為了讓“雙減”政策真正落地,打破傳統(tǒng)紙筆測(cè)試的單一評(píng)價(jià)模式,廣元市利州區(qū)下西小學(xué)在1月26日為一二年級(jí)的孩子們,帶來了一場(chǎng)別開生面的“策馬闖五關(guān),爭當(dāng)龍馬小達(dá)人”無紙筆測(cè)試。
這場(chǎng)趣味十足的闖關(guān)大挑戰(zhàn),把語文、數(shù)學(xué)、體育、科學(xué)、勞動(dòng)、音樂、美術(shù)等學(xué)科知識(shí)融入沉浸式體驗(yàn)中,讓孩子們?cè)跉g聲笑語里鞏固知識(shí)、提升能力,還能感受傳統(tǒng)文化的魅力。
五大關(guān)卡
精彩連連看
文思馬廄(語文+英語)
在這個(gè)關(guān)卡里,孩子們或隨機(jī)抽取詞語卡拼讀,或朗讀課文片段,還背誦了和“馬”相關(guān)的古詩詞。英語看圖說單詞的環(huán)節(jié),也讓大家展現(xiàn)了扎實(shí)的語言功底。
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數(shù)學(xué)馬陣(數(shù)學(xué))
口算、圖形識(shí)別、按規(guī)律分類、解決應(yīng)用題……孩子們化身“小數(shù)學(xué)家”,用計(jì)數(shù)器快速解決“3匹大馬+5匹小馬”的趣味問題,邏輯思維能力瞬間拉滿。
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奔騰賽場(chǎng)(體育)
跳繩翻飛,活力滿場(chǎng)!孩子們咬緊牙關(guān)、奮力跳躍,用堅(jiān)持與速度詮釋“奔騰馬”的活力,每一次成功跳躍,都是成長的勛章!
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探索馬趣(科學(xué))
通過觀察馬的模型和圖片,孩子們不僅能說出馬的外形特點(diǎn),還能講出它在交通、農(nóng)耕等方面的用途,儼然一個(gè)個(gè)“小小科學(xué)家”。
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巧手馬坊(音樂+美術(shù))
演唱《兩只小象》《小山羊過生日》等歌曲,再用畫筆創(chuàng)作“我的駿馬”,孩子們的動(dòng)手能力和藝術(shù)天賦在這里盡情綻放。
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榮譽(yù)時(shí)刻 見證成長
闖過所有關(guān)卡后,孩子們的闖關(guān)記錄卡上都蓋滿了星星印章。根據(jù)星星數(shù)量,大家獲得了“龍馬小達(dá)人”“駿馬小能手”“小馬成長星”“加油小馬”等不同稱號(hào)。
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“龍馬小達(dá)人”的美術(shù)作品還將在校園宣傳欄展示,班級(jí)里的“小馬成長墻”也貼滿了大家的闖關(guān)記錄卡和暖心評(píng)語,每一份榮譽(yù)都是孩子們成長路上的珍貴印記。
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這場(chǎng)無紙筆測(cè)試,讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣,真正實(shí)現(xiàn)了“以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促長”的育人目標(biāo)。未來,下西小學(xué)還會(huì)繼續(xù)探索更生動(dòng)的評(píng)價(jià)方式,讓每一個(gè)孩子都能在快樂中成長,在闖關(guān)中進(jìn)步!
撰 文:周 淼
編 輯:蔡 慧
一審一校:王麗萍
二審二校:羅 君
三審三校:曾 勇
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