河北
笑死了！一位班主任開車下班路上，突然看到路邊的孩子很眼熟，仔細一看這不是班里孩子嗎，本想著送他一程，沒想到，班主任剛叫出孩子的名字，孩子見了拔腿就跑。網(wǎng)友：送你就等于家訪，孩子還是明白的
視頻顯示，當時班主任在車上發(fā)現(xiàn)一名學生穿著校服，坐在路邊的臺階上，雖然孩子帶著帽子，但班主任還是一眼就認出了是自己的學生，于是放下車窗喊道：張原澤，我送送你吧！你上來，走不走？
有意思的是，孩子的反應就好像大半天見了鬼一樣，聽到班主任要送他，連忙搖了下頭，然后就轉(zhuǎn)身走開了，走了兩步后更是直接邁開腿跑了起來。班主任看到后也是在車里笑了起來
看到這一幕，也引起了不少網(wǎng)友的回憶
有網(wǎng)友說：小學三年班主任都是數(shù)學老師（我大伯），在家的時候出去玩，碰到他我就躲，過年大年初一去得他家拜年，永遠多送我一張卷子
還有網(wǎng)友表示：我語文老師是我大爺，數(shù)學老師是我大哥，學校十個老師六個是我們村的，這兩位跟我爹是朋友，經(jīng)常來我家喝酒，就這樣也沒少揍我！
其實仔細想想，這個事確實會勾起很多人兒時的經(jīng)歷，學生時代，老師似乎有一種天然的氣場，只要出現(xiàn)在非學校的場合，就自動帶來一種微妙的緊張感。仿佛老師一出場，身邊空氣都會變成教室的空氣，連說笑都不自覺收斂幾分
其實這種反應背后，并不一定是害怕，更像是一種條件反射式的“身份切換”。在學校里，師生之間有清晰的界限和角色；一旦在路上、在超市、在夜市忽然相遇，那種界限突然模糊了，孩子一時不知道該用哪種狀態(tài)面對
而從老師的角度看，路上遇到學生，往往第一反應是關(guān)心。想順路送一送，問問近況，純粹是出于職業(yè)習慣里的那份責任感。只是孩子那邊，可能腦子里已經(jīng)飛快閃過了最近哪次作業(yè)沒交、哪堂課走神被點過名、或者只是單純還沒準備好以“非上課模式”和老師相處
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