商丘市示范區平臺小學開展一二年級期末無紙筆測評活動

為全面落實“雙減”政策，打破傳統考試局限，踐行“五育并舉”育人理念，商丘市示范區平臺小學于1月29日為一、二年級學生量身打造了以“童趣闖學海，素養綻芳華”為主題的期末無紙筆測評活動。這場別開生面的“闖關之旅”，將學科知識與趣味游戲、生活實踐深度融合，讓孩子們在快樂體驗中展現綜合素養，實現了“以評促學、以評激趣、以評育人”的育人目標。

本次測評覆蓋一、二年級7個班級，涵蓋語文、數學兩大核心學科及體育、音樂、美術、勞動與道法融合的綜合素養板塊。學校專門成立了以校長為組長，教學副校長牽頭、骨干教師為核心的測評工作小組，提前完成關卡設計、道具籌備、人員培訓與場地布置等系列工作，為活動順利開展筑牢基礎。
測評現場以情境化闖關為核心載體，設置“語言王國奇遇記”“數字樂園大挑戰”“五育成長營”三大主題區域，下設“生字對對碰”“背誦小天才”“口算小精靈”“運動小健將”等8個趣味關卡。

孩子們手持“闖關集星卡”，自主選擇挑戰順序，在認讀漢字、吟誦詩詞、展示口才的過程中夯實語文基礎，在比拼口算、認知圖形、解決生活應用題中錘煉數學思維，更在做操、唱歌、創意制作等任務中展現綜合素養。游戲化的測評形式徹底消除了學生對“考試”的緊張感，讓大家在“玩中學、學中展”，充分感受學習的樂趣與成就感。

本次測評堅持“素養導向、多元評價”原則，構建了“任課教師+專業教師”的評價團隊，提前統一評價標準與評分細則，確保評價公平客觀。評委們不僅關注學生的闖 關結果，更注重觀察其表達能力、思考過程、協作意識等綜合表現，通過現場評星的方式，最終依據集星數量分層評定等級，讓每個孩子都能收獲認可與自信。

活動結束后，學校通過班級群及時分享測評照片與測評過程信息，讓家長直觀了解孩子的學習成果與課堂外的閃光點。不少家長反饋，無紙筆測評更能展現孩子的真實水平，這種創新形式既拉近了家校距離，也讓家庭教育更有方向，有效凝聚了家校協同育人合力。
此次期末無紙筆測評，是該校落實“雙減”政策、推進教育評價改革的生動實踐。未來，學校將繼續深耕素養導向的評價體系，讓評價真正成為激發學生潛能、促進全面發展的有效載體，助力每一位孩子在成長道路上綻放獨特芳華。（黃波 通訊員 賈小曼）