四川
編者按
期末，是檢驗教育教學成果的時刻。在此，希望教育官方公眾號開設“教學成果展”專欄，集中呈現(xiàn)師生們富有生命力的藝術表達與實踐成果。
聚光燈下的每一次表演，畫布上的每一筆色彩，設計圖紙上的每一處巧思，實踐項目中的每一次探索——這些作品不囿于紙面，而在舞臺、在展廳、在真實的生活場景中綻放。它們是知識內(nèi)化后的外顯，是思考錘煉后的表達，是青春與時代最鮮活的對話。
讓我們通過這些充滿溫度與張力的作品，看見年輕一代如何用雙手詮釋思想，用行動定義成長。這是教育最生動的注腳，也是未來無限可能的預告。
本期內(nèi)容：貴州黔南科技學院繪畫專業(yè)2025-2026學年第一學期結課作業(yè)展
2025-2026學年第一學期
貴州黔南科技學院
繪畫專業(yè)多門核心課程相繼結課
學生們在專業(yè)教師的悉心指導下
完成了一系列富有創(chuàng)意
與深度的結課作品
內(nèi)容涵蓋版畫、油畫、中國畫
色彩、速寫及綜合材料等
集中體現(xiàn)了繪畫專業(yè)多元融合的教學理念
學生們的階段性成果
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課程成果一覽
01
課程：《油畫材料運用》
指導教師：陶明珠
本門課程專門研究油畫媒介、底料、顏料的特性與使用方法。學生通過材料實驗與技法嘗試，了解不同材料對畫面質(zhì)感、光澤及保存性的影響，拓寬了油畫表現(xiàn)的語言。
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02
課程：《速寫》
指導教師：潘利林
本門課程旨在提升學生快速捕捉形象與動態(tài)的造型能力。課程包含人物、場景等多種題材的速寫訓練，強調(diào)了觀察的敏銳性、線條的概括性與表現(xiàn)的生動性。
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03
課程：《中國畫技法I》
指導教師：潘利林
本門課程為中國畫基礎課程，本門課程為工筆花鳥的專項研習課程。深入講解了工筆畫的勾線、分染、罩染等核心技法，學生完成了構圖嚴謹、設色精微的工筆小品創(chuàng)作。
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04
課程：《版畫技法I 》
指導教師：彭文巍
本門課程為版畫入門課程，重點講授木刻版畫的基礎原理與制作流程。學生通過實踐掌握了繪稿、刻板、印刷等基本技法，完成了主題明確、構圖完整的單色木刻作品。
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05
課程：《色彩》
指導教師：胡東晨
本門課程圍繞色彩理論與寫生實踐展開，系統(tǒng)訓練了學生對色調(diào)、對比與和諧關系的感知與調(diào)配能力。通過靜物與場景寫生，學生完成了對色彩組織與情感表達的基礎訓練。
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06
課程：《油畫III》
指導教師：楊偉
本門課程聚焦于油畫創(chuàng)作的構思與表達。引導學生在掌握技法的基礎上，進行主題性創(chuàng)作探索，完成了從素材整理、草圖構思到正稿繪制的完整創(chuàng)作過程。
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07
課程：《油畫II》
指導教師：馬濤
本門課程側重于油畫直接畫法的訓練與寫生能力的深化。學生通過風景、靜物等課題，進一步掌握了油畫的塑造技巧、色彩關系與畫面整體控制。
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09
課程：《中國畫技法III》
指導教師：劉興蔚
本門課程為中國畫基礎課程，重點傳授白描與水墨寫意的基本技法。學生通過臨摹經(jīng)典與基礎寫生，初步掌握了毛筆的運用、墨色的變化與基本的造型規(guī)律。
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010
課程：《綜合材料》
指導教師：任煦羲
本門課程鼓勵學生突破傳統(tǒng)繪畫媒介的限制，探索多種材料在藝術創(chuàng)作中的應用。學生結合個人構思，嘗試將非傳統(tǒng)材料與繪畫結合，完成了具有實驗性與觀念性的綜合材料作品。
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每一幅作品都凝聚了
學生一學期以來的專注與熱情
也體現(xiàn)了繪畫專業(yè)教師團隊
嚴謹治學、因材施教的育人理念
期待同學們帶著專注與熱情
不斷探索創(chuàng)新
用所學技法與獨特思維
創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品
編輯 |劉倩審核|代宗宏
來源 |貴州黔南科技學院
@希望教育
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