安徽蚌埠一位年僅14歲的初中生,在校園操場與同伴追逐過程中意外失衡跌倒,最終未能挽回生命。
自倒地昏迷至家屬簽署放棄治療同意書,整整跨越40個日夜。一個原本溫馨平凡的家庭,頃刻間被撕裂成無法彌合的傷痕。
尤為令人扼腕的是,院方最終出具的醫(yī)學結(jié)論明確指出:孩子并非死于外傷本身,而是因摔倒后最初數(shù)分鐘內(nèi),現(xiàn)場無人實施規(guī)范急救,錯失了搶救生命的“黃金4分鐘”,才讓不可逆的腦損傷成為定局。
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事件發(fā)生于2025年12月16日傍晚5時10分,地點是蚌埠市某所普通中學的露天運動場。當時,身高已近一米八的陳佳銘正與幾名同班同學奔跑嬉戲,笑聲未落,變故陡生。
一名同學從背后環(huán)抱其頸部試圖將其放倒,另一人隨即伸腳勾絆其小腿,導致他向后仰面重重砸向水泥地面,后枕部猛烈撞擊地面發(fā)出沉悶聲響。
目睹他瞬間失去意識、雙目上翻、四肢松弛的同學當場失措,有人拔腿奔向教學樓尋找班主任,有人蹲下拍打呼喊,卻無人撥打120,也無人保持氣道開放。
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客觀而言,從事故發(fā)生到老師抵達現(xiàn)場,時間尚不足五分鐘。但混亂中,有學生模仿電視畫面徒手按壓胸口嘗試心肺復蘇,全程未做人工呼吸;更有同學情急之下采用海姆立克急救法反復沖擊其腹部——該手法專用于氣道異物梗阻,對顱腦創(chuàng)傷毫無助益,反而可能加劇顱內(nèi)出血。
醫(yī)學界公認:大腦神經(jīng)元在完全缺氧狀態(tài)下,超過4分鐘即開始發(fā)生不可逆性壞死。陳佳銘倒地后雖有數(shù)人圍攏施援,但所有動作均偏離標準流程——既未判斷頸動脈搏動與自主呼吸,也未采取側(cè)臥位防誤吸,更未及時清理口腔分泌物。寶貴的時間,就在無序干預中悄然流逝。
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約13分鐘后,救護車鳴笛駛?cè)胄iT,醫(yī)護人員迅速將陳佳銘轉(zhuǎn)運至蚌埠醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院急診科,并于當晚轉(zhuǎn)入神經(jīng)外科重癥監(jiān)護病房(NICU)。
入院診斷為“急性重型閉合性顱腦損傷、彌漫性軸索損傷、腦疝前期”,盡管心跳與血壓尚存,但瞳孔已呈針尖樣縮小,對光反射遲鈍,生命體征全靠設備勉強維系。
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陳佳銘出生于蒙城縣一個工薪家庭:父親常年駕駛貨運車輛奔波于皖北各地,母親專職照料家務與幼女,家中并無積蓄,亦無商業(yè)保險,生活清貧卻充滿煙火溫度。
接到校方電話時已是深夜,父親撂下剛卸到一半的建材貨物直奔車站,母親抓起鑰匙與醫(yī)保卡便沖出家門,連外套拉鏈都來不及拉好,兩人輾轉(zhuǎn)三趟班車趕至蚌埠。
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推開NICU厚重的玻璃門,映入眼簾的是密布管線的兒子——氣管插管、中心靜脈導管、顱內(nèi)壓監(jiān)測探頭、升壓藥泵……他安靜得不像活人。母親望著那張熟悉又陌生的小臉,喉嚨一哽,雙腿發(fā)軟癱坐于地,哭聲嘶啞到失聲。
父親強撐站立,俯身緊握兒子微涼的手背,一遍遍低喚“銘銘、銘銘”,回應他的只有監(jiān)護儀規(guī)律而冰冷的“嘀——嘀——”聲,像倒計時,也像哀鳴。
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自12月16日入院,至2026年1月27日轉(zhuǎn)出,陳佳銘在NICU度過了整整42天。這42天里,父母未曾踏出醫(yī)院半步。
他們在ICU門外走廊鋪開一張窄小折疊床,白天逐字研讀每張化驗單與影像報告,夜晚則蜷縮在塑料椅中緊盯監(jiān)護屏幕,棉衣整日裹身不敢脫下,唯恐錯過哪怕一次睫毛顫動或指尖微蜷。
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NICU每日費用高達3.8萬元,初期依靠親友墊付、網(wǎng)絡眾籌及學校臨時資助維持運轉(zhuǎn)。然而善款如溪流,ICU支出似深淵——短短32天,總計籌得52.6萬元全部耗盡。
為延續(xù)治療,夫妻二人忍痛簽署房屋買賣協(xié)議,將位于蒙城縣城唯一一套72平方米的安置房過戶他人,所得款項盡數(shù)匯入醫(yī)院賬戶。
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事件經(jīng)本地媒體初步報道后迅速發(fā)酵,微博話題#蚌埠少年操場摔倒40天#閱讀量突破2.4億次。無數(shù)網(wǎng)友留言祈福,自發(fā)組建線上互助群整理醫(yī)療信息,更有志愿者連夜驅(qū)車送來營養(yǎng)品與保暖衣物。
在多位公益律師與醫(yī)療志愿者牽線搭橋下,陳佳銘父母終于聯(lián)系上上海冬雷腦科醫(yī)院神經(jīng)重癥學科帶頭人高亮教授。
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高教授了解病情后當即決定介入,主動取消原定周末學術會議行程,自費購買當日清晨6:12出發(fā)的G7192次高鐵票,于上午9時許抵達蚌埠醫(yī)大一附院。
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1月25日上午9:40,高亮教授進入NICU開展床旁評估:逐一核對37份動態(tài)CT膠片,調(diào)閱72小時顱內(nèi)壓波形圖,親自測試角膜反射、瞳孔對光反應及肢體疼痛刺激反應,并協(xié)同當?shù)貓F隊調(diào)整呼吸機潮氣量參數(shù)、優(yōu)化鎮(zhèn)靜方案、更換第三代頭孢類抗生素。整個會診持續(xù)2小時17分鐘,筆記寫滿三頁A4紙。
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綜合所有檢查結(jié)果,高教授向家屬坦誠告知:患者雙側(cè)大腦中動脈及基底動脈主干影像完全消失,腦干反射全部缺失,腦電圖呈等電位直線,雙足趾端已出現(xiàn)進行性紫紺與水皰樣壞死,血培養(yǎng)檢出多重耐藥銅綠假單胞菌,感染指標超正常值上限11倍。
依據(jù)《中國腦死亡判定標準(第二版)》,陳佳銘已符合臨床腦死亡全部指征,當前生命體征純屬機械通氣與血管活性藥物支撐下的生物學假象,無任何神經(jīng)功能恢復可能。
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高亮教授特別強調(diào):真正造成不可逆結(jié)局的,并非那一記摔擊本身,而是事發(fā)后最關鍵的4分鐘內(nèi),現(xiàn)場缺乏具備基礎生命支持能力的施救者,也沒有可供使用的自動體外除顫器(AED)或急救包。
即便如此,這對父母仍堅持守候在NICU門前,用凍裂的手指一遍遍摩挲兒子出生時的腳印拓片,仿佛只要不轉(zhuǎn)身離開,奇跡就尚未終結(jié)。
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現(xiàn)實終歸無法回避:持續(xù)治療不僅使陳佳銘承受著難以想象的痛苦,更令這個家庭背負起高達187萬元的債務。當最后一筆貸款審批被拒,當催繳單日日堆高,夫妻倆含淚簽下《自動出院知情同意書》。
1月27日下午,他們親手將兒子轉(zhuǎn)入蒙城縣人民醫(yī)院普通病房,那里沒有呼吸機,只有窗臺一束家人采來的野臘梅。
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據(jù)后續(xù)核實,涉事學校在事發(fā)后分三批次向家屬轉(zhuǎn)賬共計6萬元,另組織師生發(fā)起愛心募捐,籌得善款7.38萬元。但這些資金在NICU高昂支出面前,僅夠覆蓋不到兩天的費用。
更值得警醒的是,該校現(xiàn)行《校園應急處置指南》仍沿用2018年舊版,其中心肺復蘇操作圖示未體現(xiàn)最新AHA指南更新內(nèi)容;全國中小學AED配備率僅為12.4%,較德國(73%)、英國(68%)低逾六十個百分點。
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這意味著,即便部分教師接受過急救培訓,一旦突發(fā)心臟驟停或嚴重創(chuàng)傷,也可能因缺乏關鍵設備而束手無策。設備缺位,知識再熟,亦難成救命之鏈。
截至2026年1月27日24時,直接參與絆倒陳佳銘的學生及其監(jiān)護人,始終未通過任何渠道表達歉意、說明情況或提供協(xié)助。
校方回應稱,建議家屬依法依規(guī)啟動民事訴訟程序,以厘清責任邊界。
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可試問一句:再多的賠償金、再詳盡的責任認定書、再漫長的司法流程,能否換回那個愛打籃球、總把耳機分一半給妹妹聽歌、作文本里寫著“想當醫(yī)生救人的”十四歲少年?答案無需言明。
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孩子天性好動,課間奔跑本無可厚非,但風險常藏于毫厘之間。真正筑牢安全底線的,從來不是禁令與圍墻,而是每個成年人心中扎根的急救意識,以及每一所校園里觸手可及的AED、每月更新的急救手冊、每學期實操考核達標的師生隊伍。
這不是錦上添花的選修課,而是刻不容緩的生命必修課——因為下一次倒下的,或許就是你我的孩子。
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