李鴻章訪美那時候給人的感覺就是相當的屈辱,原來國內外的發展已經差距這么大了,清朝把當時的環境弄得相當落后,可是美國已經有摩天大樓以及現代化的設施了。
所以對于李鴻章來說簡直是劇烈的打擊吧。然而現在我們的生活也好了,學生從小的時候接觸到的校園以及外面的商場什么的都已經足夠去填充他們的認知了。
但殊不知有一些家長仿佛還要孩子硬去進行什么國學或者書香教育,結果在當下格格不入,鬧成了巨大的笑話。
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“活得比李鴻章訪美還慘”,10歲女兒寒假書香教育,卻成了笑話!
以前國學課特別火的時候,甚至有專門的國學學校,要求學生們不去公立學校,只在那里接受教育上學,他們給出的說法看似很傳統,讓家長們鼓掌微笑。
說是傳播的是傳統的教育。但是如今不是更需要現代與傳統相結合的教育方式嗎?別說要不要給孩子玩手機這種問題了,已經不值得討論了。
因為現在不玩手機,你連基本的一些網上操作都不會,直接影響到的是上網課的學習效率以及遠程與老師同學們溝通。但是有一些家長還是沒轉開這個彎。
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比如有一個網友曬出了這樣一段古香古色的視頻,是他家的10歲小學女兒寒假生活的一天,看似普普通通,結果卻疊加了多重bug,比如這孩子不卷學習。
也不玩手機,也不躺平,她在某個書院舉行的冬令營,開始了自己的新生活。這個書院是一個小小的四合院,充滿了傳統的氛圍,但是孩子竟然要來經舍學習。
在這里還要開始拜師禮,兩個人弄得一板一眼的,把當日學習完成之后,緊接著又要開始生活實踐。桌子上還擺著一大堆紅紅的對聯。
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小學生們要學習整理、打掃、做家務這些事情,聽著還比較靠譜。下午的時候第一節課要跟同學們一起練功,確實也都是傳統的東西。
包括像做午飯燒柴火都是同學們一起來弄學,還要學習餐前禮儀、午后靜坐等等。可是越看網友們越覺得這樣的生活有一點太寡淡不是滋味了吧。
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不倫不類的仿古傳統書香教育,反而把孩子教育成了丫鬟
在這里確實是完全還原了古代,或者說近代的感覺,不要求學生們玩手機,也完全不讓現代的設施去滲透進去。但是學生們在這種環境待久了。
哪怕帶他去一趟萬達廣場,他感覺都比李鴻章訪美的時候還要震撼,這真的合理嗎?也有人覺得這并不是所謂的傳統書香教育,在當下這很像一個笑話。
甚至可以說它像是一個丫鬟模擬器,把女兒教育成這樣,也許違背了家長的初心。我們羨慕傳統世家大族的書香教育,但是他們的核心是什么呢?
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難道真是這些刻板的禮儀形式和絕對的服從意識嗎?其實這種東西背后的資源和社會地位都得匹配得上,才能讓學生真正的能夠浸潤到傳統文化當中。
養成儒雅的氣質。古代是把修身、治國、齊家、平天下這些東西連到一起的,才能讓腹有詩書氣自華的內在涵養和獨立思考、明辨是非的能力有機地結合起來。
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變成促使學生成為國家棟梁的一種方式。而現在的一些學生家長沒有什么地位,只是把他們送到一些仿古的書香教育當中。
他們修養出來的跟獨立自強的內核似乎是沒有關系的,而是一味的順從,更顯示出一種喪失了現代小學生應該有的自我的卑微。
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