江西
教學常規是學校工作的核心，是教育教學質量的生命線。為全面檢驗本學期教學工作落實情況，規范教學行為，促進教師專業成長，1月20日，唱凱中學有序開展期末教學常規專項檢查活動。
分科細查提質效
本次檢查延續學校分組檢查的傳統，按語文、數學、英語、理綜、文綜五大組別同步推進，校領導全程參與，與各組負責人共同開展評審工作。
檢查內容聚焦教學核心環節，重點對全體教師的教學設計、學生作業批改情況以及聽課記錄本進行了全面、細致的查閱。教案檢查教學設計是否體現新課標理念，凸顯學情分析、教學目標、環節設計與課后反思的完整性；作業檢查側重批改及時性、規范性、針對性與激勵性；聽課本則側重聽課次數、評課深度與教學啟示的記錄質量，確保“聽有所思、評有所獲”。
檢查過程中，各組負責人本著“客觀公正、實事求是”的原則，根據統一的評價標準，逐本翻閱、逐項記錄，既捕捉教學常規中的亮點特色，也梳理待優化的細節問題。校領導結合教學管理經驗，對各組檢查情況進行實時指導，強調“常規即質量”的管理理念，要求將規范落實到教學全過程，以精細化管理推動教學質量穩步提升。
語文組
數學組
英語組
文綜組
理綜組
優秀教案展示
優秀作業展示
堅守常規初心 護航育人之路
教學無小事，常規貴堅持。本次期末常規教學檢查，不僅是對本學期教學工作的復盤總結，更是對下學期工作持續優化的有力推動。唱凱中學將持續以教學常規管理為抓手，不斷推動學校教育工作發展。（堯彤）
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