安全無小事,演練筑防線。為進一步增強校園防震減災意識,提升應急避險與自救互救能力。連日來,沙雅縣多所中小學及幼兒園相繼開展防震應急演練活動,通過“實戰化”演練讓安全知識入腦入心,為校園安全筑牢堅實屏障。
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學生們在老師指導下沿預設路線有序撤離。柴夢樂 攝
1月14日,沙雅縣塔里木鄉倉塔木村團結小學,防震應急演練在急促的警報聲中拉開序幕。教室內的學生們迅速響應,在老師、民警和志愿者的統一指揮下,立即雙手抱頭、彎腰蜷身,快速躲到課桌下、承重墻墻角等安全區域緊急避險,整個過程沉著有序。待“主震”結束,二次警報聲響起,師生們手持書本、書包護住頭部,彎腰低姿沿著預定疏散路線快速撤離,民警和志愿者在樓梯口、轉彎處等關鍵點位疏導秩序,確保撤離過程不推擠、無遺漏。短短幾分鐘,全體師生便安全集結到校園操場,各班老師迅速清點人數并上報,演練流程規范流暢,達到預期效果。演練結束后,民警對活動進行總結點評,肯定亮點的同時,指出細節問題,再次強化防震減災知識。
沙雅縣塔里木鄉倉塔木村團結小學學生阿迪力·依米提說:“這次演練讓我學會了地震來臨時該怎么保護自己,從躲到桌子下到有序撤離,每一步都記得清清楚楚,以后遇到危險我就不會慌了,還能提醒身邊同學一起避險。”
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學生們集中在戶外空曠地躲避。柴夢樂 攝
此外,沙雅縣海樓鎮克孜勒塔木村幼兒園也組織開展防震應急演練。活動前期,幼兒園依據幼兒年齡特點量身定制教學方案:小班通過趣味動畫、情景故事和“抱頭、彎腰、躲桌下”口訣,幫助幼兒掌握基礎避險動作;中班觀看視頻回顧要點,分組模擬練習撤離規則;大班則深入講解地震成因與自救技巧,通過師生互動鞏固知識。演練中,模擬警報聲響起,幼兒們在教師沉著指揮下,迅速躬身抱頭隱蔽于安全區域,隨后沿預設路線有序撤離至安全地帶,整個過程緊張而不慌亂,充分展現了日常訓練成果。
沙雅縣海樓鎮克孜勒塔木村幼兒園教師排孜古麗·拉伊米說:“幼兒年齡小,安全教育要更注重趣味性和實用性。我們通過分年齡段教學和實戰演練,讓孩子們在玩中學、練中會,看到他們能快速響應、規范避險,我們也更放心了,后續會把安全演練常態化,讓安全意識扎根童心。”
通過“實戰化”防震演練,既檢驗了校園應急預案的可操作性,也讓師生在親身體驗中熟練掌握避險技巧,進一步提升校園應急處置能力,織密校園安全防護網。
沙雅縣塔里木鄉倉塔木村民警艾合買提·庫爾班說:“校園安全是重中之重,我們通過警校聯動的方式,全程參與演練疏導和知識講解,就是想讓師生不僅會避險,還懂原理。下一步,我們會聯合各村校開展更多安全主題活動,把防震、防火、防溺水等知識送到每一位師生身邊。”
據了解,沙雅縣將持續推動校園安全演練常態化、規范化,結合不同年齡段學生特點優化演練方案,同時聯動公安、應急等部門,開展多樣化安全知識宣講,讓安全理念貫穿校園教育全過程,為師生成長保駕護航。(沙雅縣融媒體中心全媒體記者 柴夢樂)
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