放不少書啦！她用書將書架塞得滿滿當當，想看什么，抽出來坐在書臺旁的椅子上，伴著手機里的歌聲能看一整天。

母親名字里有個“連”字，初聽誤以為是“蓮”，后來大了點，才知曉不同，卻還是頗覺遺憾：“蓮”字，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，多美好的寓意！和母親養的那盆蘭花遙相呼應，不就是花香世家了嗎？

一轉眼，我便長大了。鎮上畢竟比不得城里，等到我快上中學，母親便給我辦了轉學手續。我看著家里的一磚一瓦、一筆一紙，窗邊的蘭花、陽臺的太陽花，心想，它們怎么辦呢？老人說人往高處走，水往低處流，再多猶疑不舍也只能化作綿細的雨，落入心泥里便難以窺見。學業那般重要，我又向母親問起了過去無數次都沒能得到答案的疑惑：“怎么當時沒去上大學？”

母親是個文化人，從她平日的愛好就可見一斑，她是多么地熱愛且崇尚知識啊，為什么沒有去更高的學府深造呢？或許她去了，如今便不用蝸居在這處小地方，大可有全然不同的境遇。

我看著母親收拾東西，她為什么會變矮？明明年紀越大人長得越高。彼時我尚未察覺，衰老和死亡都離我很遠，我站在新生和成長的烏托邦里，淺薄地想象每一個人都沒有生老病死的苦痛。

聽過我的問題，母親照常緊繃了臉半晌，在我以為問題又無疾而終時才開口：“農村的孩子，哪來的錢。”

是啊，農村。這個地方以前雖然貧瘠、落后、閉塞，卻也安然、閑適、松快。這是她扎根生長的青蔥故里，也是橫亙腳步的一方山川。她在畢業后選擇了回家鄉服務，如今卻又為了子女前程遠走高飛。這里開不出嬌養的花朵，至多只能放在房間里一心一意精心養護。除了將它挪到物質與精神條件都豐厚的地方，別無他法。

輕飄飄的幾句話讓我似懂非懂。母親碼放好衣服，隨即趕我去收拾好自己要帶走的行李。

此后，我便開啟了我在青少年時期的輾轉，從城里的小學到中學，從公交車到小汽車，讀的書越來越多，寫作業的本子越壘越高，我顫顫巍巍地接過城里帶來的新鮮與陌生，知曉了不同的遠方有不同的人。有高興，有傷心，有落寞，又無關于那些瑣碎的人和事，只是我一個人的顧影自憐。

很多年后，我進入大學，在人際交往和學業壓力下早已沒了養花種草的心思，老家的太陽花也因為無人照料漸漸枯萎。母親卻將那盆蘭花和竹瓷小盆拿進新家，所以至今我還能欣賞到那抹翠綠的蘭花葉。

宅家時，我執著于怎么讓蘭花開花，經常用手機在網上搜索：蘭花不開花什么原因？有不開花的蘭花嗎？頁面伸到母親眼前，她卻說：“能開就開，不能開就不強求，種到土里成什么樣，她就是什么樣?！?/p>

那竹瓷小盆里栽什么呢？

什么也沒栽。母親說，那是你的盆，等你回來想養什么再養，想種什么再種。

她是緊張的，緊著把我轉學到城里，緊著把我和行李送到遠處的大學，緊著催我找到不著家的工作，再留她一個人待在房子里。

她唯獨對花草有格外的耐心。她又在陽臺外邊種上了玫瑰、杜鵑，這回花開得正艷。而只要她在，我便覺得永遠有底氣在那盆蘭花旁邊種上屬于我自己的花。

鄉間社戲（散文）

黃岡師范學院學生 劉文軒（21歲）

漸入了秋，在電話里與外婆閑聊日常時，她絮絮叨叨：“村里的人越來越少了，這些天城里來了人，到村里的老戲臺子那去看，也不知道是不是要拆……”

我聽著外婆突然提起，有些發愣。好多年沒回鄉下了，卻依然記得這個古舊的戲臺。小時候看過“臺子戲”，隔得久了，記憶倒有些模糊。

“你還記不記得你小時候看的那場秋社戲？”外婆問我，“頭天下了雨，你怕看不成還哭鼻子來著……”

外婆這一說，模糊的記憶開始清晰起來。

兒時與外公外婆住在鄉下，村中有個雕花戲臺，或逢年過節，或廟會，或祭祀，或喜事，村里皆會請戲班子來演出。每當人們聽說哪里要唱戲，便如同過年一樣，穿上新衣，帶上馬凳，拖家帶口一起去看。

那年秋天收成好，稻谷金黃，村里人便商量在社日祭拜土地神后，請戲班子來村里唱大戲熱鬧熱鬧。鄉村的秋天總是特別長，太陽每天早早地從南瓜田里升起，又晚晚地落到稻谷田間。聽說要搭臺子唱大戲，我是翹首以盼、茶飯不思，卻在社戲要開的前兩日等來了大雨，在聽到鄰家伯伯篤定地說“唱不了了”之后，“哇”地一聲哭了出來。外婆只好哄我以后還會有，給我唱輕輕柔柔的童謠：“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲。接姑娘，請女婿，小外孫女去不去？”

“要去要去！”我忙不迭答道。

到了原定唱戲那天，我賴在床上悶悶不樂，誰承想，外婆進來叫我：“今兒天放晴了！”我騰地一下子從床上蹦了起來。

外公外婆喜氣洋洋，上午把田里的蔬菜瓜果打理一遍，便在堂屋里準備吃的、喝的，“老頭子，看看灶上煮的咸花生好了嗎？待會捎戲場上吃?！薄皻G！”外公應著，從堂里慢慢踱步去看。

外婆給我穿上一件新衣，又扎好麻花辮，然后讓我去提醒隔壁的爺爺奶奶們準備好。陽光明媚，家家堂前掛著金燦燦的玉米和紅艷艷的柿子，看著熱鬧極了。下午一點左右，左鄰右舍一群人就浩浩蕩蕩向場地出發。

小孩一人抱一個小凳子，大人們兩人一起抬一條長板凳。順著路走，經過一道道整齊的菜畦，金黃的菜苔花在溫暖的秋光下開得正好，漫山遍野，此起彼伏?？諘绲拇蚬葓鲈诖宓闹醒?，一堆堆草垛在陽光下散發著獨有的稻香。鄉間的土路旁開著漂亮的小野菊，我沿路摘下，把它們插到麻花辮上，然后笑嘻嘻地向外公外婆展示。外婆好笑道：“這孩子，昨兒哭得大聲，今兒個就樂成這樣！”鄉鄰們哈哈大笑。

快到的時候，我們就聽到敲鑼打鼓的聲音。那聲音時而大如悶雷，時而又隱入低沉，伴隨著幽幽的戲腔，即使看不見戲臺，也可以想象得到那上面的表演是多么精彩。我抑制不住內心的激動，急急地就想跑，外婆卻攥著我的手怕我丟了。露天的戲場上，已經坐滿了人，鄰居家季華叔早給我們占了位置，正笑著向我們揮手。戲臺子古樸而精致，刷著紅綠的古漆，檐上柱上的雕花栩栩如生。戲臺上方垂著絳紅的綢布，邊上綴著黃色的須子。據說它已經存在很久了，風雨飄搖屹立不倒。戲臺側的立匾上用糨糊糊上紅紙，黑墨寫著要看的戲目。

“今天看哪幾出戲呀？”我不太識字，仰著小小的腦袋問。

外婆眼神里堆著溫和的光芒，“今天有《四下河南》哩”。

“太好了，有包公！”

荊楚之地，戲臺上唱著字正腔圓的楚劇。最有名的如《四郎探母》《穆桂英掛帥》《醉打金枝》《四下河南》等，幾乎場場都唱。而《四下河南》里的包公斷案，最受孩子們喜歡。

外婆慈祥地看著我笑，摸摸我的頭。

我伸長脖子向臺上望去，臺上正唱著《十八相送》。演員濃妝艷抹，一會兒仰天長笑，一會兒掩面泣涕，一會兒舞水袖，一會兒耍折扇。“清清荷葉清水塘，鴛鴦成對魚成雙……”花旦玲瓏曼妙的身段隱現在蓮步輕移的裙擺間，眼波盈盈，婀娜生姿；而小生劍眉星目，一撩戲袍、一展折扇，手足間自成一股風流之態。

“這小生長得賊俊！”胖胖的季華嬸側頭說道，周圍人哄笑起來。

樂師們坐于幕后，彈琵琶、吹嗩吶、敲大鼓，抑揚頓挫，節拍分明。待到高潮時，音樂越發高昂激揚，演員們越發投入賣力。一個個眼神嫵媚清俊，一串串動作一氣呵成，一幕幕畫面行云流水，使人身臨其境；那獨有的戲腔幽幽環繞在戲場上空，不絕如縷，博得觀眾一陣陣叫好聲。兒時的我雖聽不大懂唱詞的意思，也不明白戲中的感情，但光影下的此方唱罷我方登場，戲曲中的腔調敦厚綿長，都令我如癡如醉，嘆為觀止。

此方唱罷，又有小生一個筋斗翻上場，向著觀眾作揖，老生所扮的“官老爺”穿著高高的厚白底戲鞋，踏著八字步伐不疾不徐出了場，黑須一捋，氣沉丹田。周圍人聲鼎沸，有的人激動得站起來又坐下。

“快抱我看！包公來了！”“包公”一開腔，觀眾立刻安靜了下來。我身板小，被前面的人擋住了視線，忙呼喚外公。這時外公手一勾，我就穩穩被他舉起來。

臺下的觀眾嗑著瓜子，吃著一盤盤干果，聚精會神地聽著。我一會兒坐在外婆膝上，一會兒又爬到外公肩頭。我最喜歡坐在外公肩膀上，因為高大的外公肩膀寬厚而結實，坐在上面，我能看得很高、很遠——場上的人們、臺上的戲曲、路旁貨攤里的玩具，還有遠處寧靜的水塘……我雖然怕高，但外公牢牢抓住我的雙腿，我的雙手可以摸到外公皺紋滿面的臉，感受到滿滿歲月的沉淀，我的心就充滿著濃濃的安全感。

社戲唱一下午，中途停歇兩次。每至停歇時，場周邊的小攤小販都魚貫而來，吆喝聲此起彼伏。“看看，鹽津梅子，五香瓜子，爽口蜜餞！”“豆腐腦，八寶糊，鹵雞蛋！”“攪攪糖！敲糖！”商販們賣得多了，鄉里鄉親們就都認識，想吃什么就直接嚷著：“稱一斤瓜子！五香的！”“欸，來啦！”商販拿起秤砣一稱，只多不少，遞過去時還多送了兩把。

戲唱得精彩，人聚著熱鬧，唱完后，觀眾意猶未盡。回家的途中，大人們都談論著下午看的戲，相約著夜場還來，有時也閑話一些家常。外婆給我買戲臺不遠處的糖人攤上畫的糖人，麥芽糖熬成了棕褐色，畫著十二生肖、孫悟空、豬八戒等圖案，在陽光下發著透明的光。我挑了一個“孫悟空”，邊吃著邊跑在鄉間土路上，想著社戲里的情節。豐收的稻子在夕陽下溫和地垂著飽滿的穗子，菜苔花在秋風中輕輕搖曳。遠處有炊煙冒起，有種“曖曖遠人村，依依墟里煙”的美麗。

時過境遷，現在猛然回想起來，很多年沒怎么看戲了。除去逢年過節在電視上看過幾場，真正在戲場看社戲的經歷也就兒時寥寥數場。長大后步履匆匆，奔波趕路，當孩童時的記憶如潮涌來，卻是越來越懷戀那戲臺，那社戲。臺上的場場戲既有氣吞山河的豪情，也有婉轉纏綿的清麗；演員們舒展水袖、邁腿四方，從容情動地演繹著一幕幕離合悲歡。戲臺之上，生旦凈丑，人在變，戲未斷；戲臺之下，我們未變，卻一頭扎進了紅塵里，做了自己人生的演員。只是偶爾駐足時，古老村落里的古老戲臺，永遠是封存在記憶角落、卻絲毫未曾忘記的美好。外婆電話的隨口嘮叨，就讓我想了起來。

外婆又打來電話，依舊是絮絮叨叨：“進城的三叔一家又回了，說還是鄉下住得慣……隔壁嬸子家也說要回了，舍不下這里的雞鴨和菜畈……”

我想起來問：“對了外婆，村里戲臺子呢，是要拆嗎？”心里涌起莫名惆悵。

聽我提起這一茬，外婆高興起來：“正想和你們說呢，城里來人修了戲臺，說要好好保護！如今村里修了路、落了新房，大伙說戲臺子荒了這么多年，現下整修了，戲還是要唱起來的。這不，冬月就要請戲班子了！娃娃，放假回來看戲！”

我又愣了愣，喜悅從心底蔓延開來。

來源：中國青年報