中國(guó)文化奇遇記：清華學(xué)子與希臘師生將碰撞出怎樣的火花？

(記者 黃楠宇)1月16日至1月24日，清華大學(xué)《全球勝任力專(zhuān)題調(diào)研》課程實(shí)踐支隊(duì)前往希臘開(kāi)展調(diào)研。支隊(duì)以"在希臘，探尋歐洲文明的起源"為主題，由清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院張莉教授、胡鈺教授帶隊(duì)，12名來(lái)自清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的研究生同學(xué)共同探索中希文明交流的歷史敘事、當(dāng)代實(shí)踐與未來(lái)愿景。

1月19日，支隊(duì)一行到訪克里特大學(xué)，與學(xué)校師生圍繞國(guó)際治理重要議題展開(kāi)座談。克里特大學(xué)成立于1973年，位于希臘克里特島，是希臘的四大高校之一，多年來(lái)始終致力于推動(dòng)中希青年間的教育與文化交流。

克里特大學(xué)副校長(zhǎng)瑪利亞·瓦姆瓦卡基（Maria Vamvakaki）對(duì)支隊(duì)師生表示了誠(chéng)摯的歡迎，并從學(xué)校歷史、院系設(shè)置、研究項(xiàng)目等方面對(duì)克里特大學(xué)進(jìn)行了詳實(shí)的介紹。

克里特大學(xué)副校長(zhǎng)瑪利亞·瓦姆瓦卡基介紹克里特大學(xué)概況

支隊(duì)帶隊(duì)老師張莉教授說(shuō)明了本次實(shí)踐的目的及期望?？死锾貚u承載著歐洲文明的智慧。2026 年是中國(guó)與希臘建立全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系 20 周年，支隊(duì)成員此次奔赴克里特島、來(lái)到克里特大學(xué)，希望能夠在交流互鑒中深化兩校友誼、感悟歐洲文明之美。同時(shí),張莉老師也分享了題為“全球動(dòng)蕩之際亞洲對(duì)歐洲的期望”的研究成果，傳遞了中國(guó)希望能同歐盟深化雙邊伙伴關(guān)系的真誠(chéng)愿望。

張莉教授發(fā)表主題演講

克里特大學(xué)政治研究與文獻(xiàn)中心主任尼科斯·帕帕達(dá)吉斯教授（Nikos Papadakis）與國(guó)際理論與安全政策副教授喬治亞·迪馬里（Georgia Dimari）以“十字路口的歐盟移民政策”為題發(fā)表演講，剖析了當(dāng)前歐盟在移民治理中面臨的共識(shí)難達(dá)、權(quán)利保障不足等困境，并提出政策科學(xué)化、平衡安全與人文關(guān)懷等建議。學(xué)生代表阿麗斯塔·帕帕多普盧（Ariesta Papadopoulou）從政治傳播角度對(duì)媒介賦權(quán)議題進(jìn)行剖析，分享了相關(guān)見(jiàn)解。本次座談會(huì)由克里特大學(xué)國(guó)際處處長(zhǎng)尤金妮婭·斯孔塔基（Evgenia Skountaki）主持。

克里特大學(xué)師生做專(zhuān)題報(bào)告

座談結(jié)束后，張莉教授代表支隊(duì)全體成員，對(duì)克里特大學(xué)的盛情歡迎和周到安排致以誠(chéng)摯感謝，并向克里特大學(xué)副校長(zhǎng)瑪利亞·瓦姆瓦卡基贈(zèng)送了清華文創(chuàng)禮品與中國(guó)紀(jì)念品。

張莉教授向克里特大學(xué)副校長(zhǎng)瑪利亞·瓦姆瓦卡基贈(zèng)送紀(jì)念禮品

隨后，一場(chǎng)別開(kāi)生面的古典文明游園會(huì)在校園內(nèi)熱烈開(kāi)幕。游園會(huì)設(shè)有書(shū)法、舞樂(lè)、剪紙三大互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，為兩校師生帶來(lái)了一場(chǎng)沉浸式文化交流盛宴。

在書(shū)法體驗(yàn)區(qū)，筆墨紙硯陳列井然。支隊(duì)同學(xué)借助AI翻譯技術(shù)，為每位參與的希臘師生生成了專(zhuān)屬的中文名字，大家在隊(duì)員的細(xì)致指導(dǎo)下學(xué)習(xí)執(zhí)筆姿勢(shì)與運(yùn)筆方法，一筆一劃認(rèn)真書(shū)寫(xiě)自己的中文名字，感受漢字的線條美感與筆墨韻味。體驗(yàn)區(qū)還同步開(kāi)展了春聯(lián)共創(chuàng)活動(dòng)，兩校師生共同揮毫潑墨，一幅幅紅彤彤的“?！弊郑燃耐兄鴮?duì)新年的美好祈愿，也凝聚著對(duì)中希友誼的真摯祝福，紙墨間洋溢著中希師生間心意互通的融融暖意。

希臘學(xué)生迪米特波伊斯（Dimitpois）已經(jīng)不是第一次體驗(yàn)中國(guó)書(shū)法了，修讀古文字專(zhuān)業(yè)的他能從書(shū)寫(xiě)毛筆字的過(guò)程中感受到希臘古文字與中國(guó)漢字的共通之處。一個(gè)個(gè)方塊字的線條與結(jié)構(gòu)間流淌著的，是兩大古老文明相似的智慧與美感。

希臘師生在支隊(duì)同學(xué)的幫助下體驗(yàn)毛筆書(shū)法

舞樂(lè)體驗(yàn)區(qū)氣氛熱烈，吸引了許多師生駐足嘗試。支隊(duì)同學(xué)身著典雅漢服，邀請(qǐng)希臘同學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中國(guó)舞的基本儀態(tài)與手勢(shì)步伐；希臘同學(xué)也熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地向支隊(duì)同學(xué)展示希臘本地舞蹈，輕快的節(jié)奏與活潑的舞步迅速拉近了彼此的距離。大家一同錄制舞蹈視頻，用靈動(dòng)的舞姿定格交流的歡樂(lè)瞬間。

中希學(xué)子共同起舞，其樂(lè)融融

一旁的剪紙?bào)w驗(yàn)區(qū)同樣熱鬧非凡，支隊(duì)同學(xué)不僅提前準(zhǔn)備了豐富多樣的剪紙圖樣，還現(xiàn)場(chǎng)示范了折紙、裁剪的基本技巧，希臘師生興致盎然，在初步學(xué)習(xí)后紛紛挑選喜愛(ài)的剪紙圖案動(dòng)手嘗試。寓意吉祥的金元寶、活潑可愛(ài)的小龍人、喜慶洋溢的“春”字燈籠…伴隨著中希師生的愉快交談，各色各樣的窗花剪紙也在指尖漸顯雛形，一件件精巧的剪紙作品鋪滿(mǎn)桌面。

希臘教師裁剪出 “春”字窗花

整場(chǎng)游園會(huì)歡聲陣陣，笑語(yǔ)不斷。這場(chǎng)生動(dòng)有趣的文化交流活動(dòng)，不僅深化了兩校師生之間的情誼，也讓遙遠(yuǎn)而神秘的東方文化在熱情而親切的互動(dòng)中變得可觸可感?；顒?dòng)尾聲，支隊(duì)成員與希臘同學(xué)依依話(huà)別，相約未來(lái)再聚，共同續(xù)寫(xiě)這段因文明交流而開(kāi)啟的美好緣分。

中希師生親切合照