文|凝媽悟語
2026年寒假已經到來,有沒有發現一個耐人尋味的現象:
過去,一到放假,家長就開始吐槽“神獸出籠”,愁容滿面。
但是現在,越來越多的家長卻由衷感嘆“終于解放了”,歡天喜地。
同樣是放假,家長的態度怎么發生了這么鮮明的反差呢?
作為陪孩子走過“神獸出籠”時代的家長,非常理解,這種對假期的期盼,藏著多少孩子的疲憊和家長的煎熬。
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孩子真的太累了
我們總是感覺自己工作累,想著放假好好放松一下,孩子何嘗不是呢?
起早貪黑、披星戴月,在學校上一天學,上了一科又一科,課間也很少外出活動,晚上還要寫作業,工作時間一點不比成人少,孩子能不累嗎?
就像家長說的:孩子早上六點多就出門,晚上八點多才回來,就算是新的身體配件也不經這么折騰啊,還是一周六天連軸轉。
睡眠不足、飲食匆忙、運動缺乏,成為許多學生的常態。
看看這位初一孩子的時間表,誰看了不心疼?
- 每天早上5:00起床背書打卡, 7:10之前進教室,11:40下課。
- 在教室匆匆吃完盒飯,12:20又上一節課,13:00才能正式午休,也就是趴在課桌上休息一會兒。
- 14:00又開始上課,直到晚上19:30放學,實際經常拖堂到20:00多。
- 回到家吃完飯接近21:00,還有一大堆作業要寫,晚上12:00睡。
小學生,按理說功課不那么緊張,但是也有寫不完的作業、做不完的卷子、考不完的試。
有二年級家長記錄:每天晚上寫作業到11點多,九字四線方格本三天寫完,還有各種各樣的小卷,寫錯了還得挨熊,越熊越傻,本來查漏補缺,現在已是女媧補天,以前會的現在反而不會。
有三年級孩子正在經歷期末前的六輪模擬考試,比家長當年高考都卷,孩子都厭學了。
當學習只剩下追趕和超越,孩子就失去了體驗過程、感受樂趣的能力。
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孩子上學,家長也不輕松,堪比第二輪班
孩子上學,不論家長從事什么職業,都必須適應學校的節奏。
要早起給孩子做飯,叫孩子起床,孩子睡不夠,不想起,還承擔著生悶氣的風險。孩子沒胃口,吃飯慢,又得催。晚上睡覺晚,又擔心孩子不能早起而焦慮。
一位職場媽媽感嘆:“八點上班,我七點五十起床都可以。但孩子上學,就得六點起來然后還要上班!足足剝奪我一個多小時!”
還有媽媽說:
- 真的太折磨人了,每天天不亮就要起床,我的厭學情緒已經遠遠超過孩子了。
- 我們初二,早上五點多就要喊孩子起來讀書。
- 大冬天的,要6點起,一天接送倆孩子做飯好幾趟。
孩子去學校了,家長也不輕松,還要隨時待命,應對班級群的通知、打卡、打印任務。
哪怕是幼兒園大班的孩子,也要打卡跳繩、小主持、拼音、舞蹈、幼小銜接數學題目、漢字朗讀。
小學的家長表示:
- 每天晚上打印機咔咔工作,要打印卷子和作業。老師說“學有余力”的同學自愿做,但是這些卷子上課要講,考試要考。
- 一天四五個老師輪流在釘釘發作業、發復習、發預習,打印…,我每天都要看好幾遍,生怕落下一項,真的痛苦。
- 為老師三天兩頭打電話、發私信而膽戰心驚。
孩子放學了,更不輕松,還要催孩子寫作業,不會寫還要輔導,聽不懂,又忍不住發火。每天矛盾重重,親子關系被撕開又縫合。
很多家長表示,每天都在過催催催的日子,孩子不開心,我也不開心。
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放寒假,按下暫停鍵,母慈子孝
孩子上學,孩子累,家長累。放寒假,孩子解放,家長也解放。
孩子不用按時按點去上學,能保證足夠的睡眠,甚至很多孩子會睡到自然醒,那些上學期間被壓縮的睡眠就得到補償了。
孩子睡的好,就會吃的好,緊張了一學期的腸胃也能得到舒緩。
孩子自由時間多了,可以多進行一些戶外運動,讓眼睛從書本上移開,對視力也是放松。
放假就不再有大考小考,孩子遠離考試和“比較式評價”,心理得到舒展。
孩子可以自由選擇喜歡的運動、藝術、音樂、科技等等興趣,盡情地去享受學習的快樂。那些被主科擠壓的“無用之事”,其實是孩子精神的底色。
我們不再每天催孩子睡覺、催孩子起床、催孩子吃飯、催孩子寫作業、輔導孩子寫作業,不用隨時待命班級群。
從“監工”回歸父母,和孩子一起看電影、散步、聊天、旅行,重新發現彼此除了學習成績以外的樣子。
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寒假的到來給了我們一個暫停和反思的機會。
對家長來說,利用假期重新認識孩子——拋開分數,看見他的興趣、性格、閃光點,建立更健康的親子關系,讓家成為真正溫馨的港灣。
對孩子來說,這個寒假,能真正做回自己。可以發呆、玩耍、探索課本外的世界。那些刷不完的卷子、背不完的課文,暫時放一放。認識到自己的價值,遠不止一張成績單能夠定義。
當我們不再說“神獸出籠”,而是真心覺得“孩子解放了”,或許,我們正在找回教育的本真:不是培養考試機器,而是呵護一個個獨特生命的健康
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