這一年，在勞動中閃閃發光的我們！

2025年勞動教育總結

2025年校團委依托校外40個勞動教育與志愿服務第二課堂實踐基地，為學生參與田間勞動、校園治理、公共服務等活動提供穩定載體。聚焦“樹立勞動觀念、提升勞動能力、培育勞動精神、養成勞動習慣”的勞動教育目標，結合五一勞動節、中秋節、畢業季等重要時間節點，組織開展主題鮮明、形式多樣的體驗式勞動教育活動，引導學生在真實情境中磨煉意志品質、提升實踐本領。

PART.1

校級統籌，立柱架梁

夯實勞動育人制度根基

1

生活勞動

汗水浸潤日常，巧手創造美好

立足校園環境建設一線，校團委聯合后勤集團、保衛處等單位，廣泛組織師生力量，持續開展環境清掃、綠化種植、冬季養護、積雪清理與秩序維護等系列勞動實踐，引導青年在共建美麗校園中踐行責任、錘煉擔當。

寒暑假期間，校團委設計三大主題特色勞動教育，從廚藝烹調到手工創作，再到非遺研習，同學們于親身體驗中領悟傳承之貴，習得匠心之智。將生活美學與文化浸潤融入知行合一的成長歷程。

2

生產勞動

耕種體驗收獲，實踐感悟成長

校團委緊扣植樹節、豐收季、傳統佳節等時令節點，持續打造勞動育人品牌，開展植樹護綠、采收花生與紅薯、手作月餅與糖葫蘆等系列品牌活動，引領學生在順應時序、親身勞作中感悟土地溫情，深刻體悟勞動創造價值的真諦，持續強化品牌活動的育人實效與傳播影響力。

校團委拓展勞動教育實踐場域，依托農事教育基地與資源，組織開展擠牛奶、制作鮮花餅、參觀現代農場等等一系列體驗式、浸潤式教育活動。引導學生在親近自然、參與生產的過程中，感悟自然脈動、學習勞動技能，實現從知識到實踐、從認知到創造的轉化，切實將勞動教育打造為聯通自然、賦能成長的重要育人載體。

3

服務性勞動

行動詮釋擔當，奉獻書寫非凡

校團委深化勞動教育服務內涵，聯合校外社區與街道資源，精心組織開展了一系列服務性勞動，推動學生從課堂學習走向社會參與、從接受關懷轉向主動奉獻。校團委著力將服務性勞動鍛造為聯結社會、砥礪品格的關鍵育人路徑，引導青年學子在服務國家戰略、服務百姓民生、服務社會治理中傳遞真善美，傳播正能量。

PART.2

院級深耕，百花齊放

打造“一院一品”實踐矩陣

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學年勞動周

在勞動中學習，在汗水中成長

學年勞動周覆蓋全校17個學院，累計舉辦活動110余項，參與學生8000余人次，累計勞動時長超7000小時。通過開展形式多樣、內容豐富的勞動教育實踐，有效引導學生在多元體驗中提升動手能力、激發創新思維、增強生活技能，進一步營造了崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動的文化氛圍。

2

宿舍文化節

創意無限，“宿”說青春

各學院積極舉辦宿舍文化節，推動勞動教育浸潤日常、落地生根。組織學生通過美化宿舍環境、布置主題空間、設計文化墻等方式，在親身參與、協同創造中，將勞動融入生活實景，持久培育學生感受美、發現美、創造美的能力，形成具有持續影響力的生活化育人品牌，讓勞動成為生活中看得見、摸得著的風景。

3

餃子文化節

包納百味，“餃”藏真情

餃子文化節是我校推動勞動教育與傳統文化融合的特色載體，將民俗體驗轉化為生動的勞動實踐課堂。同學們通過親手制作、協作共享，在實踐過程中深化對勞動創造價值的理解，切身感悟“自己動手，豐衣足食”的精神內涵。當親手制作的餃子在溫馨融洽的氛圍中呈上餐桌，這份獲得感與幸福感便是對勞動價值最生動、最溫暖的詮釋。

PART.3

未來展望

為系統推進勞動教育深度融入學年時序與學生日常生活，我校將著力打造“北科大勞動教育月歷”，圍繞“生活勞動”與“生產勞動”兩大板塊，系統規劃并實施遞進式、模塊化課程體系。通過強化理論與實踐有機融合，推進勞動教育體系化、內涵式發展，切實提升學生勞動素養，夯實五育并舉育人實效。

為持續優化勞動教育實施路徑，我校將結合節氣時序規律與學生實踐反饋，動態完善“北科大勞動課表”，確保課程內容貼近學生實際、呼應時代需求。通過建立健全的實施與保障機制，推動勞動教育在我校持續深化、提質增效，切實促進勞動精神在校園落地生根、滋養成長。

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出品 | 北科小博士新媒體工作室

來源 | 志愿服務指導中心

文案 | 吳昊征 鄭爽

排版 | 楊絲語 林玉艷

責編 | 碗

校核 | 憐星 張浦升 冰鎮小泡沫 趙瑩奇

值班編委 | 嘉琦