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21世紀圖書館新論(第四版)序言
文 | 吳建中
中國圖書館學會學術研究工作委員會名譽主任
1998 年我寫《21世紀圖書館新論》的初衷,是希望它成為類似圖書館概論的軟讀物,既能體現圖書館事業發展的全貌,又能將 20 世紀末發生的圖書館復興這一時代特點反映出來。為了從圖書館消亡論的陰霾中走出來,全球圖書館界迸發出創新與轉型發展的熱潮,我正是在這一時期留學英國,并有機會對國外圖書館事業進行多次考察。通過廣泛閱讀和學習交流,尤其是在 1995 至 1996 年與 14 位國內外知名圖書館專家的深入對話后,我逐漸對 21 世紀圖書館有了自己的想法,并形成了三個重心轉移(工作重心從書本位向人本位轉移、業務重心從第二線向第一線轉移及服務重心從一般服務向知識服務轉移)、三個延伸(收藏向各種文明記錄和載體延伸、業務向館外延伸、服務向社區和家庭延伸),以及兩個中心(文化與交流中心、學習與知識中心)的想法。雖然與概論性著作相比,本書的理論性不夠強,但是本書的主題式結構具有問題導向、觀點聚焦等特點,而且形式活潑,可讀性強。
本書自1998 年出版至今,已改版兩次,每一次改版都需要對前一版做全面盤點。第三版(2016 年)出版至今不到十年,但我對近年來圖書館事業變化如此之大、需要修改的篇幅如此之多深感驚訝。如果說 21 世紀的第一個十年我們還在混沌中摸索的話,那么從第二個十年開始,一個新秩序慢慢形成。毫不夸張地說,圖書館發展前景從來沒有像今天這樣明朗和清晰:圖書館不再是一個藏書的機構,而是一個連接過去與未來、本地與全球的知識基礎設施。
這也是激發我再次改寫本書的動機。本書曾兩次被列為《中國人文社會科學圖書學術影響力報告》圖書情報學國內學術著作引用排名前十位,并出版了英文、日文及中文繁體字版。為了不辜負讀者期待并緊跟事業發展步伐,這次我對本書進行了較大幅度的調整和更新。原來想把這幾年對第三代圖書館及開放科學環境下圖書館發展的思考單獨成書,但考慮到全書體系的連貫性和完整性,且第三代圖書館和與開放科學有關的內容正好可以嵌入并充實第七章和第八章的內容,因此決定將自己近幾年新的想法和認識全部整合進本書第四版之中。
在本次修訂過程中有以下三點體會:
第一,隨著圖書館與社區關系的增強,人在圖書館中的位置越來越突出。
《國際圖聯-聯合國教科文組織公共圖書館宣言》(2022)將圖書館與社區之間的關系提到前所未有的高度,并強調圖書館是社區的創造者,應把確保社區知情明理作為自己的努力目標。不僅公共圖書館如此,研究型圖書館也把適應(學術)社區需求并為其服務作為自己的努力方向。
從現代圖書館建筑的演變就能看出,“以人為本”理念在設計中越來越受到重視。以前圖書館建筑以藏書為主要目的,現在更強調人在圖書館中的位置。我們已經清晰地看到,以借閱為主體的服務逐漸被以交流為主體的服務所取代,圖書館更重視人在建筑中的活動空間。在本書第四版第七章“設計原則與功能布局”一節中,我把兩個“三分之一”(圖書空間在整體空間中所占的比例和借閱服務在整體服務中所占的比例)寫了進去;在第一章中增加了“包容性服務”的板塊,提出包容性服務已成為圖書館界普遍認同的價值觀念,并壓縮了借閱服務的內容;在第六章“讀者活動”(Programs)部分指出,“讀者活動”這一新的服務形態已成為圖書館界最熱門的服務評價指標之一。
第二,隨著信息技術更新換代的加速,技術的選擇越來越重要。
這些年來,圖書館界議論最多的話題之一是與技術有關的問題。國際知名圖書館活動家德雷克· 勞(Derek Law)在國際圖書館協會聯合會(以下簡稱“國際圖聯”)的官方雜志《國際圖聯雜志》(IFLA Journal)2001 年第12 期上發表的題為《至于未來,你的任務不是預測它而是實現它》(“As for the Future, Your Task is Not to Forsee It, but to Enable It”)的文章中,批評圖書館只會緊跟臉書和第二人生等社交網絡的應用,很少深刻思考自己的服務理念。他說:“眾所周知,社交網絡對用戶交流信息及利用身邊技術尋找信息的方式帶來巨大的影響,但對于圖書館來說,更糟糕的是,當它們占領這些空間的時候,發現用戶已經轉向下一個空間了。圖書館真正要做的,是在更加理性或哲學的基點上嘗試和挖掘自己的角色,以支持變化環境中的用戶,而不論他們使用什么工具。” 德雷克 ·勞的這些話值得我們深思,在技術熱中,圖書館應保持清醒的頭腦,善于利用新的技術開拓自身的核心能力和核心服務,而不是一味跟著技術走,淹沒在潮流中。
本書刪除了很多已經過時或不再熱門的技術話題,如電子書等。第三版“電子書時代”篇幅很大,詳細討論了電子書的產生與服務等問題。由于數字技術發展太快,如今在圖書館中,電子書這種閱讀器已經變得不那么重要,所以本書刪除了原有的整個板塊。本書也增加了一些有發展前景的技術,如在介紹聯機計算機圖書館中心(Online Computer Library Center, OCLC)和歐洲數字圖書館時,特別增加了有關“實體”(Entity)的內容,圖書館引入“實體”功能,有利于用戶通過豐富的語義關聯,更全面地了解、獲取及發現相關資源。在本書出版時,這一功能還處于實驗和開發階段,相信未來幾年這一功能在圖書館公共查詢目錄中會得到廣泛應用。“實體”功能是圖書館的核心競爭力,與其開發各類炫目的技術產品,不如在這一涉及圖書館核心能力的領域加大創新和開發力度。在第七章,原本不考慮寫“第二人生”和“元宇宙”的內容,但第七章的主要內容是交流,這兩項技術與圖書館的交流功能密切相關,而且對吸引更多人走進圖書館方面具有積極作用,所以增加了這一內容,并在緊隨其后的“讓知識流動起來”部分,突出技術在促進交流這一圖書館核心價值中的重要作用。
第三,盡管人工智能等新興數字技術對圖書館生存帶來挑戰,但圖書館人對未來更有信心,更具共識。
本書對原有的第八章做了大幅調整,突出了圖書館作為學習、分享和開放空間的功能,并對圖書館在知識基礎設施建設中的作用做了較全面的闡述。實際上,本書在框架體系上改動最大的是第七章和第八章,原先的思路分別是文化中心和信息中心,現在相應改為文化與交流中心和學習、分享、開放中心,將第三代圖書館融入第七章,將開放科學與圖書館的關系寫入第八章,特別在第八章突出了圖書館與未來的主題。
最近閱讀的最令人振奮的一篇文章是由蘇黎世大學圖書館魯道夫·穆蒙塔勒(Rudolf Mumenthaler)館長所著,題為《2040 年以后的高校圖書館》 。他說,到 2040 年,高校圖書館已經無縫融合于高校教學體系之中,學術出版已掌握在高校與高校圖書館手中,取代了由主要商業出版公司一統天下的局面,也就是說到了那時,學術出版已經實現學術社區主導,而不再由商業出版主導。這對在公共圖書館和高校圖書館都有過工作經歷的我來說,感受尤為深刻。這篇文章深切表達了這一時代廣大圖書館工作者對未來的夢想和期待。
經過二三十年的探索,我們終于可以有底氣來描繪圖書館未來的模樣:圖書館是知識基礎設施,無論對高校還是社區而言,它不僅承擔信息收集、處理和保存的職責,而且發揮傳播、賦能和增值的作用。第八章充實了開放獲取、開放數據的內容,增加了開放科學及與之相關的開放研究和負責任出版部分,突出了圖書館在開放科學進程中應承擔的責任,并強調要將這一新的使命落實到行動上。
本書不是一個理論體系,也不是一個行動指南,而是想傳遞一種與圖書館發展有關的價值觀念。其一,以人為本是貫穿整個圖書館發展的一條主線。圖書館辦得好不好,不是由圖書館說了算,而是看用戶是否滿意、是否獲益,落腳點在用戶。其二,技術是工具,不是目的。圖書館要選好技術,用好工具,讓技術為提升圖書館的核心業務和核心能力服務。其三,成為知識基礎設施已經成為圖書館的未來目標和發展共識,只有當每一個圖書館都擔負起本地知識基礎設施建設的責任,并在技術和服務上實現互聯互通,全國乃至全球知識共享體系建設的目標才能真正實現。
本書是本人從事圖書館工作40 多年來的一些經驗和體會,肯定有很多不當或不妥之處,敬請廣大讀者批評指正。
吳建中
2025年2月15日于上海
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21世紀圖書館新論(第四版)
編著者:吳建中 著
定價:158.00元
ISBN:978-7-5013-8326-9
裝幀開本:精裝16開
出版時間:2025年12月
■ 文章來源:國家圖書館出版社圖書館學編輯室
供稿 | 張亞娜 編輯 | 劉思宇
監制 | 張頎
審核 | 弘文
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