“面相讓人害怕”，大二女孩發(fā)視頻，臉上全是被家長(zhǎng)虧待的痕跡

大學(xué)生的面容不都應(yīng)該是清澈又愚蠢的嗎，尤其是他們那一雙眼睛，單純得好似沒有一絲絲邪念。大家都調(diào)侃，大學(xué)生跟小學(xué)生放在一起。

你可能都會(huì)覺得小學(xué)生更加成熟，甚至都顯得不那么幼稚了。這是因?yàn)榇髮W(xué)確實(shí)讓我們放松，更讓我們肆意的成長(zhǎng)，很多苦難都慢慢的被遺。

或者拋在腦后，變成了大家成長(zhǎng)的背景板。但是有一些學(xué)生確實(shí)被家庭虧待得實(shí)在是太狠了，哪怕上了大二，他們臉上的那種痕跡也沒有消退。

“面相讓人害怕”，大二女孩發(fā)視頻，臉上全是被家長(zhǎng)虧待的痕跡！

一個(gè)大二女生的視頻，真正讓人明白什么叫做被家長(zhǎng)養(yǎng)得很差。雖然到底要不要窮養(yǎng)女或者富養(yǎng)女這樣的爭(zhēng)議一直存在，可是總不至于真的讓大家覺得。

家里養(yǎng)出來的女孩子是被狠狠的虐待過了。但是這個(gè)女同學(xué)卻不一樣，首先她的面相給人的感覺就很不舒服，明明她是在笑著的，可是她的眼神略有斜視。

并沒有聚焦到鏡頭，況且她的臉上好像有很多的粉刺和痘坑，一看就是一種精神狀態(tài)很差，皮膚也很憔悴的樣子。再看她的個(gè)人介紹，今年明明上大二。

但是卻有一種被生活蹉跎得很慘的感受，她講了自己回家之后的一些遭遇。大二寒假，她想讓自己擁有屬于自己的桌椅，可是家里又有弟弟妹妹。

父母又不提前滿足她的愿望，于是她只能自己動(dòng)手去解決這個(gè)問題。可是她這一段話被她說得前言不搭后語的，一點(diǎn)重點(diǎn)都沒有，尤其是她微笑的時(shí)候。

大家發(fā)現(xiàn)她牙齒都脫礦了，覺得這個(gè)女孩子實(shí)在是很可憐。其實(shí)她的面容并不是一開始就這樣的吧，而是在她的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過程中。

她只能通過不斷的膽怯、自卑、微笑著討好別人，說話也沒有個(gè)重點(diǎn)來模糊自己的存在，獲得別人的好感。只能說她的面相和說話的語氣讓網(wǎng)友們感到害怕。

其實(shí)本質(zhì)上，是因?yàn)榇蠹矣X得，這已經(jīng)不是一個(gè)正常大學(xué)生應(yīng)該有的精神和派頭了。同樣這個(gè)女同學(xué)底子這樣清秀，如果她生在一個(gè)正常的家庭當(dāng)中。

至少家長(zhǎng)們不要過分的重男輕女，疼愛弟弟而忽視她的感受，也許她都會(huì)被養(yǎng)得很好。有一些問題確實(shí)應(yīng)該是家長(zhǎng)自己承擔(dān)的。

孩子的面容神態(tài)，是家庭教育最無法偽裝的成績(jī)單

他們沒有盡到教育的義務(wù)，最終讓孩子也變成了失敗的作品。經(jīng)常覺得家庭教育不重要的家長(zhǎng)就是容易犯下這種錯(cuò)誤，一個(gè)老師會(huì)很容易。

就從學(xué)生當(dāng)中分辨出哪一個(gè)學(xué)生的面容和神態(tài)是最差的，而這一點(diǎn)就是家長(zhǎng)們失職的證明。教育層面，面容這個(gè)東西并不是什么天生相貌，家長(zhǎng)顏值低一些。

可是把學(xué)生打扮得干干凈凈，讓他有教養(yǎng)，氣質(zhì)落落大方，那么給人的感覺也不會(huì)太差。可是家庭教育嚴(yán)重缺位之后，學(xué)生的眼神往往是暗淡無光的。

看人喜歡躲閃，不敢與人對(duì)視。他的情感缺位，并且從小經(jīng)歷了很強(qiáng)烈的否定式教育，都留下了深深的烙印，面部神態(tài)容易緊繃，或者是露出麻木、刻意討好的微笑。

就像是這個(gè)大二的女孩子，看著就讓人覺得很不舒服。然而這是她的錯(cuò)嗎，她只不過是覺得把自己柔軟的一面呈現(xiàn)出來，家長(zhǎng)就不會(huì)再打她了，或者虧待她了。

而在社會(huì)上這樣的學(xué)生卻注定發(fā)展不長(zhǎng)久。教育就像是一張成績(jī)單，如果你現(xiàn)在的成績(jī)很低，那么未來只會(huì)越走越歪。

這份債務(wù)必須要有人來補(bǔ)上，要么是學(xué)生自己，要么是家長(zhǎng)。

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