蘭州交通大學就業怎么樣？行萬里路！赴獅城頂尖學府培養全球思維

高等教育國際化逐漸成為當下教育發展的必然，其本質上還是為了打破圍墻，讓知識在全球范圍內流動起來。近年來，許多學校通過海外研學的方式讓校內學生“走出去”，與國際接軌，這不僅有利于校內學生拓寬全球視野，在這種文化碰撞下也能夠提升學生的綜合勝任能力，蘭州交通大學在2026年寒假所組織的新加坡研學之旅便是如此。

這并不是一次簡單的“送學生出國留學”，而是蘭州交大在人才培養和學科建設上的戰略布局。

當前國家大力倡導新工科建設，強調學科交叉的重要性。蘭州交通大學作為一所以軌道交通領域見長的理工科院校，此次研學活動以“人工智能與復合型國際化人才培養”為主題，旨在打破學校單一學科的壁壘，讓學生將傳統的工科背景與當下前沿的AI技術相結合，從而培養出具有全球競爭力的復合型人才。

本次研學活動強調“沉浸式研學實踐”，并非是走馬觀花，而是先后走進新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學和新加坡共和理工學院等知名高校，參與了人工智能、數字金融等多個前沿領域的專題講座，并通過小組討論、案例剖析等形式明確行業發展趨勢，通過這些多元化的環節，讓學生在學術碰撞和跨文化體驗中提升綜合素養。

通過此次研學活動，蘭州交通大學也為學生搭建了一個通往世界一流名校的橋梁，提升了蘭州交大國際合作的含金量。研學期間，蘭州交大學子和新加坡多所高校的中國博士生展開了深入交流，他們對于當地的辦學特色、留學申請流程以及學術科研方面有著充足的了解和豐富的實戰經驗，通過他們的傾囊相授，為蘭州交大學子搭起了一條直通海外深造的“信息橋梁”。

對于學生而言，此次研學活動也是一次簡歷鍍金和能力升級的過程。隨著就業市場競爭的日益激烈，許多大企業在篩選簡歷時非常注重“國際化視野”，當學生的簡歷上出現“曾赴新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學參與人工智能研學”絕對要比“通過英語四六級”更具含金量，這往往能讓應屆畢業生在一眾面試者當中脫穎而出。

“人工智能”和“復合型人才”的主題也這意味著學生學到的東西是緊跟行業前沿的，課堂上蘭州交大的學生深度體驗了新加坡“問題導向學習”的特色教育模式，并通過小組協作攻關、實景任務挑戰等形式，高效錘煉了學生們的團隊協作、邏輯思辨與與問題解決能力。

研學過程中，學生們面對語言障礙、文化差異，還要完成小組任務，這本身就是一種挫折教育，而這也能幫助廣大學子完成從“學生”到“準職場人”的心態轉變，降低畢業后的適應成本。

綜合來看，此次研學活動也展現出了蘭州交通大學作為作為一所特色鮮明的高校，并沒有因為身處西北而閉門造車，而是積極為學生開拓視野、尋求更高發展平臺的責任感。