北京
“部分本科生的就業競爭力不如優秀職業院校畢業生，沒有特殊技能就意味著可能被人工智能所取代，當前應大力提升本科生的職業技能，使其與產業崗位高度匹配。”
2月4日，上海市十六屆人大四次會議舉行專題審議，在加快建設“五個中心”、持續提升城市能級和核心競爭力的專題審議中，上海市人大代表、上海柔維材料科技有限公司總經理韓若冰在發言時建議，培養產業人才隊伍，大力提升本科畢業生的職業技能。
韓若冰說，面向“十五五”，上海正在構建以先進制造業為骨干的“2+3+6+6”現代化產業體系，其中，培養與產業急需和未來發展高度契合的人才隊伍是一個關鍵。但作為人才供給基本盤的普通本科畢業生，其職業技能的水平還存在許多提升空間。
當前，普通本科教育仍存在重學術、輕應用、重理論、輕技能的傾向，畢業生面臨知識結構與企業實操要求錯位的困境，其就業競爭力，往往不及職業院校的優秀畢業生。“尤其在當前人工智能與產業融合的背景下，沒有特殊技能就意味著可能要被人工智能所取代。”韓若冰說，面向普通本科生的職業技能培養仍存在短板。
為精準破解產業人才需求的難題，韓若冰建議，第一，將職業技能認證體系全面嵌入本科培養過程，在高校推行學歷證書加若干職業技能等級證書“1+x”制度試點。比如，在上海重點發展的集成電路、人工智能、生物醫藥、高端裝備、數字經濟等領域，遴選一批行業認可度高的職業技能等級證書，與本科院校相關專業合作，將證書的培養內容、考核要求嵌入相關課程訓練。
第二，深化產教協同，升級實踐教育與師資能力。打造嵌入式校企合作基地，推動特別是龍頭企業將部分研發中心、培訓中心模塊化嵌入到校園和大學科技園中，由企業導師與學校教師共同設計實訓項目。同時，應用型專業的青年教師，每年要不少于一定時期的企業實踐，高校也應聘請企業一線的技術領袖擔任駐校的教授。
第三，完善激勵體系，在人才政策中賦予高技能人才與學歷證書同等的權重，改革校內的評價機制與榮譽體系，將學生在高等級技能競賽中獲得獎項，在相關評選和推優中予以優先對待。
澎湃新聞記者 李佳蔚
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