12歲小學生家中服藥，遺書稱“寫不會英語單詞”、被“嘲笑胖”

江蘇一名12歲的小學生在家中留下遺書后自殺，寫不會英語單詞，回來還被嘲笑胖是列出的兩大原因，其母親還在四處奔走，想為孩子的死因尋求一個她所能接受的說法。其實孩子的想法往往是最單純，也最直接，更不必猜測，也不用去領會，繁重的學習壓力，被嘲笑胖或許就是最重要的原因。

這名12歲的女孩叫許諾（化名），有媒體在1月11日披露了發生在她身上的悲劇，據悉在2024年9月某天，本是該上學的星期一，許諾卻因腸胃炎請假在家，母親在外地醫院治病。事發當晚，腸胃炎似有好轉的許諾趴在二樓的泡沫墊上寫作業，并請關心她作業的外婆下了樓。

未幾，外婆聽到樓上傳來幾聲異響，便迅速上樓查看，結果發現許諾面朝下趴在了地上，待看到孩子面色青紫時才驚覺出了問題，在鄰居等人的幫助下送往醫院，最終還是發生了不幸。在事發現場垃圾桶里發現了其外婆服用的剛開封的治療心臟病藥的空瓶，里面應當有整整一百粒，房間內還發現了孩子用稚嫩的筆觸寫下的遺書。

孩子表示“我好累，我不想醒過來了，我想死”，列出的原因主要有兩個，一是英語單詞寫不會，一次作業不寫就要進辦公室，二是回來還要被你們嘲笑胖，在最后還重申“我累了，別救我了”。一個才12歲的孩子說出我累了，不想醒過來，到底是受到了怎樣的打擊才會讓本該充滿歡樂的童年變得如此累，寧愿長睡不醒，結果還發生了本不該發生的事。

許諾的父母因感情不和離了婚，但為了孩子的健康成長均沒有再婚，都在盡力維護對孩子的關愛，在父母眼中孩子是活潑開朗快樂的。現在孩子沒了，其母親將學校及英語老師趙某起訴了，認為女兒在學校長期受到侮辱和體罰，不堪重負而自殺，不過遺書中提到的“回來還要被你們嘲笑胖”卻發生了理解上的偏差，一方稱是指學校，一方稱是指家里。

受到起訴的英語老師趙某也很委屈，聲稱才剛接手許諾所在班級不到1個月，從未單獨叫她到辦公室，而是和好幾個同學一起，總共也就三四次，也不存在罰抄罰站，只是讓學生“選擇”抄寫加深記憶。趙某獲得過鎮優秀老師獎，教學認真負責，該起風波發生后，趙某最終離開了該校，同時也總結出了深刻的教訓“我再也不額外輔導學生了，該我做的我一絲一毫不會少，但額外的工作我一絲一毫不會多”，或許再優秀的老師，最終都將面臨不會教書的尷尬境地。

一審駁回了許諾母親的全部訴訟請求，認為許諾自殺的原因是多元的，包括學業壓力和被“嘲笑”等，如今即將二審，其實最終的結果或許不難想象。12歲的孩子在家里發生這樣的事，表面上看確實是學習壓力太大，在你追我趕的學習中也做不到快樂學習，不讓孩子輸在起跑線上真的害人不淺，同時心理上的關愛不夠，忽略了孩子內心真正的需求，小小年級便生出了成年人才有的好累好累，可想而知真正的開心快樂溫暖并不是這樣！

老師沒有錯，孩子也無辜，可到底錯在哪里呢？