天津茱莉亞預科進京，大師課與音樂會共享優質教育資源

1月25日，天津茱莉亞學院與北京大華城市表演藝術中心共同舉辦了第三場“天津茱莉亞預科系列公益活動”。天津茱莉亞圓號預科教師文楊和小號常駐教師謝爾蓋·圖特金分別與網絡招募的銅管學生進行了大師課，他們從作品理解、演奏技巧、音樂表達等方面帶來了深入淺出的指導。與此同時，天津茱莉亞預科學生也在音樂會中呈現了風格多樣的作品演繹。

大師課上，11歲的圓號學生趙同學演奏了莫扎特《降E大調第三圓號協奏曲》第一樂章。圓號教師文楊希望趙同學要學會聆聽，并用鋼琴與他進行合奏，告訴學生如何培養對和聲與音樂的敏感度，建議他在自己練習協奏曲時可以從網上下載伴奏進行跟練。同時，文楊還指導趙同學矯正了持號角度和牙齒咬合，幫助其找到最自然的發聲方式。

隨后，13歲的小號學生董同學帶來了勃蘭特《音樂會練習曲》第二首。小號教師謝爾蓋·圖特金建議他不要緊盯著樂譜，要抬起頭、看著觀眾席最后一排演奏，并從音樂的線條、樂句的處理、氣息的運用和嘴形的選擇等方面對學生進行了細致指導。同時，謝爾蓋·圖特還指出，管樂學生要觀察歌手的演唱，看他們是如何呼吸、如何歌唱的，在練習時也可以自己唱出來去感受氣息的流動。

分享會中，文楊和謝爾蓋·圖特金還給出了一些銅管學習建議。文楊特別提到，音樂學習不是一個人埋頭苦干，要在合作中幫助學生找到樂趣、激發創造。他介紹道，天津茱莉亞預科非常重視合作音樂學習，開設了合唱課、室內樂課，還有弦樂團、管樂團和管弦樂團，學生們可以與同齡的學生切磋、交流，共同創造、共同成長。同時，預科為學生提供了諸多的演出機會，他們可以與觀眾分享自己的音樂。文楊表示，“人與人的共情，是AI無法取代的。”

音樂會中，天津茱莉亞預科學生與鋼琴指導老師王安琪合作呈現了多首風格各異的作品，包括圣-桑《波萊羅》的小號改編版、鮑里斯·阿尼西莫夫的《音詩》、歐仁·博扎的《在山巔上》、卡爾·賴內克的《降B大調三重奏》等，向現場觀眾展現了天津茱莉亞預科的音樂實力，也印證了文楊說到的音樂合作的重要性。

據了解，天津茱莉亞學院預科部現有在讀學生近200名，其中北京學生占比38%。此次系列公益活動，正是希望通過開放、共享的方式，讓更多青少年音樂學生有機會接觸到高水準、系統化的專業教育資源，推動不同城市之間，特別是京津冀地區藝術教育的交流與互動。

從去年12月14日至今，“天津茱莉亞預科系列公益活動”的三場活動分別聚焦聲樂、弦樂和銅管，由學院教師帶來干貨滿滿的大師課和分享會，預科學生也呈現了精彩的音樂會。這是預科部首次走出天津，與北京的青少年音樂學生及藝術愛好者們分享國際化的教育資源和藝術體驗，也為學院預科學生創造了更多的表演機會。

文/北京青年報記者 田婉婷

編輯/劉忠禹