羅湖小學開展撫州市中小學精品課觀摩學習活動

為深入落實撫州市教育體育局關于推廣應用中小學精品課的相關要求，充分發揮優質教育資源的育人價值，推動精品課深度融入教育教學全過程，助力學生自主學習與教師教學能力提升，撫州市臨川區羅湖鎮中心小學結合學校實際，制定了《精品課觀看推廣實施方案》，一場覆蓋全校師生、聯動家校的教育資源賦能行動全面展開。

明確方向，構建協同應用生態

為確保推廣工作有序推進、取得實效，學校專門成立了專項工作領導小組。吳小勇書記擔任組長，全面統籌各項工作；許玲梅副校長任副組長，具體負責方案制定、過程督導與總結反饋；各年級組長、教研組長作為成員，將切實落實宣傳推廣、培訓指導、應用跟蹤等具體工作，保障各項任務落地見效。

全方位宣傳，營造濃厚氛圍

學校構建家校協同宣傳網絡，通過班級微信群推送精品課宣傳視頻和使用指南，及時解答家長疑問，引導家長鼓勵并監督學生合理使用精品課資源。

同時，校園內以多種形式營造應用氛圍：各班級開展 “認識精品課、用好精品課”主題班會，班主任或學科教師通過演示操作、案例講解，向學生系統介紹精品課的預習資源、復習課件、拓展微課等功能板塊及操作流程，指導學生按需選擇資源開展自主學習。

分時段安排，靈活開展學習

本次精品課推廣貫穿2026年春季學期（1月-6月），覆蓋全校師生，采用“集中觀看 + 分散學習”相結合的方式推進：
教師集中觀看：1月19日，全體語文、數學、英語教師在階梯教室開展集中學習，借鑒優質教學經驗。

學生集中觀看：以班級為單位，在主題班會宣傳講解后，由教師帶領學生統一觀看精品課資源。

師生分散觀看：師生可根據自身時間安排，自主完成集中觀看未覆蓋的內容，實現個性化學習。

在推廣過程中，學校特別強調：

1.注重實效，堅決杜絕形式主義，所有活動均以提升教學質量、促進學生發展為核心；
2.引導學生科學觀看，合理安排時間，避免過長時間觀看影響視力和正常學習休息，低年級學生需由家長陪同指導；
3.強化安全意識，提醒師生、家長在使用平臺時注意保護個人信息，不隨意點擊陌生鏈接，確保網絡使用安全。

優質資源賦能成長，家校協同共育未來。臨川區羅湖鎮中心小學將以此次精品課推廣為契機，持續深化教育教學改革，讓優質教育資源真正惠及每一位師生，為學校高質量發展奠定堅實基礎！（胡晨）