來了！常德市鼎城區(qū)教育局每周要聞速遞

【主要工作】

鼎城區(qū)教育工委宣講團開展黨的二十屆四中全會精神宣講

鼎城區(qū)教育局黨組副書記、副局長劉小韓在永安小學宣講

鼎城區(qū)教育局黨組成員、總督學匡永在江南小學宣講

鼎城區(qū)教育局黨組成員、副局長歐明艷在石公橋中學宣講

近日，鼎城區(qū)教育工委宣講團先后來到永安小學、江南小學、石公橋中學為全體教師宣講黨的二十屆四中全會精神。宣講緊扣全會核心要義，結(jié)合基礎(chǔ)教育實際，深入解讀“辦好人民滿意的教育”“統(tǒng)籌教育強國建設(shè)”等部署要求，引導教師將立德樹人根本任務(wù)融入教學實踐。老師們認真聆聽，紛紛表示將把學習成效轉(zhuǎn)化為教書育人的具體行動。

鼎城區(qū)“紅云杯”乒乓賽開賽

1月14日，鼎城區(qū)第三屆“紅云杯”中小學生乒乓球比賽在紅云學校體育館開幕。來自城區(qū)19所中小學的150余名乒乓小將參賽，賽場上選手們專注比拼，發(fā)球、扣殺行云流水，教練員現(xiàn)場指導，裁判公正判罰，擊球聲、喝彩聲交織，賽場氛圍熱烈。本屆賽事分高中、初中、小學三個組別，設(shè)團體、單打等12個比賽項目，是鼎城區(qū)校園體育品牌賽事，也是落實體教融合的重要平臺。

【校園動態(tài)】

鼎城一中：深學篤行全會精神 勇?lián)逃龔妵姑?/strong>

1月12日，鼎城一中召開專題會議，校黨委書記蔣金海向全校教師宣講黨的二十屆四中全會精神，解讀全會核心要義與“十五五”規(guī)劃建議部署。他要求全體教職工提高政治站位，堅守育人初心，將全會精神融入辦學治校各環(huán)節(jié)，強化黨的領(lǐng)導、深化教改創(chuàng)新、破解教學難題。（通訊員 李雙喜）

朗州高級中學：繩聚力量展風采 拔河賽場競韶華

1月14日，朗州高級中學高一拔河比賽迎來決賽高潮。賽事自1月6日啟動，歷時8天，15個班級抽簽分四組，通過小組循環(huán)賽與交叉賽激烈角逐。最終，2512班斬獲一等獎，2513班等獲二等獎，2503班等獲三等獎。賽事彰顯學子團結(jié)風貌，豐富校園文化生活。（通訊員 雷忠秋）

善卷中學：生成式AI賦能教學 創(chuàng)新力點亮育人之路

近日，善卷中學舉辦“生成式人工智能賦能教育”專題培訓。培訓系統(tǒng)介紹了AI技術(shù)在教育中的應(yīng)用場景與實踐策略，引導教師探索其在課堂教學、個性化學習等方面的融合路徑。活動有效提升了教師的數(shù)字素養(yǎng)與創(chuàng)新教學能力，為構(gòu)建智慧課堂、推動教學改革注入了新動能。（通訊員 汪奕君）

江南中學：校園溫情暖寒冬 愛心接力助學子

2026年1月，江南中學八年級小雨同學因父親突發(fā)意外離世陷入困境。學校師生及家長迅速行動，發(fā)起愛心捐助。同窗陪伴補習、老師上門慰問。這場跨群體愛心行動，彰顯學校“以生為本”初心，讓善意永續(xù)傳遞，為寒冬中的小雨筑起溫暖屏障。（通訊員 唐夢婷）

武陵小學：田間采摘悟勞動 五育融合促成長

1月13日，武陵小學組織學生走進校園勞動實踐基地開展蔬菜采摘活動。在老師的指導下，同學們親手采摘成熟蔬菜，觀察蔬菜生長特點，學習農(nóng)業(yè)小知識。大家在親身體驗中收獲豐收喜悅，強化勞動觀念，實現(xiàn)知識學習與動手實踐深度融合。此次活動是學校推進“五育并舉”，融合勞動教育與科學教育的生動實踐。（通訊員 李婕）

江南小學：防患未“燃” 安全“童”行

1月15日，江南小學成功開展消防安全疏散演練。警報拉響后，全體學生在老師引導下，捂住口鼻、彎腰沿指定路線快速有序撤離至安全區(qū)域。各班清點人數(shù)并逐級上報，過程嚴肅規(guī)范。演練同時模擬了報警與救援流程，有效提升了全校師生應(yīng)急避險能力與安全意識。（通訊員 蔡照君）

常沅小學：童心巧手制賀卡 稚語濃情送祝福

近日，常沅小學舉行2026年元旦“巧手送祝福”賀卡制作獲獎學生表彰儀式。孩子們巧用彩紙、畫筆等材料，以剪、貼、畫等手法，將馬年元素、燈籠、福字等吉祥符號融入創(chuàng)作，立體折疊、剪紙拼貼等創(chuàng)意形式層出不窮。賀卡內(nèi)頁的“馬到成功”“新年快樂”等稚嫩字跡，滿含真摯期許。一張張賀卡成為傳遞溫暖與文化的紐帶，為校園增添濃厚新年氛圍。（通訊員 史純丹）

嚴家崗小學：開展期末珠心算測試

1月13日，嚴家崗小學組織開展2025年下學期期末珠心算測試，測試涵蓋加減、簡單乘除題型，考察學生計算速度、準確率與專注力。考場上，學生專注投入，現(xiàn)場秩序井然。此次測試既是學習成果檢驗，也是傳統(tǒng)文化傳承的生動實踐。（通訊員 田玲溢）

花船廟小學：巧手制章 童心悟美

1月13日，花船廟小學三年級美術(shù)課《班級的姓氏》上，教師結(jié)合姓氏起源、漢字演變及篆刻技法開展教學。學生用超輕粘土、鉛筆制作姓氏章，體驗傳統(tǒng)篆刻魅力。課程將傳統(tǒng)文化融入美育，落實“雙減”要求，鍛煉學生動手能力，激發(fā)其對傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣。（通訊員 李穎）

紅云學校：拒絕校園欺凌 珍惜同學情誼

1月12日，紅云學校組織各班召開了“拒絕校園欺凌，珍惜同學情誼”主題班會。班會課上，通過觀看視頻、剖析案例和互動討論等方式，各班班主任引導學生正確認識校園欺凌的定義與危害，學習預防與應(yīng)對的有效方法。此次班會進一步提升了學生的自我保護意識與互助責任意識，為營造平安、友善、和諧的校園環(huán)境凝聚了共識與力量。（通訊員 徐語晗）

永安小學：小小身影凝力量 灼灼榜樣映校園

1月12日，永安小學的校園里涌動著一股暖流，一場以“小身影 大能量 榜樣在我們身邊”為主題的展覽溫情啟幕。當天，學校綜合樓廣場上整齊陳列的展板引人注目。一側(cè)，展出了學校《拾金不昧登記冊》內(nèi)頁照片；另一側(cè)，做好人好事的孩子們的合影更是讓人心頭一暖。一張張定格溫暖的照片、一頁頁字跡工整的登記記錄，將本學期孩子們的善意與擔當娓娓道來。（通訊員 楊蘭）

鼎城區(qū)實驗幼兒園：書香潤童心 悅讀伴成長

1月14日，鼎城區(qū)實驗幼兒園舉辦“閱讀之星”頒獎典禮，鼓勵幼兒親近、愛上閱讀。園長致辭勉勵孩子們以榜樣為標桿，堅持每日閱讀；并為獲獎幼兒頒發(fā)印有簽名與寄語的精美繪本，孩子們手捧獎品，現(xiàn)場滿是自豪與喜悅。幼兒園還向全體幼兒發(fā)出閱讀倡議，鼓勵每日閱讀、親子共讀，讓閱讀成為習慣，以書香陪伴孩子溫暖成長。（通訊員 熊潔）

斗姆湖中學：社團成果展風采 翰墨童趣滿校園

1月15日大課間，斗姆湖中學校道變身流動藝術(shù)館，開展年度社團成果展。硬筆書法作品清雅方正，漫畫兒童畫天馬行空，創(chuàng)意手工精巧靈動，各社團展區(qū)引得師生頻頻駐足、贊嘆交流。展覽集中呈現(xiàn)學校“五育并舉”豐碩成果，展現(xiàn)學子蓬勃創(chuàng)造力與審美情趣，盡顯校園文化的活力與溫度。（通訊員 胡士琴）

灌溪中學：愛路護路筑防線 安全知識潤童心

1月13日，灌溪街道聯(lián)合鐵路公安、常德高鐵供電車間，在灌溪中學開展愛路護路宣傳活動。活動設(shè)置圖文展板、開展有獎問答，向?qū)W生普及鐵路安全法規(guī)與防護知識，同學們積極互動參與。此次宣傳以生動形式增強學生鐵路安全意識，依托“小手拉大手”，營造全民共護鐵路運輸安全的良好氛圍。（通訊員 田瑩）

石公橋中學：消防實操學本領(lǐng) 平安校園筑防線

1月13日，石公橋中學以班級為單位開展消防安全知識普及活動。全體學生集中收看滅火器使用教學視頻，學習滅火器種類、適用范圍及“提、拔、握、壓”操作口訣，掌握火災(zāi)初期撲救要點。活動將安全教育融入日常，有效提升學生自防自救能力。學校表示，將常態(tài)化開展安全培訓演練，筑牢校園安全防線。（通訊員 向勃霖）

十美堂中學：以案為鑒明底線 師德師風筑根基

1月14日，十美堂中學組織全體教職工召開師德師風警示教育會。會議緊扣師德師風建設(shè)核心要求，聚焦教育領(lǐng)域師德失范典型案例展開剖析，帶領(lǐng)教師重溫《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，明確師德紅線與行為底線，引導教師堅守教育初心，接受深刻的思想洗禮與紀律教育。（通訊員 余堯）

謝家鋪中學：內(nèi)務(wù)檢查展風貌 精細管理再提升

1月14日，謝家鋪中學校務(wù)會對教師教學內(nèi)務(wù)進行全面檢查。檢查涵蓋備課、作業(yè)批改、聽課記錄及班主任工作等方面，總體肯定教師工作扎實細致，部分教師表現(xiàn)突出。同時，也針對教案規(guī)范性、批改細節(jié)等提出改進意見。學校將評選內(nèi)務(wù)優(yōu)秀教師予以表彰，促進教育教學質(zhì)量持續(xù)提升。（通訊員 婁芳蘭）

逆江坪中學：心晴迎考 紓壓賦能

1月14日，逆江坪中學為全體學生開展考前心理健康講座。朱欣藍老師以趣味心理實驗引入，解析考試焦慮成因，重點傳授“STOP”考場調(diào)節(jié)法并帶領(lǐng)現(xiàn)場實操，引導學生理性看待焦慮與考試。學生們專注投入，講座有效緩解備考壓力，幫助大家筑牢平穩(wěn)應(yīng)考心態(tài)，為校園營造了積極的備考氛圍。（通訊員 譚鵬）

蒿子港中學：手抄報繪節(jié)糧 美德潤童心

近期，蒿子港中學組織開展“節(jié)約糧食”手抄報創(chuàng)作活動，弘揚勤儉節(jié)約美德，強化學生節(jié)糧意識。同學們積極參與，圍繞“光盤行動”“珍惜粒粒糧食”等主題，以畫筆勾勒節(jié)糧場景、用文字科普節(jié)糧知識。一幅幅色彩鮮明、內(nèi)容豐富的作品，傳遞拒絕浪費理念。活動以生動形式讓節(jié)約糧食的種子在學生心中扎根，實現(xiàn)美德教育潤物無聲。（通訊員 嚴榮鳳）

黑山嘴中學：暖心心理疏導 護航期末成長

臨近期末，黑山嘴中學多措并舉加強學生心理健康疏導工作。學校在每日開放心理咨詢室的基礎(chǔ)上，加大心理宣傳力度，安排有資質(zhì)的心理老師輪流為學生開展一對一疏導，精準緩解學生期末學習壓力。系列舉措為學生筑牢心理防護墻，用專業(yè)關(guān)懷護航學生身心健康成長。（通訊員 李炳德）

滄山中學：墨韻書新春 翰墨潤心田

近日，滄山中學“書香賀新年”書法展在校園文化墻前開展。展覽展出二十余幅學生書法作品，內(nèi)容以經(jīng)典詩詞、新春楹聯(lián)為主，一筆一劃盡顯漢字之美，飽含文化深情。作品以紅色流蘇掛飾錯落排布，成為校園獨特文化風景線。同學們駐足欣賞、誦讀交流，在墨香書香交融中感受傳統(tǒng)文化魅力。（通訊員 劉婉婷）

許家橋公立幼兒園：家園陪餐暖童心 膳食共育筑橋梁

1月14日，許家橋公立幼兒園開展本學期最后一次家長陪餐活動。各班邀請2名家長代表分時段參與早、中餐陪餐，家長與孩子共同洗手、取餐、進餐，直觀感受園所葷素搭配、營養(yǎng)均衡的膳食安排。餐后，家長深入了解食譜制定、食材采購及餐具消毒流程，點贊之余提出寶貴建議。活動拉近家園距離，夯實家園共育基礎(chǔ)。（通訊員 姚紅）

草坪公立幼兒園：萌娃巧手迎新春 指尖創(chuàng)意樂童年

1月15日，草坪公立幼兒園開展全園新春創(chuàng)意手工活動，園內(nèi)年味濃郁。小班用彩紙、黏土制作新年掛飾，中班解鎖氣球拓印畫馬玩法，大班創(chuàng)作立體新春煙花作品。各班活動各具特色，孩子們專注創(chuàng)作、樂享其中，在指尖創(chuàng)意里迎接馬年新春。活動既鍛煉幼兒動手能力，也讓民俗文化在歡樂氛圍中得以傳承。（通訊員 呂侯熠）

來源：鼎教人

編輯：劉眉欣