思政練兵展風(fēng)采 立德樹人鑄魂脈 ——灞橋區(qū)慶華小學(xué)思政"大練兵"展示交流活動圓滿舉行

為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，1月13日，西安市灞橋區(qū)慶華小學(xué)思政"大練兵"展示交流活動圓滿舉行。活動以優(yōu)質(zhì)思政課堂為核心載體，匯聚全校教師教研智慧，將思想引領(lǐng)與價(jià)值塑造深度融入課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，讓思政教育在校園土壤中落地生根、開花結(jié)果。

思政課堂百花齊放 學(xué)科融合亮點(diǎn)紛呈

本次活動中，十位教師依次登臺授課，覆蓋不同學(xué)段、多元主題的思政教學(xué)內(nèi)容，課堂形式新穎靈動、亮點(diǎn)頻現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科知識與思政教育的有機(jī)統(tǒng)一。

趙毅老師執(zhí)教《"諾曼底號"遇難記》，以沉浸式畫面導(dǎo)入，精準(zhǔn)錨定教學(xué)目標(biāo)。通過圈畫關(guān)鍵詞句、深情朗讀等方式，引導(dǎo)學(xué)生在文本研讀中具象化哈爾威船長的英雄形象；課堂融入角色扮演、小組研討等互動形式，讓學(xué)生沉浸式體悟船長忠于職守、舍己為人的崇高品質(zhì)。此外，課程還結(jié)合消防英雄、袁隆平等時(shí)代楷模事例拓展延伸，將英雄精神與當(dāng)下時(shí)代緊密聯(lián)結(jié)，讓思政教育在文本解讀中自然浸潤。

馮璐璐老師執(zhí)教《中華人民共和國國歌》，以"初感—探究—踐行"的遞進(jìn)式邏輯推進(jìn)教學(xué)。先通過播放《中華人民共和國國歌》歌曲，讓學(xué)生直觀感知旋律的激昂；再結(jié)合歷史背景深度解析歌詞節(jié)奏、演唱力度的設(shè)計(jì)深意；最后通過禮儀規(guī)范演練升華情感。課程將音樂專業(yè)知識與思政情懷無縫融合，讓學(xué)生在唱國歌、懂國歌的過程中厚植愛國情懷，播撒愛國守禮的種子。

賀榮榮老師執(zhí)教《建立良好的公共秩序》，以趣味秩序小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入，直觀闡釋規(guī)則的核心價(jià)值。課堂結(jié)合坐大巴、過馬路等生活化小視頻組織討論，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)公共秩序單，還通過應(yīng)急車道情景劇演繹、公共標(biāo)志辨識、新聞播報(bào)模擬等實(shí)踐活動，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中體會公共秩序的必要性，將規(guī)則意識深植于心。

馮佳怡老師執(zhí)教《一起來分類》，以書本分類實(shí)踐活動切入，組織學(xué)生小組匯報(bào)分類依據(jù)，梳理出科目、用途、顏色等多元分類標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生理解"標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果不同"的邏輯內(nèi)涵。課堂融入垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)講解與專題視頻學(xué)習(xí)，最后通過回顧總結(jié)幫助學(xué)生養(yǎng)成分類習(xí)慣，傳遞愛護(hù)環(huán)境、共建和諧社會的正向理念。

張赟老師執(zhí)教《Colours can talk》，先系統(tǒng)講解紅、黃、綠三色對應(yīng)的交通規(guī)則含義，再通過展示禁止拍照（red）、綠燈行（green）、可回收物箱（blue）等實(shí)景圖片，設(shè)計(jì)顏色與寓意連線等互動任務(wù)。課程將紅黃綠三色與遵守規(guī)則、珍愛生命的思政內(nèi)涵關(guān)聯(lián)，藍(lán)色與愛護(hù)地球的環(huán)保理念結(jié)合，實(shí)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)與思政教育的深度融合，讓學(xué)生在實(shí)踐中筑牢規(guī)則意識與環(huán)保理念。

蔣浩宇老師執(zhí)教《吃飯有講究》，以單元總啟方式導(dǎo)入課題，創(chuàng)新設(shè)計(jì)"小小營養(yǎng)師"實(shí)踐活動。組織學(xué)生分組分類蔬菜、水果、谷物、肉魚蛋等食物，分享營養(yǎng)知識；結(jié)合飲食金字塔專題視頻，詳細(xì)講解飲食合理搭配的重要性。課堂引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜，辨析健康與不健康食物，將飲食健康知識傳授與良好生活習(xí)慣養(yǎng)成深度結(jié)合，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的飲食觀念。

龐玥老師執(zhí)教《探索宇宙》，以《東方紅》經(jīng)典音頻、航天史料視頻雙重導(dǎo)入，展示載人飛船、空間站、探測器等重大航天成果，并設(shè)計(jì)"航天探索是否值得"主題辯論賽。課程將航天科學(xué)知識與思政教育有機(jī)融合，讓學(xué)生深刻體會中國航天自力更生、艱苦奮斗的精神，厚植科技興國信念，點(diǎn)燃科學(xué)探索熱情。

邵延嶸老師執(zhí)教《紅紅火火中國年》，以《春節(jié)序曲》旋律、年俗專題視頻營造濃厚氛圍，設(shè)置"年俗研究院"小組任務(wù)，讓學(xué)生抽取任務(wù)單探究年俗淵源、講解年俗知識。課堂融入貼春聯(lián)實(shí)踐、各地年俗視頻學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)，還通過評價(jià)表量化展示學(xué)習(xí)成果，將傳統(tǒng)文化教育與責(zé)任擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生深度感受中國年的文化底蘊(yùn)與精神內(nèi)涵。

楊海蜂老師執(zhí)教《這些事我會做》，以"真心話大冒險(xiǎn)"趣味互動導(dǎo)入，精心設(shè)計(jì)家務(wù)討論會、家務(wù)接力賽等實(shí)操活動，引導(dǎo)學(xué)生通過辯論、現(xiàn)場展示等方式錘煉家務(wù)技能。課堂設(shè)置專屬頒獎典禮，展示班級勞動精彩瞬間，將勞動教育與責(zé)任擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)緊密結(jié)合，有效增強(qiáng)學(xué)生的勞動榮譽(yù)感；同時(shí)緊扣時(shí)政熱點(diǎn)與AI等前沿元素，激發(fā)學(xué)生科技興國的美好愿景。

李毅老師執(zhí)教《我的"長生果"》，以讀書話題采訪自然導(dǎo)入，設(shè)計(jì)"梳理讀書經(jīng)歷""提煉讀書感悟"等自學(xué)互學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生小組展示交流。課堂從作者讀書體驗(yàn)延伸至古今讀書的深層意義，將語文學(xué)習(xí)與閱讀思政深度融合，引導(dǎo)學(xué)生深刻體悟讀書作為人類文明"長生果"的核心要義，培養(yǎng)良好的閱讀與思考習(xí)慣。

十位教師緊扣思政教學(xué)核心目標(biāo)，創(chuàng)新運(yùn)用情景教學(xué)、小組合作、實(shí)踐體驗(yàn)等多元教學(xué)形式，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中接受思想熏陶，真正實(shí)現(xiàn)思政教育入腦入心、潤物無聲。

以研促教共成長 深耕思政新路徑

課后，參與活動的教師圍繞課堂設(shè)計(jì)巧思、教學(xué)方法創(chuàng)新、思政元素滲透等核心議題展開深度研討。大家各抒己見、坦誠交流，既充分肯定了課堂中的亮點(diǎn)與創(chuàng)新之處，也針對教學(xué)細(xì)節(jié)提出了切實(shí)可行的優(yōu)化建議，形成了"以課促研、以研促教"的濃厚教研氛圍。此次思政"大練兵"展示交流活動，不僅為全校教師搭建了展示教學(xué)風(fēng)采、共享教學(xué)智慧的優(yōu)質(zhì)平臺，更有效推動了學(xué)校思政教育教學(xué)水平的整體提升。慶華小學(xué)將以此次活動為重要契機(jī)，持續(xù)深耕思政教育新路徑、創(chuàng)新教學(xué)新方法，讓思政課堂既富溫度更有深度，全力助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。（楊凱悅）