重慶
1月22日，大荔中學報告廳座無虛席，該校特邀西北政法大學行政法學院劉璞教授，開展“依法執教鑄師魂”教育品質提升法治報告會。全體教職工、德育干部及校領導參會，共赴這場兼具理論與實踐價值的法治盛宴。
報告會由該校主管教師發展中心工作的陳柏龍副校長主持。陳校長介紹嘉賓并致開幕詞后，深耕教育法學與未成年人保護領域的劉璞教授（教育部政策法規司與西北政法大學共建教育立法研究基地執行主任、陜西省青少年法治教育專家庫專家），圍繞教育一線核心問題展開解讀。
在依法治校層面，劉教授明確正當教育懲戒與違法體罰的法律邊界，強調教師需將法治思維內化為執教準則；針對校園性侵防治，重點闡釋強制報告制度，指出遲報、瞞報、漏報將擔法律責任，強化教師護童意識。
面對校園現實風險，劉教授從“事前預防、事中處置、事后修復”三維度，提出校園反欺凌機制建設建議；結合公安部案例拆解刷單返利、“校園貸”等電信詐騙套路，剖析“幫信罪”法律后果，以高校學生出借銀行卡涉罪案例，警示“出租兩卡即違法”。
在校園安全事故處理上，劉教授明確學校“教育、管理、保護”的法定職責，非學生法定監護人，并給出“送醫講策略、取證留痕跡、協調講方式”的全流程指南，為事故處理提供法律依據。
整場報告會中，教師們認真聆聽記錄。活動尾聲，陳柏龍副校長總結指出，依法執教是師德底線與鑄魂根基，現場掌聲向劉教授致謝，報告會圓滿落幕。
此次活動為大荔中學筑牢校園安全防線提供法治支撐，提升了教職工法律素養與風險應對能力。該校表示，將以此為契機完善安全制度，推動法治教育常態化，為學生營造安全和諧的育人環境，助力打造法治教育鐵軍。
文/劉華杏
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